Какви су ефекти кућних љубимаца на децу са аутизмом?

Деца са аутизмом често имају потешкоћа у покретању и одржавању интеракције са другом децом и, између осталог, у побољшању њихове социјалних вештина, утврђено је да је једна од њих друштво кућног љубимца, што је показало веома позитивне резултате и такође обећавајуће.

Неколико студија о ефектима кућних љубимаца на децу са аутизмом дало је веома позитивне резултате, истичући побољшање њихових друштвених вештина на општем нивоу и смањење њихове активације физиолошке у друштвеним контекстима, као и смањење њихових друштвених интеракција са другима клинци.

У овом чланку ћемо детаљније видети који су то ефекти на свим нивоима: социјалном, психичком и физичком.

• Повезани чланак: „Топ 8 теорија о аутизму“

Социјална анксиозност код деце са поремећајем аутистичног спектра (АСД)

На општем нивоу, деца са АСД имају тенденцију да имају одређене потешкоће када је реч о друштвеној интеракцији и комуникацији са другим људима због низ недостатака када је у питању уочавање вербалних и невербалних сигнала других људи

, да се приближи другим људима, да одговори на одређене друштвене контексте, као и да задржи контакт очима.

Све ово може изазвати потешкоће код деце са АСД-ом при започињању и/или одржавању друштвених интеракција са другом децом, па након што су претрпели неки други тежак покушај, то би могло да их подстакне да развију анксиозност у ситуацијама друштвеним.

Међутим, данас има довољно студија које су показале да ова деца могу напредовати у развоју социјалне вештине које им омогућавају да прилично успешно покрећу и одржавају друштвене интеракције, укључујући налази подршка кућног љубимца. Зато ће у наставку бити речи о неким студијама које су показале ефекте кућних љубимаца. код деце са аутизмом, која су показала прилично позитивне резултате, као и обећавајуће.

• Можда ће вас занимати: "4 разлике између аутизма и шизоидне личности"

Благотворно дејство кућних љубимаца на децу са аутизмом

Разне студије које су проучавале ефекте кућних љубимаца на децу са аутизмом откриле су следеће опште предности.

1. Друштвене погодности

Постоје бројне студије у вези са тим које су показале да је само присуство кућног љубимца директно повезано са унапређењем социјалних вештина код деце са аутизмом. Затим ћемо детаљније погледати ефекте кућних љубимаца на децу са аутизмом.

Један од тих ефеката кућних љубимаца на децу са аутизмом је то што се показало да само присуство животиње помаже смањити физиолошке ефекте социјалне анксиозности, резултати који су били слични код нуротипске деце са социјалном анксиозношћу.

Још једна предност поседовања кућног љубимца код деце са аутизмом је помоћ коју им пружа у побољшању социјалних вештина, тако да имају већа предиспозиција за иницирање и одржавање друштвених интеракција, као и показало се да се смањује негативна интеракција са другима. клинци.

Имати кућног љубимца у учионици са децом са АСД такође показује ефекте кућних љубимаца на децу са аутизмом, јер олакшава успех када је у питању одржавање друштвених интеракција са другим друговима из разреда, помажући им да имају мање друштвене инхибиције, тако да бити склонији да буду они који иницирају интеракције, као и да имају мање социјалне анксиозности и, стога, мање негативних друштвених интеракција.

• Повезани чланак: "10 основних комуникацијских вештина"

2. Психолошке предности

Међу предностима поседовања кућног љубимца на психолошком нивоу, следеће су пронађене код особа са аутизмом:

• Као што знамо, побољшава ваше друштвене интеракције и на тај начин помаже да се повећате самопоуздање.
• То фаворизује импулс развоја њихове аутономије, одговорности и осећаја да су корисни.
• То стимулише њихов језик, њихову пажњу и памћење.
• Може смањити или спречити стања анксиозности, депресије и усамљености.
• Може помоћи у контроли импулса, јер је у стању да смањи нивое хиперактивности и агресивности.
• Друштво животиње може олакшати њихову предиспозицију када је у питању присуство и сарадња на сесијама са психологом.
• Такође вам може помоћи да останете мотивисани да постигнете циљеве лечења.

• Можда ће вас занимати: „7 предности имати кућног љубимца код куће“

3. Физичке користи

Изван психолошког, следеће предности поседовања кућног љубимца на физичком нивоу такође су пронађене код особа са аутизмом:

• Подстиче повећање физичке активности детета.
• Као последица физичког вежбања побољшавају се њихова моторика, равнотежа и координација.
• Ако имате кућног љубимца код куће, смањујете ниво стреса, а самим тим и откуцаје срца и крвни притисак.

Студије спроведене о ефектима кућних љубимаца код деце са аутизмом и деце са социјалном анксиозношћу

Спроведено је неколико студија о ефектима кућних љубимаца код деце са аутизмом, као и код деце која Они такође имају социјалну анксиозност, постижући веома позитивне резултате код свих њих захваљујући присуству кућног љубимца са својим страна.

Да, такође важно је консултовати специјалисте када дајете кућног љубимца дететуПошто постоје бројни програми социјализације са животињама који служе и деци и одраслима, као и неки који су усмерени на особе са аутизмом.

1. Ефекти поседовања пса код куће као кућног љубимца на децу са аутизмом

У студији спроведеној са децом са поремећајем из аутистичног спектра (АСД), неки од ефеката кућни љубимци код деце са аутизмом, истичући да је присуство животиње у кући значајно смањило њихов стрес физиолошке.

За спровођење студије коришћен је узорак од 42 деце са аутизмом, узраста између 3 и 14 година. Добили су пса са којим су морали да живе неко време. У 4 недеље, нивои кортизола (хормона стреса) су већ били приметно нижи у поређењу са онима који имали су на 2 недеље, постоји још већа разлика у односу на нивое које су имали на почетку експеримент.

Стога је ова студија показала да је животиња пратилац може помоћи у смањењу нивоа физиолошког стреса код деце са аутизмом.

Да би се спровела ова студија, директно су тестирани нивои физиолошке активације. наставља код деце са АСД у друштвеним контекстима уз присуство пса и такође без њега да се а упоредни. Нивои физиолошке активације процењивани су проводљивошћу коже, пошто је она једна од највише проучаваних физиолошких сигнала активације и који су се показали као снажан и ефикасан тест за његову задатак.

• Можда ће вас занимати: "4 врсте аутизма и њихове карактеристике"

2. Ефекти поседовања заморца као кућног љубимца у учионици на децу са аутизмом

Новија студија о 192 деце узраста од 5 до 12 година, од којих су 64 била деца са АСД, тврди проверити побољшање истих у свом развоју у друштвеним ситуацијама имајући заморчића за кућног љубимца класа. Фактори који су проучавани код ове деце током студије су били следећи: социјална анксиозност, дефицит социјалних вештина, социјалне изолације, активације на физиолошком нивоу и негативних интеракција са својим другови. Резултати су то показали деца са АСД-ом су постигла глобална побољшања у својим друштвеним вештинама након 8 недеља са заморцем као кућним љубимцем у учионици.

• Повезани чланак: „Развојна психологија: главне теорије и аутори“

3. Ефекти присуства кућних љубимаца код деце са аутизмом када се играју са другом децом

Друга студија спроведена са 99 деце (од којих 33 са АСД) у којој је посматрано њихово понашање обављањем разних задатака: играњем са играчкама и затим слободном игром у присуству Животиње. Резултати су то јасно показали деца са АСД-ом су била више партиципативна и са мање негативних интеракција са другим нултима када су животиње биле присутне.

Ова студија је показала да присуство животиње помаже деци са АСД, подстичући их да буду мање социјално изоловани, имају мање негативних интеракција са својим вршњацима и, у целини, побољшавају свој учинак у ситуацијама природе Социал.

4. Ефекти присуства кућних љубимаца у социјалним ситуацијама код деце са социјалном анксиозношћу

Постоје и друге студије које су показале да једноставно присуство животиње мења перцепцију неуротипичних људи са проблемима социјална анксиозност пред друштвеном ситуацијом, што их чини да је перципирају на мање стресан начин и траже да се више суоче с њом оптимизам. Иако је тачно да је пратња других људи од поверења веома корисна, присуство кућног љубимца, у неким случајевима, примећује се да производи веће ефекте у смањењу стреса у друштвеним контекстимас.

У 2012. години спроведен је експеримент у коме је учествовало 47 неуротипичне деце од 7 до 11 година, која су анксиозност испољила у ситуацијама социјалне природе. Ова деца су морала да изврше задатак да изнесу кратак говор у присуству групе непознатих одраслих, мењајући одређене аспекте контекста (стр. нпр., има само одрасле особе, има играчку при руци и прати животињу).

Резултат је био да када је животиња била присутна у друштву деце која су морала да говоре јавно, ови показао нижи ниво анксиозности него да су тамо били само одрасли или да су имали играчку, резултати могу бити последица перцепције деце да се не осећају да их животиње осуђују и виде их као безусловну подршку, док се људи могу посматрати као извор друштвених пресуда.