Pomen najstniških standardov doma

Od 13. do 14. leta se odnos z mladostniki spremeni. Čas, ki so ga preživeli z odraslimi kot referenčne številke, izgine in začnejo se osredotočati na vzpostavljanje odnosov s svojimi vrstniki. Čeprav je to povsem normalno, pa neposredno vpliva na način njihovega medsebojnega vplivanja v družinskem okolju.

Danes vam prinašamo nekaj ključev za izboljšanje sobivanja in spodbujanje boljšega razumevanja načina vzpostavljanja družinskih pravil najstniki naj ustvarijo okolje, ki spodbuja dobre razvojne in učne spretnosti.

• Povezani članek: "3 faze mladosti"

Biti na vrhu... Rezultati?

"Biti na vrhu" bi lahko bila zvezdniška tehnika večine staršev. Ko so bili mlajši, je šlo za izčrpano vojno in težko so opravljali naloge, ki smo jih od njih zahtevali, a so na koncu popustili.

Toda ali ta strategija deluje? Ali izboljšajo svoje vedenje? Običajno to ugotovimo Ko se starajo, občutek "udarca v zid", ko se s to strategijo lotevamo težav, raste tudi na enak način.. Ne samo to, da se s staranjem otrok povečuje tudi število skrbi z njihovo samostojnostjo in številom odločitev, ki jih želijo sprejeti.

Zakaj postavljamo standarde za najstnike?

To so razlogi, zakaj je pomembno določiti jasna pravila.

Izboljšajte sobivanje

Nobenega dvoma ni, da je to glavni cilj staršev, ko razmišljajo o določitvi družinskih pravil za svoje otroke. Vendar je izboljšanje sobivanja rezultat naslednjih točk.

Naučite se spretnosti, ki jim omogočajo samostojno delovanje

To je glavni cilj norm pri mladostnikih: naučite jih prevzeti posledice svojega vedenja in odgovornosti. Tako bodo lahko svoje vedenje prilagodili na podlagi dobljenih rezultatov.

Preprečite tvegano vedenje v okoljih, kjer starši niso prisotni

Domače okolje je varno mesto, kjer se lahko naučijo spretnosti, ki jim bodo v prihodnosti omogočale varno in zdravo vedenje: reči ne, določiti omejitve, izraziti, kaj želijo, odgovorno uživanje, odnos z drogami, preventivno vedenje ...

• Morda vas zanima: "Je moj sin odvisen od novih tehnologij?"

Ključi za gradbene norme

Kot smo videli, je povzetek glavni razlog za določanje standardov za mladostnike jih ozavestiti in odgovoriti za svoje vedenje. Ampak... Kako to uporabiti v praksi?

Pravila sobivanja morajo biti jasna, natančna in jedrnata. Ne pozabite, cilj je, da mladostnik odgovarja za svoja dejanja in ga zato lahko spreminja. Kljub temu bi moral standard vsebovati naslednje elemente:

• Konkretno vedenje: eno vedenje je "pridi domov ob 21:00" namesto "pravočasno". Določiti morate določena dejanja, da boste lahko navedli, kdaj obstaja želeno vedenje ali ne.
• Kdaj to storiti: Pomembno je določiti urnike in rutine, ki jih je treba upoštevati.
• Kdo: Kdo je odgovoren za izvedbo tega posebnega dejanja.
• Kako to storiti: bodite natančni in konkretni.
• Posledice: Določene bodo posledice izvedbe zahtevanih ukrepov. Upoštevati bo treba upravljanje privilegijev in učinkovito uporabo kazni.

Motiviranje in promocija želenega vedenja

To so ključni elementi, da ostanemo motivirani za skladnost. Z upoštevanjem teh smernic bo življenje z najstniškim sinom ali hčerko veliko bolj pozitivno in v odrasli dobi bodo razvili boljše sposobnosti..

1. Da obstaja soglasje

Pomembno je določiti norme v celotni družini in v to vključiti našega otroka vidite, da igrate aktivno vlogo pri določanju pravil sobivanja.

2. Naj bodo realistični

Pravila je treba prilagoditi otrokovim možnostim. Pomembno je, da jih lahko dosežemo, to je treba določiti raven zahtev, ki omogoča njihovo doseganje, in postopoma povečujte odgovornosti in težave, ko obvladate veščine več standardov preprosto.

3. Da obstajajo okrepitve

Ocenite vedenje, akademske ocene, napore, pripravite svojo najljubšo hrano, upoštevajte njihove želje, že kot starši se odločite, kako jih boste obvladali. Te okrepitve krepijo mladostniško-starševsko vez in pomagajo ohranjati meje, določene za sožitje..

4. Bodite pozorni na želeno vedenje

Običajno smo bolj pozorni na vedenje, ki nam povzroča težave in nas jezi. Pogosto pa se zgodi, da se naš otrok enkrat obnaša v skladu z vedenjem normalno ali vedenje, ki ga želimo, da ga dobimo, predpostavljamo kot "to moraš storiti". Pomembno je spremeniti naš "radarski" pristop: opozarjanje na zaželeno vedenje in priznavanje napora sta ključnega pomena za spodbujanje tega vedenja.

5. Vzorniki

Naše vedenje staršev nam je vzor. Pomembna je skladnost med želenimi normami in vedenjem, ki ga izkazujemo pred otroki. Najpomembneje je, da morata oba starša s skupinskim delom postaviti enake meje in biti trdna pred posledicami. To bo ustvarilo stabilno situacijo, da bodo mladostniki bolje razumeli svojo vlogo in prej dosegli želeno vedenje.

6. Dajte prostor in izrazite

Pravila je treba prilagoditi glede na spreminjajoče se potrebe in sobivanje. Pomembno je ustvariti prostor, v katerem se bodo mladostniki lahko izrazili, razpravljali o pravilih, delili svoje pomisleke in se počutili slišane.