Napovedna vedenja duševnih motenj pri mladostnikih

Po podatkih Združenih narodov vsak sedmi mladostnik na svetu trpi za duševno motnjo. Na srečo je v našem času veliko strokovnjakov, ki objavljajo sporočila, ki poskušajo odpraviti stigmo, ki obdaja ljudi, ki trpijo zaradi duševnih težav. Pojmovanje duševnih motenj kot zasebnih težav, ki jih je treba skrivati ​​v družinskem jedru, je vse manj pogosto.

Vendar dejstvo, da se dela na tem, da se skrbi za duševno zdravje ljudi in vidno ne bi smelo zasenčiti trpljenja mnogih mladostnikov, ki te žalosti živijo v tišini. Statistika le vedno znova potrjuje, kako pogoste so duševne motnje v populaciji. mladostniki in odrasli: trenutno je pri ljudeh, starejših od dvanajst let, depresija glavni vzrok invalidnosti v svetu. Kar zadeva anksioznost, nekatere študije kažejo, da lahko do 30 % od nas pričakuje, da bomo v življenju razvili anksiozno motnjo. Vemo tudi, da je samomor četrti vzrok smrti med mladostniki in mladimi. Podatkov je veliko, a jih moramo znati uporabiti preventivno. Zato bomo v tem članku razkrili, kaj so to vedenja, ki lahko napovedujejo razvoj duševne motnje pri mladostnikih.

Vzroki duševnih motenj pri mladostnikih

Najprej, da se premaknete k specifičnemu vedenju, ki napoveduje duševno motnjo, Na splošno je treba vedeti, kateri so dejavniki, ki vplivajo na razvoj eno. Izčrpno obravnavanje takega vprašanja v tem članku bi pomenilo preveliko zmanjšanje vseh teoretičnih okvirov, ki obstajajo za razlago vzroka duševne patologije. Upoštevati moramo tudi, da so bile v zadnjih letih razvite različne hipoteze za razlago vsake duševne motnje. Za ta razlog, Težko je opisati vzrok za "duševne motnje", saj razlage, ki jih imamo, niso posplošljive na vse patologije. (npr. nekateri avtorji trdijo, da je vzrok shizofrenije nevrorazvojna motnja; hipoteza, ki, kolikor vemo, ne bi bila uporabna pri panični motnji).

• Sorodni članek: "3 faze adolescence"

Dejavniki, ki prispevajo k razvoju duševne motnje

Čeprav je težko ugotoviti enoznačen vzrok, se znanstvene raziskave strinjajo, da pristop k tem motnjam, tako na teoretični ravni Tako kot pri proceduralnem mora etiologijo bolezni pojmovati iz različnih dimenzij, ki se združijo v določenem trenutku v zgodovini bolezni. oseba. Na tej točki se pojavi bolezen, dejavniki, ki se združujejo v njej, pa so različni.

Po eni strani je treba upoštevati biološki dejavniki, ki bi lahko vplivali na nastanek bolezni —dednost, strukturne in funkcionalne spremembe centralnega živčnega sistema—; psihološki dejavniki – osebnost, razvojni dejavniki, prepričanja in pristranskosti, ki lahko obstajajo v njih—in družbeni—socialni in ideološki kontekst, vloge, ki jih zasedajo v družini in sistemu vezi itd.—. Glede slednjega je bilo ugotovljeno, da tudi dejavniki, kot je izpostavljenost revščini, Zloraba ali nasilje lahko poveča ranljivost mladostnika za motnjo duševno. Prav zaradi tega so duševne motnje večfaktorsko pogojene, zato je treba ta vidik vedno upoštevati.

Vedenja, ki napovedujejo duševne motnje pri mladostnikih

Kljub temu lahko z večfaktorskega vidika vzrokov za duševno motnjo pokažemo, kako V adolescenci obstajajo določeni dejavniki tveganja, ki povzročajo nagnjenost k nastanku bolezni. To ne pomeni, da dejstvo, da mladostnik izvaja katero od vedenj, ki Spodaj bomo navedli, da bo povzročilo duševno motnjo, vendar daje možnost, da zgoditi. Lahko bi si jo predstavljali kot uganko iz video igre, v kateri je treba za odpiranje skrivnih vrat hkrati potegniti določeno kombinacijo ročic. Ne vemo, kateri vzvodi – torej katera vedenja ali dejavniki – lahko sčasoma izzovejo bolezen, a če imamo večino aktivnih, obstaja večja možnost, da bo motnja izbruhnila.

V nadaljevanju predstavljamo nekaj vedenj, ki so lahko napovedovalci duševnih motenj pri mladostnikih.

1. Nezmožnost postavljanja meja

Pri motnjah, kot je depresija, sta odtujenost od družine in nizko zaupanje dejavnika, ki sta povezana z razvojem patologije. Najstniki bi morali biti sposobni izraziti svoje potrebe znotraj družine in po potrebi vzpostaviti omejitve z drugimi člani. Nasprotno, tvegajo, da bodo upoštevali pravila ali ukaze, ki bi lahko škodovali njim samim in spodbujali bolezen.

• Morda vas zanima: "Asertivnost: 5 osnovnih navad za izboljšanje komunikacije"

2. Tvegano vedenje zaradi pomanjkanja starševskih omejitev

Na nasprotnem polu pa lahko mladostniki izvajajo tudi tvegana vedenja zaradi zelo avtoritarnega ali pretirano permisivnega starševskega stila. Na primer, eden od dejavnikov, ki najbolj vplivajo na uživanje substanc – kar poveča tveganje za a duševna motnja, kot je generalizirana anksiozna motnja, panična motnja ali depresivna epizoda – je pritisk Pari. V družinskem kontekstu, v katerem meje niso postavljene, bodo mladostniki verjetno težili potrošnji zaradi pritiska vrstnikov in so posledično bolj izpostavljeni obolevanju za motnjo duševno.

3. Socialna izolacija

Socialna izolacija lahko pri mladostnikih povzroči občutek osamljenosti in poveča stres. Ljudje se moramo povezati z drugimi, saj to izhaja iz potrebe po zagotavljanju našega preživetja; prtljaga, ki jo nosimo kot vrsta. S tem se strinjajo rezultati številnih raziskav osamljenost, povezana z višjimi stopnjami samomorov, depresije in anksioznosti. Družbena izolacija kot napovedno vedenje duševnih motenj bi lahko bila eden od dejavnikov, ki se je zaradi pandemije COVID-19 najbolj povečal.

• Sorodni članek: "Nezaželena osamljenost: kaj je in kako se lahko zoper njo borimo"

4. Nadzor nizkega impulza

Dejstvo, da najstnik ravna impulzivno in nepremišljeno, bi lahko privedlo do izvajajo tvegana vedenja, ne da bi ocenili njihove posledice, s čimer srednjeročno in dolgoročno škodijo svojemu duševnemu zdravju termin. Mladostniki so sami po sebi bolj nagnjeni k impulzivnosti kot odrasli, saj se njihovi možgani – zlasti prefrontalni korteks – še razvijajo. Zato so izvršilne sposobnosti, ki ustrezajo temu področju korteksa, kot je zaviranje neustreznega vedenja ali reševanje problemov, ki vključuje mladostnikovo tehtanje možnih posledic svojih dejanj, niso povsem fiksirani v tvoji možgani.

5. Samopoškodovanje

Nazadnje, vedenje, ki napoveduje, da se bo duševna motnja pri mladostniku razvila (ali se je že razvila), je pojav samopoškodovanja nekega dela njegovega telesa. To je lahko povezano z mejno osebnostno motnjo (BPD). Samopoškodovanje je način, ki ga ljudje s čustveno disregulacijo najdejo za lajšanje zelo intenzivnih in bolečih čustev..

Ta vedenja imajo funkcijo obvladovanja čustev: osebo vrnejo v sedanjost, njena fizična napetost se zmanjša in bolečina, ki jo oseba vidi v svoji rani, potrdi njeno čustveno nelagodje. Teorija učenja kaže, da z negativno okrepitvijo olajšanje, ki ga povzroči vedenje, poveča verjetnost, da se bo ponovilo v prihodnosti. Dolgoročno pa težava pri tem načinu obvladovanja prisotnosti določenih čustvenih stresorjev ni toliko v tem, da je lahko povezana z motnjo, vendar je na koncu strategija, ki ne reši težave in povzroči občutek slabše.

Če zaznate katero od prej omenjenih vedenj, je priporočljivo, da se v največji možni meri pogovorite. mogoče z mladostnikom, potrditi njihovo bolečino in olajšati dostop do strokovnjaka za duševno zdravje, da začne a zdravljenje.