Каннеров синдром: шта је то и како је повезано са АСД-има

До релативно недавно, аутистични поремећаји су добијали различита имена у зависности од когнитивних, емоционалних, релационих и социјалних карактеристика сваког појединца.

Поред Аспергеровог синдрома, Каннеров синдром је био један од дијагностикованих аутистичних поремећаја, све док промене у дијагностичким приручницима не окончају његов концепт.

Данас ћемо мало дубље открити шта је Каннеров синдром, ко га је открио, у чему се разликује Аспергер, прича о његовом открићу и теоријској концептуализацији као и разумевање зашто то више није дијагностичка.

• Повезани чланак: „Поремећаји спектра аутизма: 10 симптома и дијагноза“

Шта је Каннеров синдром?

Каннеров синдром је једно од имена под којим је био познат класични аутизам, за разлику од Аспергеровог синдрома. Ако бисмо у Аспергеровом говорили о високо функционалном аутизму на когнитивном нивоу, у Каннеровом синдрому говорили бисмо деце са проблемима у различитим интелектуалним способностима, поред социјалних, релационих и емпатијских проблема. Овај поремећај је први описао онај ко му се дао презиме, др Лео Каннер.

Иако су данас различити синдроми и поремећаји повезани са аутизмом су укључени у категорију поремећаја из спектра аутизмаТачно је да су имена Каннеровог синдрома и Аспергеровог синдрома и даље веома важна. Свака особа са аутизмом је различита и, у зависности од сваког случаја, поред емоционалних и комуникацијских вештина, мораће се узети у обзир и колико су погођене когнитивне способности.

Симптоми овог синдрома

Главни симптом Каннеровог синдрома или класичног аутизма је ненормалан или лош развој социјалне интеракције и комуникације. Људи са овим синдромом дају утисак да су равнодушни према реакцијама друга људска бића, чак и пред људима који су део њиховог најближег круга, били они одрасли или јесу клинци. Као што се може видети код Аспергеровог синдрома, особа има мало емпатије и наклоности.

Бебе без психопатологије обично се смешкају покретном људском лицу, поред тога што показују интересовање и знатижељу за друге људе. Врло брзо долазе да обрате пажњу на то шта други раде. Насупрот томе, деца са Каннеровим синдромом показују непримерено интересовање за неживе предмете, остављајући по страни саме људе. Они могу провести сате и сате радећи ритуална понашања, попут предења врха или играња или скакања лопте.

Људи са Каннеровим синдромом обично не успостављају контакт очима са другим људима, а ако то учине, чини се да их гледају. Поврх тога, присутни комуникацијски проблеми, са великим оштећењем језика или одложеним усвајањем језика. Његов начин говора је врло аномалан, крештавог, монотоног и металног гласа. Постоје случајеви одраслих који испољавају глобалну афазију, односно потпуно ограничење говора, мада постоје и језичке сметње.

Такође имају језичке поремећаје, као што су одложена ехолалија, прономинална инверзија и други језичке појаве, понављајуће и стереотипне играчке активности, углавном развијене у усамљен. Каннер је сам назвао ове ритуалне појаве „инсистирањем на идентитету“.

Поред тога, људе са дијагнозом овог синдрома одликовао би важан недостатак машта, добро механичко памћење и не представљају деформације или проблеме на мотору или физички. Каннер је нагласио да су ове особине биле видљиве већ у раном детињству, желећи да истакне њихове разлике са другим „аутистичним“ поремећајима са каснијим почетком, као што је шизофренија.

Међу најозбиљнијим симптомима које проналазимо код Каннеровог синдрома налазимо оне који изазивају одбојност других. Међу овим симптомима налазимо понашања као што су интензивно њихање, ударци у главу, насумично агресивно понашање и самоосакаћивање. Такође се могу уочити преосетљивост и хиперреазивност на сензорну стимулацију, што чини људи са Каннеровим синдромом то изражавају викањем, бежањем, покривањем ушију звуком или не толеришући додирните.

• Можда ће вас занимати: „Како се лечити са аутистичним дететом? 6 кључних идеја "

Историја овог концепта у психијатрији

Од почетка психологије и психијатрије, аутизам се посматра као конкретан облик дечје психозе.

Каннеров синдром Први пут га је 1943. описао др Лео Каннер, који је радио у болници Јохн Хопкинс.. Открио је своја открића само годину дана пре него што је други водећи лекар на том пољу, господин Ханс Аспергер, описао свој добро познати синдром. Прва дефиниција Каннеровог синдрома одговара традиционалној идеји аутизма, јесте то јест, људи који од малих ногу показују проблеме у релацији, емпатији и инвалидитету сазнајни.

1956. Каннер је објавио рад о синдрому који је конципирао заједно са колегом Леоном Еисенбергом, познатим по томе што је изумитељ дијагностичке етикете за АДХД. Од тада, с обзиром на то да аутизам добија већи значај у научном истраживању нови аутистични поремећаји и све шире знање о овој врсти психолошких проблема на терену педијатријска.

Бројни аутори, као што су Лорна Винг, Мицхаел Руттер и ван Кревелен, описали су случајеве аутизма који су се разликовали од онога коју је видео Каннер, упркос чињеници да су главни симптоми недостатка емпатије и проблема у релацијама још увек били поклон. Видели су да постоје различити нивои когнитивних оштећења, узрокујући да Каннер-Аспергерова дихотомија разликује когнитивно дисфункционални и функционални аутизам, посебно током осамдесетих.

Исто тако, може се рећи да Каннеров синдром није био толико популаран израз да се односи на класични аутизам, с обзиром да је тај термин префериран над Каннеровим. Каннер је концептуализовао свој синдром када је дефиниција аутизма коју је предложио Еуген Блеулер већ постојала почетком 20. века. Блеулер је аутистичне субјекте дефинисао као људе који су се активно повлачили у свој свет маште. Каннер је ову дефиницију повезао са шизофренијом, са којом је више волео да говори о Каннеровом синдрому као о нечему различитом од идеје аутизма, иако се у суштини подудара.

И Каннер-ов и Аспергеров синдром и други сродни поремећаји дефинисани су са одређеном субјективношћу и нејасноћом у номенклатури. Други истраживачи аутизма, попут Лорне Винг или Ван Кревелена, имали су одређених проблема приликом дефинисања објективно сваки аутистични поремећај, који је доводио у питање робусност ових проблема као конструката независна.

Због свега овога није изненађујуће што су поремећаји из аутистичног спектра на крају спадали у исту категорију. Тренутно су, између осталих, ознаке „аутизам“, „Аспергеров синдром“ и „Каннеров синдром“ прикупљене у релативно новој категорији уведеној у ДСМ-5 (2013), „Спецтрум Дисордерс Аутистиц ".

Каннеров синдром је конципиран у време када су дечија психологија, психијатрија и клиничка педијатрија биле незреле дисциплине. Научне методе за демонстрацију њихових конструкција још увек су биле донекле основне, поред тога што је постојао проблем који је Сами истраживачи могли би имати високу пристрасност при тумачењу њихових резултата и није било толико контроле као данас дан.

Без обзира на грешке које би др Каннер могао направити, овај психијатар има заслугу да буде пионир у томе истраживање традиционалног аутизма, његове концептуализације и лечења, уз проширивање знања о дечија психијатрија. У то време деца која нису била попут осталих, без обзира на то које специфичне симптоме имају, могла би да заврше у сиротиште или примљен у психијатријску болницу без специјалне неге, нешто што се променило научним проучавањем аутизма и његовог сорте.

Размишљање и закључак

Каннеров синдром је дијагностичка ознака која је, услед промена у релативно недавном ДСМ-5. Сада аутистични поремећаји су обухваћени истом ознаком И док се разлике међу људима са релативним проблемима и даље узимају у обзир, емоционално и емпатично у зависности од тога да ли су когнитивно функционални или не, слаже се да су у основи аутистична

Класични аутизам се подудара са дефиницијом коју је за овај синдром дао Каннер. У данашње време не би постојала, барем званично, дијагноза са овим синдромом, али наравно врста интервенције која би се применила на особу поклапало би се са оним код осталих аутистичних људи, усредсређених на то да знају како да протумаче емоционалне трагове лица и контролу самоповређујућих понашања и понављајући.

Иако је термин застарио, нема сумње да су истраживање спровели Каннер и други научници аутизам је допринео научнијем и хуманитарнијем погледу на људе који пате од овога поремећај. Деца аутистичари сматрају да их је мало по мало немогуће „исправити“ или „излечити“, укључујући их у све врсте активности и ситуације у којима се могу повезати са децом без икакве психопатологије, мада, наравно, са ограничењима.

Библиографске референце:

• Атлас генетске дијагнозе и саветовања (3. издање) 2017, Харолд Цхен, ИСБН: 978-1-4939-2400-4, стр. 233. (Енглески језик)
• Из Ајуриагуерра, Ј (1973). Приручник за дечју психијатрију, Уводник Массон, Барселона, 4. издање.
• Гомез, Ц., Ројас, А., Венгоецхеа, Ј. (2002) Уговор о психијатрији, Уводник Јавеграф.
• Хаппе, Ф (1998). Увод у аутизам, уводник Алианза, Мадрид.
• Хобсон, П. (1995) Аутизам и развој ума, Мадрид, Уводник Алианза.
• Лозано, Ј. (2000). Дијагноза аутизма, Кубански часопис за педијатрију.
• Клин, А., Волкмар, Ф., Лорд, Ц., Цоок, Е. (2002) Аутизам и свеприсутни развојни поремећаји.
• Озонофф, С., Давсон, Г., МцПартланд, Ј (2002). Водич за родитеље за Аспергеров синдром и високофункционални аутизам. Тхе Гуилфорд Пресс. Њу Јорк.