Kako nove tehnologije vplivajo na otroštvo?

Danes živimo obkroženi z elektronskimi napravami ki prevzamejo vso našo pozornost: tablice, pametni telefoni, televizorji, računalniki... To ni nekaj kognitivno koristnega za biti Človek, preživimo veliko ur pred temi napravami, ki nam doma pripeljejo svet na kavč, a, ali ne bi bilo bolje, če bi šli ven in si ogledali svet?

Zagotovo je več kot eden presenečen nad odličnim upravljanjem naših otrok z novimi tehnologijami. Tablica je postala eden velikih zaveznikov mnogih staršev. To nam omogoča, da je naš sin umirjen, medtem ko večerjamo s prijatelji, vidimo film, opravljamo gospodinjska opravila ali pa so nam ob kakšni priložnosti pomagali pri vodenju huff. Ampak... Kako te tehnologije vplivajo na naše otroke?

• Povezani članek: "Ključi za izobraževanje otrok o uporabi novih tehnologij"

Učinki tehnoloških motenj na otroke

Ena naših glavnih starševskih nalog je umirjanje otrok, to je zagotoviti jim potrebna orodja za ustrezno čustveno regulacijo v njihovi odrasli dobi. Otroci se sami ne naučijo teh veščin in le prek nas se bodo lahko pomirili.

To zagotovo ni lahka naloga. Včasih bomo mi tisti, ki bomo še bolj živčni kot otrok. Kakšen bo rezultat? Da bomo nelagodje prenašali na sina in se ne bo mogel umiriti.

Včasih jim na tej točki frustracije poskušamo dati hrano, igrače, mobilni telefon ali tablični računalnik. Na naše presenečenje to deluje; vsi ti zvoki, gibi, slike in barve se našega sina pomirijo in s tem tudi mi. Ker nam je to uspelo, ga bomo začeli uporabljati vsakič, ko se otroka ne bomo mogli umiriti, pretirana uporaba v zgodnjih letih in v polnem razvoju možganov otroka.

Vse to, zaradi česar se vrnemo k svoji umirjenosti, pri otroku ustvari vrsto dolgoročnih negativnih posledic. Kakšne negativne posledice ima uporaba novih tehnologij na otroke?

• Morda vas zanima: "6 stopenj otroštva (telesni in duševni razvoj)"

Izolacija

Ne bomo se čustveno povezali s tem, kar se zgodi z našim otrokom in zato ne bomo razumeli ali pomagali razrešiti, kaj je povzročilo tantrum ali jok. Otroka bomo naučili uravnavati svoja čustva z motenjem, zato ob negativnih čustvenih stanjih ne bo ustrezne regulacije.

Nagradite vedenja, ki jih dano ne reši

Mali se bo tega naučil da bi dobili tisto, kar želite, lahko to storite skozi igro besa in jeze. Posledično ne bomo spodbujali samokontrole pri otroku ali njegove strpnosti do frustracije.

Predstavljajte si napad bega sredi supermarketa, ker nismo kupili tistega, kar ste zahtevali. To je lahko neprijetna situacija. Ker ga ne moremo pomiriti, mu pustimo svoj mobilni telefon, da bo lahko miren v času, ko smo zapustili nakupovanje. V tem primeru bomo nagradili njihovo vedenje in kot sem že povedal, strpnosti ne bomo spodbujali do frustracije. Otrok bo pomislil: "no, niso mi kupili tistih drobnarij, ki sem jih prosil, v zameno pa sem dobil tisto, kar mi redko zapustijo." Za odgovor morate vzeti ne.

Upočasni učenje

V zgodnjih letih je pri otrocih še posebej pomembna simbolna igra. To je igranje domišljije, da ste mati, učiteljica ali zdravnica. Naj si predstavlja, kako hrani svojo lutko ali jo kopa, da si lahko s palico, za katero ugotovi, predstavlja, da gre za zobno ščetko. To nam omogoča, da razumemo in ponotranjimo svet, v katerem živijo, in okoli njih.

Nasprotno, televizija ali video igre tega kognitivnega dela ne dovoljujejo, saj ni mogoče predstavljati in ustvarjati iz tega, kar se dogaja v materialnem okolju.

V otroštvu se možganske povezave še razvijajo in uporaba zaslonov povzroča zasvojenost. V tem primeru so vse barve, gibi in zvoki, ki jih ustvarijo pri otroku, nekakšna fascinacija, ki pri otroku ustvari pretirano stimulacijo. Zato otrok ostane navdušen, ko ima v rokah eno od teh naprav.

Morda mislimo, da bo otrok zbran in pozoren, v resnici pa ni. To je pasiven odnos do novih dražljajev, ustvarjanje odklopa čelnega režnja pri otroku, ki je zadolžen za pozornost, načrtovanje, reševanje težav ali delovni spomin, pri čemer vidi, da so vse te funkcije prizadete.

Spodbujajte malega

Poslali bomo tudi implicitno sporočilo, da nas v določenih situacijah moti. Otrok se bo vedno gibal, se pogovarjal, se dotikal stvari itd. To je pri otrocih nekaj naravnega, kar bomo počeli s tableto, "anesteziramo" njihovo vedenje in preprečujemo, da bi njihov kognitivni razvoj tekel po svoje.

Omogoča jim pobeg

Včasih otroci s čustvenimi težavami uporabo tehnologije uporabite kot način za prekinitev povezave. Video igre vam omogočajo, da ste v vzporednem in nerealnem svetu, v katerem ne čutite nelagodja. To spodbuja disociacijo otrok, to je ločevanje od sebe in resničnosti, to je odziv izogibanja, ki kronizira vse nelagodje.

Skratka, različne študije so pokazale, da lahko prezgodnja uporaba tehnologij vplivajo na pozornost, učenje, impulzivnost, težave v odnosih, zasvojenost in težave z jezik.

Kako naj omejimo uporabo tehnologij pri svojih otrocih?

Najprej moramo to upoštevati smo vzor svojim otrokom, zato bomo prvi omejili lastno uporabo teh naprav. Sina ne moremo grajati, ko uporablja mobilni telefon, medtem ko jemo, če počnemo enako. Če je naš sin z nami, je pomembno, da mobilni telefon pustimo ob strani in preživimo čas s sinom ter poskrbimo za njegove potrebe.

Pomembno je, da v naši otroški sobi ni elektronskih naprav. To bi moralo biti na vidnem mestu, kjer lahko spremljamo navedeno uporabo.

Po posvetu srečam veliko staršev, ki televizijo dajo svojim otrokom tako, da jedo. Z mojega vidika je pomembno, da televizijo odstranimo v času kosila. Vnos lahko traja dlje, kot je mogoče, in to je trenutek, ki ga lahko delimo kot družina.

Do danes vemo, da otroci učijo se skozi izkušnje iz resničnega sveta in z interakcijo z odraslimi in njihovimi vrstniki. Vse izkušnje, ki jih lahko otrok živi vsak dan, vsa interakcija z naravo, z igro, a videz, nasmeh itd. so tisti, ki zaznamujejo njegov razvoj in bodo odločilni v zgodovini in razvoju življenska doba. Seveda se to izgubi v interakciji z zasloni.