Пријатељство у адолесценцији: његове карактеристике и психолошки кључеви

Пријатељи су веома драгоцена роба, али посебно су то током оног који је за већину смртника сигурно најтурбулентнији период: адолесценција.

Пријатељи које имамо у овом периоду у великој мери утичу на наше понашање. Они утичу на наш начин облачења, говора, давања мишљења и, чак, могу нас навести да радимо ствари које нам ни у ком случају не би падале на памет.

Пријатељство у адолесценцији је однос лојалности и поверења, што са собом може донети много добрих и лоших ствари. Да видимо зашто детаљније.

• Повезани чланак: „3 фазе адолесценције“

Пријатељство у адолесценту

Пријатељи су основни стуб у животу људи, али још више су то током адолесценције. Иако је јасно да дечаци и девојчице имају прве пријатеље већ у најранијем детињству, пријатељство у адолесценцији постаје аспект који у великој мери утиче на њихово понашање. Пријатељство, посебно између 11. и 16. године, постаје нешто врло интензивно, нешто што оставља траг. Пријатељи тинејџера остављају траг током живота, и у добру и у злу.

Али зашто су пријатељи толико важни у овом периоду? међу разлозима за њих су физичке, психолошке и емоционалне промене кроз које адолесценти пролазе, промене које чини да иза себе оставе дете какво је било, веома зависно од родитеља и постану људи који траже свој идентитет Независно.

Тата и мама их не разумеју или бар тако мисле и одлазе код других људи који пролазе кроз исто: код других тинејџера.

Улазак у нову фазу јача везе са пријатељима и ствара нове јер их промене кроз које пролазе још више уједињују. Пријатељ у адолесценцији је онај који живи исто као и он и, према томе, може боље разумети његове страхове, забринутости и сумње него што би то учинила одрасла особа. Штавише, многи тинејџери верују да ће им се одрасли смејати ако им говоре о својим страховима у вези са годинама, што други тинејџери у почетку не би морали да раде.

Значај група пријатеља у адолесценцији

Иако је свака особа другачија и начин на који бира пријатеље у адолесценцији варира појединац у појединцу, може се рећи да можемо пронаћи неке генеричке особине у зависности од старост. Ако пређемо на рану адолесценцију, коју можемо сместити између 11 и 14 година, (пре) адолесценти теже формирању малих група, углавном истог пола и са заједничким интересима. Ова пријатељства су често успостављена у детињству и њихова функција је заигранија.

Међутим, како све више и више напредујемо у адолесценцији, после 14. године групе се мењају. Детињство је потпуно напуштено и појединци су потпуно свесни да јесу адолесценти и, с тим, који имају жеље које нису само пука забава или тражење некога с ким висити. Групе пријатеља расту и мешају се са људима другог пола. Исто тако, мора се рећи да су групе адолесцената прилично хомогене, а пријатељи се бирају на основу чињенице да деле одређене сличне особине, вредности, ставове и идеје.

Такође се дешава да од 14. године постоји више сентименталних интереса, како према припадницима истог пола, тако и према супротном. Због тога групе адолесцентних пријатеља могу постати места на којима настају први пари веза између њихових чланова,

Шта тинејџери желе од својих пријатеља?

Адолесценти траже од својих пријатеља групу која им даје разумевање, емпатију и да постају људи са којима могу слободно да разговарају, а да се не осећају осуђено. Ово је директно повезано са чињеницом да адолесценти пролазе кроз толико физичких промена, психолошки и емоционални, процес који може преплавити појединца ако је сам или верује да нико могу да разумем. Како и други адолесценти такође пролазе кроз нешто слично, одлазак код њих и пријатељство могу постати начин управљања тим променама.

Пријатељство у адолесценцији је веза која се у великој мери ослања на лојалност, више него у било које друго време у животу. Адолесцент настоји да се осећа прихваћеним и добродошлим у групи једнаких и жели да задовољи свој осећај припадности; Верује практично свему оним људима које сматра својим пријатељима, делећи са њима своје сумње, бриге и проблеме. Очекују да их разумеју, да их неће изневерити или осуђивати и да буду спремни да их подрже и у добрим и у лошим временима.

• Можда ће вас занимати: „4 врсте емпатије (и њихове карактеристике)“

Ризици које треба сматрати родитељима

У овом тренутку нам је тешко да схватимо колико пријатељи могу бити утицајни у адолесценцији, како за добре ствари, тако и за оне који нису толико утицајни. Пријатељство у адолесценцији је веома утицајан однос, толико да може утицати на начин на који ви хаљина, музички укус, политички интереси, мишљења о било којој теми и понашање у Генерал.

Утицај, сам по себи, не мора бити негативан, али укључује одређене ризике, будући да адолесцент се може осећати под притиском вршњачке групе да делује на начин који никада не би учинио да је сам размишљао о томе. Разлог зашто се понашате противно здравом разуму или интересима је страх од изолације и усамљеност одбијања да урадите оно што ваши пријатељи траже.

Ниједан тинејџер не жели да буде изостављен или одбачен због одбијања да уради нешто „кул“ и Ставили смо под наводнике, јер није све што кажу да ће бити цоол заправо забавно и угодно. Притисак пријатеља може вам помоћи да испробате нове ствари, стекнете нова искуства и научите од њих, али То такође може укључивати удубљивање у мутни свет дрога, излагање друштвеним мрежама и малтретирање. школа. Адолесцент може постати насилник или злостављан одлуком својих пријатеља који му кажу да нападне или да дозволи да га нападну.

Зато родитељи морају бити свесни са ким њихова деца излазе, знати какви су људи са којима проводе толико времена, можда чак и више него са њима. Друштвене мреже се могу користити за масовно узнемиравање невиних људи, а могу се и злоупотребљавати, делећи приватне фотографије јер је то тражио ваш пријатељ. Због тога Образовање родитеља у овим аспектима је кључно за адолесценте да схвате да нису сви вредни бити њихови пријатељи и да добробит увек морају бити на првом месту уместо да се толико брину о прихватању других.

Међутим, ово се не би требало тумачити као обавезу родитеља да траже пријатељства за своју адолесцентну децу. Адолесцентска деца морају осећати да их родитељи сматрају помало зрелим људима и за то морају имати слободу избора својим пријатељима, мотивишући их да имају пријатеље и да проводе време с њима, али поштујући правила и не обавезујући се озбиљно грешке. Ако је случај да се виђате са неким с ким не бисте смели, јасно је да треба да интервенишете, али у случају да није тако, не треба да се мешате.

Из свега овога следи да Неопходно је да родитељи упознају пријатеље своје деце, да се интересују за њихов живот и разговарају о њима њих на поштован начин, не остављајући утисак да су критиковани или сматрани неприкладним за своје деца будући да би ово адолесцента учинило да то протумачи као напад на њега. Због тога се морамо одлучити за позицију приступа, позивајући пријатеље наше деце кући или упознајући њихове родитеље.

Библиографске референце:

• Бохоркуез Лопез, Ц. И Родригуез-Царденас, Д.Е. (2014). Перцепција пријатељства код адолесцената: улога друштвених мрежа. Колумбијски часопис за психологију, 23 (2), 325-338. [Датум консултација 22. априла 2021]. ИССН: 0121-5469. Може се наћи у: https://www.redalyc.org/articulo.oa? ид = 80434236007
• Мартинез-Феррер, Белен. (2013). Мартинез, Б. (2013). Друштвени свет адолесцента: пријатељи и партнер. Јан. Естевез (коорд.), Проблеми у адолесценцији: одговори и предлози за родитеље и васпитаче. Мадрид: Синтеза.