Пајпер: симпатични кратки говор о способности превазилажења

Много је медија који су у лето 2016. поновили „Пајпер“, причу која илуструје живот бебе тркача (врста птица честа у влажним областима) која се први пут одважава у потрази храна.

Критичари овај рад у режији Алана Бариллара сматрају једним од најбољих кратких филмова Диснеија Пикара.

Данас, тим Института за психолошку и психијатријску помоћ Менсалус представља награђени рад и поделите са нама занимљиво размишљање о овом делу.

Кратки филм који нас учи да се из дана у дан усавршавамо

Много је урођених способности које се огледају у овој причи, зар не?

Сигуран. Према Алану Барилларо-у, „Ово је прича о храбром одрастању у свету који делује велико и застрашујуће“.

Прича открива храброст неопходну за превазилажење страха који несигурност буди. То се понавља у животу много пута: незнање чини да се осећамо несигурно. Наравно, суочени са непознатим, увек имамо две могућности: показати радозналост да га живимо или се плашити да га избегнемо.

Способност превазилажења указује на то да, након проживљеног искуства, стичемо нешто драгоценије (учење) од онога што губимо („

удобност”). На овај начин циљ има смисла. Исто тако, страх нас упозорава на оно од чега се морамо заштитити. Па, овај систем је функционалан све док нам омогућава да наставимо и не скрива нас унутар гнезда.

Кратки филм је откривајући с обзиром на то да успева да пренесе низ емоција које смо сви осетили у неком тренутку свог живота ...

Тако је. Конкретно, концепт „осећати се малим“ је врло добро илустрован. Продуцент објашњава: „Волим да се играм са нечим што људи знају, попут плаже, и дајем нову перспективу о томе како се птица може осећати на само четири центиметра од земље“. Велики успех, без сумње. Управо се тако, понекад, можемо осећати суочени са непознатим ситуацијама за које предвиђамо непријатељство, потешкоће и патњу.

Узбудљиво је када главни јунак одлучи да зарони у воду и открије, поред богатства морског дна, и корист коју генерише његова способност сакупљања хране. Како можемо разумети ову поруку?

Птичица се, осим што ужива и осећа способном, повезује са делом свог идентитета повезаним са нечим што раде и остале птице њене врсте.

Ово „чињење попут других“ га учи и подсећа на то ко је, ствара осећај колективног идентитета и, Истовремено, појачава осећај корисности повезан са способношћу да се добије храна и подели. Сав овај „емоционални пакет“ чини га аутономним бићем.

На почетку видимо како мајка обавља врло занимљиву функцију: прати малишана без решавања проблема ...

Да. Ово је још један аспект који кратки приказ показује: простор неопходан за раст. То сигурно није лак положај. Многи родитељи могу да виде како се њихови страхови одражавају у идеји: „Ако га оставим на миру, хоће ли научити?“

Пиперина мајка зна да њен син мора да схвати да храна неће доћи до гнезда, али да је једини начин да преживи ако се одлучи за њу. У ствари, то вас не оставља на миру, већ вас прати примером. Родитељска сигурност у том погледу олакшаће или ометати дететово сазревање. „Пустити да лети“ док је преостао је сјајан рецепт. Рецепт који није магија и, као што сви родитељи знају, није лак задатак

„Свим родитељима који дан за дан безусловно вежбају посао подучавања и љубави“.

Извор кратког филма и глас творца: ввв.усатодаи.цом