Glifing metoda za učenje branja: kaj je to in kako deluje

Obstajajo različne metodologije, ki otrokom pomagajo pridobiti sposobnost branja, nekatere so učinkovitejše od drugih.

Eden najbolj inovativnih je tako imenovana Glifingova metoda. Naslednje odstavke bomo posvetili analizi tega sistema, da bomo vedeli njegove glavne značilnosti in lahko prišli do nekaterih zaključkov glede njegove učinkovitosti.

• Povezani članek: "14 vrst jezikovnih motenj"

Kaj je Glifing metoda?

Metoda Glifing je metodologija, ki služi kot podpora tistim otrokom, ki imajo težave z učenjem tekočega branja. Osnova te metode je uporaba digitalnega medija, to je računalnika ali a tablico, za izvajanje vrste dejavnosti, ki pomagajo pri tem učenju, vedno v a igriv.

Z drugimi besedami, metoda Glifing Otroku ga predstavijo kot video igrico, da ustvari zabavno in motivacijsko vzdušje, ki spodbuja sodelovanje dojenčka in tako doseže cilj, to je, da vam zagotovimo orodja, da lahko premagate težave, ki ste jih doživeli, in se tako naučite pravilno brati.

Pomembnost dobre bralne sposobnosti je ključnega pomena, saj bo ta izobraževalni mejnik odvisen od tega, ali ima otrok potrebne veščine za premagovanje naslednjih. Če torej otrok, ki se uči brati, začne kazati znake težav pri pridobivanju omenjena spretnost presega običajne in se z njo nič ne popravi, morda imate težave na drugih področjih poučevanja v prihodnosti.

Cilj metode Glifing je natančno preprečiti to možnost. Namen te metodologije je pravilno postaviti temelje dobre bralne sposobnosti, ne samo zaradi pomembnosti te sposobnosti same po sebi, ampak tudi zaradi tega, kako nujno je za pridobivanje novih, ki nujno zahtevajo dobro pismenost.

Značilnosti te metode za učenje branja

Kot smo že omenili, metoda Glifing temelji na uporabi digitalne platforme za izvajanje vaj, kot da bi šlo za video igro. Preden pa se lotimo tega, moramo začeti z obiskom svetovalca, specializiranega za to metodologijo. Ta strokovnjak se bo udeležil primera, da bo prilagodil sistem in ustvaril prilagojeni program.

Takrat bo na voljo oddaljen dostop do platforme metode Glifing, da boste lahko sodelovali. pri dejavnostih, ki bodo natančno prilagojene stopnji povpraševanja, ki ga potrebujete izboljšava. Ta točka je pomembna, saj prelahka raven ne bi nič prispevala, pretežka pa bi vas lahko frustrirala in izgubila motivacijo.

Pravzaprav, Ena od prednosti te vrste metodologije je enostaven dostop do sistema od koder koliŠtudent bo torej lahko z metodo Glifing delal od svojega doma ali kjer koli že, ne da bi mu bilo treba iti na akademijo.

Na splošno se vzpostavi program dejavnosti, ki vključuje četrturno obdobje uporabe aplikacije, in sicer štiri dni v tednu. Število tednov, potrebnih za dosego ciljev, bo odvisno od tega, kaj predlaga strokovni svetovalec, odvisno od lastnosti študenta, pa tudi od uporabe tečaja s strani istega.

Ker gre za kratke seanse, ni nevarnosti, da bi padli v monotonost in s tem dolgočasili otroka. Nasprotno, metoda Glifing je sprejeta za tisto, kar je, igra, ki hkrati deluje kot učna metoda in tako združuje rekreacijske in didaktične cilje, kar ustvarja veliko učinkovitost.

Druga značilnost tega izdelka je ta Ima sistem tehtnic, da lahko vsakega otroka uokvirja na določeno raven in tako lahko preveri njihov razvoj. To poleg tega študenta motivira, saj je sam sposoben opazovati napredek je naredil, kar ga spodbudi, da nadaljuje z vadbo, da bi še bolj izpopolnil svojo tehniko branje.

• Morda vas zanima: "Razvoj pismenosti: teorije in intervencija"

Kaj je znano o njegovi učinkovitosti?

Za preverjanje učinkovitosti metode Glifing so bile izvedene statistične analize. V tem delu, ki ga je opravila Univerza v Barceloni, je bila uporabljena vzorčna skupina otrok, ki trpijo zaradi disleksije. Njihove bralne sposobnosti so proučevali pred in po programu s to metodologijo. Prav tako je obstajala kontrolna skupina, ki je vzpostavila primerjavo med njimi.

Eksperimentalna skupina je izvedla ustrezne seje z metodo Glifing, medtem ko je kontrolna skupina uporabila le smernice izobraževalni programi, ki jih narekuje ustrezna šola, ali programi, ki jim jih dodelijo starši sami za zdravljenje njihove disleksije.

Obe skupini sta bili ocenjeni pred in po, da smo statistično primerjali uspešnost vseh. Ukrepi, ki so bili upoštevani pri analizi, so bili število besed, ki jih je imel vsak otrok sposoben brati minuto, tudi ob upoštevanju števila napak, ki jih je med tem storil vreme.

Za izvajanje nadzora so bili uporabljeni testi PROLEC in TALEC ter tudi sama platforma metode Glifing. Čas med prijavo in prijavo je bil 5 mesecev.

Zaključki študije so bili zelo zadovoljivi, da se dokaže učinkovitost metode Glifing. In to je to, V skupini, ki je prejela ta program, torej eksperimentalni, je bil povprečni odstotek izboljšanja števila prebranih besed v eni minuti 26,53%, v povprečju od 82 do 104 besed v 60 sekundah. Poleg tega se je odstotek storjenih napak zmanjšal z 2,33 na 1, kar pomeni 57-odstotno zmanjšanje.

V primeru kontrolne skupine je bilo ugotovljeno izboljšanje števila prebranih besed pri 7% in se je povečalo od začetnih 77 besed do končnih 83. Glede napak je prišlo tudi do zmanjšanja, vendar ne tako izrazitega. Odstotek zmanjšanja je bil 15,5%, s 3,47 napak na minuto na 2,93.

Zaključek je torej, da je metoda Glifing Učinkovito in koristno je pomagati otrokom z disleksijo ali drugimi težavami pri izboljšanju branja.

• Morda vas zanima: "Disleksija: vzroki in simptomi bralnih težav"

Možne psihološke posledice

Ko govorimo o posledicah bralnih težav, moramo upoštevati, da niso le na akademski ravni. In je to otrok ima lahko tudi določene psihološke posledice, ko je vključen v dinamiko, ki ga presega in proti tisti, ki nima ustreznih orodij za upravljanje. Zato je pomembna metoda Glifing, da se takim težavam izognemo.

Ravno otrokova frustracija je najbolj očiten znak. Vendar ne gre samo za frustracije. Ta položaj vas lahko jezi in žalosti, saj bi si želeli, da bi imeli višjo bralno sposobnost in se tako lahko soočili s cilji, ki vam jih nalaga šola. Če ga ne boste imeli, boste morda začutili zavrnitev in celo odpor do študija, kar bo ogrozilo vaš uspeh v izobraževanju.

To pa lahko privede do drastičnega padca motivacije in celo sproži vrsto uporniških vedenj v učilnici. Filozofija metode Glifing natančno kaže, da so nekateri otroci, ki so uvrščeni med upornike ali slabe učence te vrste težav in če bi se nanje odzvali, bi jim zagotovili vire, ki jih potrebujejo za izhod iz te dinamike negativno.

Poleg tega je primer študentov z disleksijo še posebej dramatičen. In to je, da se ti otroci, ki imajo pogosto težave z izgovarjanjem določenih fonemov, sklicujejo na to, da se jim posmehujejo vrstnikov, kar je popolnoma nesprejemljivo stanje, ki pa se na žalost še danes pojavlja pri mnogih krajih.

Očitno je krivec za to vedenje tisti, ki se posmehuje, ne tisti, ki je deležen posmeha. Toda pomoč otroku pri premagovanju disleksije, bodisi z metodo Glifing bodisi z drugimi tehnikami, je lahko za vašega otroka izjemno koristna, saj bo prišel k sebi. samozavest in bo imel tudi sposobnost, ki jo potrebujete, da premagate zahteve šolskega leta, ki že od začetka temeljijo na pismenost.

Vloga staršev v tem procesu bo temeljna. Ne samo s tem, da jim omogočijo dostop do metode Glifing ali drugih metodologij, temveč jim zagotavljajo stalno podporo in ustvarjajo prostor, v katerem lahko izrazijo svoje pomisleke in frustracije. To je najboljši način, da jim pomagate premagati morebitne težave, ki jih imajo.

Bibliografske reference:

• Díaz-Plaja, A., Cosials, À. (2012). Iz branja jo je napredoval v l'escolo. Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Books and Reading.
• Orna, J. B., Valdivia, I. M. A. (2019). Socialno-ekonomski dejavniki in bralna kompetenca. Primerjalna študija med dvema različnima izobraževalnima kontekstoma. Atene.
• Ortiz, M.G. (2014). AVESEDARI. Predstavitev projekta, ki obravnava težave bralnega podjetništva. Področja psihopedagogije in orientacije.