20 vrst pedagogike (in kako nam pomagajo pri izobraževanju)

Izobraževanje je dinamičen proces, ki za uspešno izvedbo potrebuje pomoč multidisciplinarne ekipe, saj ne Je le najboljše orodje za pridobivanje znanja, vendar je največje darilo za človeka, ki se pojavi na svetu s prihodnostjo uspešno.

Zato obstajajo strokovnjaki s področja izobraževanja, ki se zelo trudijo, da bi jih izboljšali izobrazbene sposobnosti in sposobnosti, da bi zagotovili najbolj idealne strategije za povečanje učenje.

Gotovo ste že slišali za pedagoge, te pomembne osebnosti na področju izobraževanja, ki svoje poklicno življenje posvečajo študiju, najti in spodbujati boljša orodja za poučevanje in učenje, tako da je znanje, ki ga ljudje pridobijo, več kot optimalno in delujoč.

• Morda vas bo zanimalo: "17 vrst izobraževanja, ki obstajajo (in značilnosti)"

Toda, ali ste vedeli, da obstajajo različne vrste pedagogike? Vsak izmed njih skrbi za različne probleme izobraževanja. Ali želite izvedeti, kaj so? Potem Povedali vam bomo vse o teh vrstah pedagogike in njihovih področjih delovanja.

Kaj je pedagogika?

Pedagogija je del družbenih ved, katerih študij in uspešnost se osredotočajo na metode poučevanja in učenja ki se uporabljajo za izobraževanje ljudi v družbi. Ki temeljijo na določenih ciljih, ki jih je treba doseči glede na starost osebe (od predšolske stopnje do izobraževanja višji), vendar katerega izobraževalni proces postane standardiziran, tako da lahko koristi vsem načinom, kako ljudje pridobijo znanje.

Znano je, da se vsi ne učimo na enak način, obstajajo nekateri otroci, ki imajo težave s stolom ali jim gre bolje z določeno strategijo. Naloga pedagogov je razviti načrt izobraževanja, ki ustreza tem potrebam.

Tako lahko vidite, da to ni preprosta naloga, saj ima vsak človek svojo individualno metodo učenja, čeprav je je mogoče ustvariti taktike, ki uspejo vključevati poučevanje iz različnih dinamičnih strategij, tako da doseže širše občinstvo splošno.

Vrste pedagogike in kako nam pomagajo pri izobraževanju

Da bi ugotovili, kako lahko pedagogika deluje na različnih področjih, razen na izobraževanju, Čas je, da spoznamo vrste pedagogike, ki obstajajo in kako zagotavljajo teoretične in praktične podatke za izboljšanje učnih procesov.

1. Opisna pedagogika

Cilj te veje pedagogike je ustvariti in uporabiti nove teorije, ki omogočajo razumevanje drugačnega dinamiko študija pri ljudeh, pri čemer pustimo ob strani prejšnje predpise o tem, kaj je izobraževanje ali v čem ne bi smeli njo.

To je odlična vključujoča alternativa vsem vrstam učnih strategij, tako da otroci in mladi imajo morda boljše možnosti, da izkoristijo učenje v skladu s svojim postopkom lastni jaz.

2. Normativna pedagogika

Tu se pedagogika osredotoča na teoretizacijo in filozofijo omenjenih novih predhodnih aplikacij, tako da so registrirane za njihovo uporabo in prihodnje nove študije. Vključno s cilji, ki jim je treba zasledovati, opredeliti najbolj uporabne situacije za učenje in opredeliti koncepte, ki se v njem uporabljajo.

3. Psihološka pedagogika

Znan tudi pod imenom „psihopedagogija“, temelji na preučevanju vedenja študentov med procesom poučevanja in učenja na tak način, da da lahko odkrijejo, kadar obstaja problem vedenjskega, medosebnega, kognitivnega ali čustvenega tipa, ki vpliva na uspešnost študentov sami. Za to temeljijo na vrsti stališč, ki so predstavljena kot idealna za boljše pridobivanje znanja.

4. Otroška pedagogika

Kot že ime pove, je zadolžen za preučevanje izobraževalnih procesov med otroška stopnja, kar je najpomembnejše, saj so vzpostavljene osnove sistema osebnih prepričanj. Ta disciplina svoje predloge temelji na sposobnosti otrok, da se učijo po eksperimentiranju v svojem okolju To zahteva ustvarjanje programov, posebej zasnovanih za edinstven način, kako otroci pridobijo svoje znanje.

5. Terapevtska pedagogika

To področje pedagogike je zadolženo za odkrivanje in obravnavanje določenih učnih in učnih konfliktov, ki jih predmet lahko predstavlja. študentom, da bi ustvarili načrt študija, ki ustreza njihovim potrebam, in tako našli idealen ritem za sprotno spremljanje akademsko. Na splošno so to otroci in mladostniki, ki imajo običajne izobraževalne težave ali imajo posebno izobraževalno podporo.

Enega od teh ljudi lahko po potrebi napotite tudi k strokovnjakom z drugih področij oskrbe, na primer, če imajo neke vrste organske ali nevrološke težave.

6. Specialna pedagogika

V nasprotju s prejšnjim področjem se to področje osredotoča skoraj izključno na izpolnjevanje izobraževalnih potreb ljudi z določeno vrsto invalidnosti. Ne glede na to, ali gre za motorične težave, kognitivne kompromise ali duševne motnje, da lahko dobijo a osnovno in funkcionalno izobraževanje, da se lahko prilagodijo svojemu okolju in imajo prihodnje razvojne možnosti integralno.

7. Poklicna pedagogika

Na tem področju se osredotoča na oblikovanje izobraževalnih programov in akademskih priložnosti za ljudje, ki se morajo poklicno poklicno usposobiti, kar jim zagotavlja ekonomsko prihodnost stabilno. Torej se uporablja za ljudi katere koli starosti in na splošno za odrasle, ki se želijo naučiti veščine, ki jim omogoča zaslužek.

8. Socialna pedagogika

Ta pedagogika se osredotoča na socialne konflikte, ki vplivajo na kakovost študija pri ljudeh, tako v načrtih vzgojne akcije, kot pri sociokulturnih dogodkih, ki vplivajo na vedenje ljudi in vplivajo na njihovo učenje. Na primer države, v katerih so nenehno v vojnih spopadih, ki nimajo ekonomskih virov za obiskovanje šol, šole z malo akademskimi viri itd.

9. Eksperimentalna pedagogika

Ta pedagogika se osredotoča na izboljšanje procesov poučevanja in učenja pri odraslih in otrocih. starejših odraslih, da bi lahko dobili možnost dobrega usposabljanja, če je tako želja. Bodisi da se mu posvetijo do konca življenja ali da ohranijo svoj um energičen in aktiven, s tem preprečuje pojav degenerativnih bolezni in čustvenih razpadov (kot je primer pri starejši odrasli).

10. Kritična pedagogika

Kot že ime pove, je prav vrsta pedagogike odgovorna za kritiziranje in nasprotovanje mnenjem tradicionalne metode poučevanja, ki veljajo še danes na različnih koncih sveta. svetu. To se naredi pod predpostavko ugotavljanja in poudarjanja napak togega sistema in praznin, ki jih je mogoče zapolniti z uporabo nove metodologije poučevanja z edinim namenom izboljšati možnosti in akademsko vključenost v vse vrste učnih procesov učenje.

11. Športna pedagogika

To ima svoje področje delovanja v športu, zato pedagog ni le vzgojitelj, temveč tudi trener, ki bi ga morali skrbeti pri pridobiti najbolj popolna in funkcionalna orodja, da bo mladostnik lahko v celoti izkoristil športno disciplino, s čimer bo povečal svojo zmogljivost in izstopal v enako.

Osredotoča se tudi na celovito celovito izobraževanje, tako da mlada oseba ni oblikovana samo v njej športno kariero, vendar pridobi idealno in potrebno akademsko usposabljanje, ki vam bo pomagalo pri vašem prihodnosti.

12. Družinska pedagogika

Vsi otroci in mladi se ne izobražujejo v šolah ali specializiranih akademskih ustanovah, lahko pa se tudi izobražujejo v njih domove bodisi po oceni mentorja bodisi pri pouku od staršev (če imajo neko akademsko izobrazbo strokovno). Družinska pedagogika je nato zadolžena za zagotavljanje družinam, ki izvajajo izobraževanje na domu, načrte prilagojene študije, ki so prilagojene potrebam vaših otrok in lahko to občutijo kot šolsko izkušnjo popolna.

13. Pedagogika v formalnem kontekstu

To pedagoško področje je odgovorno za izvajanje študija in akcijskih načrtov v formalnih institucijah, kjer so prosil za vašo pozornost, kot so šole, srednje šole, srednje šole, univerze ali akademski centri specializirano. Da bi pridobili osebno delo za šolske skupine, pa tudi večjo udeležbo staršev in učiteljev za povečanje uspešnosti učencev.

14. Primerjalna pedagogika

Ta pedagogika ima veliko prednost, ker je hkrati steber strukturne in koristne spremembe izobraževalne metodologije naroda ali družbe primerjati metode poučevanja in učenja, ki jih ima kultura glede na druge (na primer izobraževanje razvitejših držav s tistimi iz tretjih držav svet). Na ta način lahko najdejo izvedljive ukrepe in alternative, ki jih lahko prilagodijo z lastnimi sredstvi za povečanje in krepitev izobrazbene ravni sistema.

15. Medkulturna pedagogika

Ta veja pedagogike poskuša spodbuditi pogovor in biti bolj odprta glede vprašanj medkulturnega izvora, kjer jih poučujejo vplivi različnih kultur na izobraževanje in kako razumeti univerzalni izobraževalni jezik, učenje enega od drugi. Na podlagi spoštovanja raznolikosti izkoreninite konflikte zaradi kulturnih razlik in spodbujajte boljši kanal komunikacije med različnimi ljudmi.

16. Igriva pedagogika

V otroštvu je igra zelo pomembna za celostni razvoj otrok, saj je njihov prvi izobraževalni kanal, v katerem lahko učenje iz sveta okoli sebe, pa tudi prepoznavanje predmetov, interakcije in medosebni odnosi ter osnove za upoštevanje norm in Spoštujem.

Zato ta pedagogika ustvarja študijske strategije, ki temeljijo na psihomotorični stimulaciji, ki jo otroci dobijo iz igre (zlasti v fazi predšolska vzgoja) in poudariti pomen ustvarjanja prostora za izobraževalno igro, ki z otrokom pridobiva večjo zapletenost in abstraktnost raste.

17. klinična pedagogika

To področje ni odgovorno le za zagotavljanje prilagojenih učnih orodij za otroke z nekaterimi večjimi učnimi težavami (običajno z razvojno motnjo) nevrološki), vendar je zadolžen za izvajanje programov družinske socialne prilagoditve, da bodo lahko ustrezno delovale v učilnici in premagale svoje lastne težave.

18. Filozofska pedagogika

Njegov cilj je preučiti in analizirati strukture, ki sestavljajo izobraževalni proces na splošno, pa tudi uporabljene metode, zastavljene cilje in vrednote, ki jih spodbujajo. Njegov namen je ustvariti objektivnost na področju pedagogike, da bi dobili popolno in zanesljivo osnovo.

19. Politična pedagogika

Odgovoren je za preučevanje odnosov in interakcije ljudi z drugimi v njihovem okolju, opazovanje oblika socialne prilagoditve, ki se na splošno upravlja v določenem kraju, in vzpostavljanje vrednot v EU družba. Tako da lahko ocenijo kakovost izobraževanja v tej družbi in po potrebi uvedejo ustrezne spremembe za boljši razvoj izobraževanja.

20. Tehnološka pedagogika

To je nekoliko novo in zelo uporabno področje, pa tudi pomembno za sedanje in prihodnje izobraževanje. Gre za preučevanje koristi in ovir, ki jih ustvarjajo nove tehnologije na akademskem področju, tako da prednosti tega lahko izkoristite za povečanje učenja in ponujanje nove in privlačne izkušnje za mladostniki.

Na enak način želi učiti tako učence kot starše in učitelje, da izkoriščajo nove tehnologije razširiti akademsko znanje z digitalnimi orodji za poučevanje in učenje, tečaji usposabljanja in dejavnostmi igriv.

Nenazadnje je pedagogika tisto temeljno orodje, brez katerega se izobraževanje ne more razvijati.