Касна адолесценција: шта је то и физичке и психичке карактеристике

Адолесценција је један од најсложенијих и најтежих периода кроз који пролазимо током нашег виталног развоја. То је фаза раста у којој престајемо да будемо деца да бисмо постали одрасли, почињемо стичу све више и више одговорности и постају независнији и оног тренутка када кујемо своје идентитет.

Последња фаза адолесценције, године пре правилног уласка у одрасло доба, је оно што неки аутори називају касном адолесценцијом. Реч је о овом еволуционом тренутку о коме ћемо говорити у овом чланку.

• Повезани чланак: "8 најчешћих менталних поремећаја у адолесценцији"

Адолесценција: време промена

Прелаз између детињства и одраслог доба То је фаза развоја коју карактерише присуство великог броја промена, како физичких, тако и психичких и друштвених. Ова фаза се завршава касном адолесценцијом, али пре него што се ова друга догоди, јављају се многе појаве које нам омогућавају да је боље разумемо.

На првом месту, почетак пубертета истиче се као тренутак који ће означити почетак адолесценције и у коме почињу да се генеришу различите промене услед деловања неуроендокриног система

(нарочито пре активације хипоталамуса и хипофизе) и стимулације производње и деловања полних хормона насталих из њега и код мушкараца и код жена.

Тело расте у величини (неравномерно), а кости и мишићи постају јачи и развијају се, развијају се примарни сексуални карактери (у суштини унутрашње и спољашње гениталије и појава прве менструације/загађења) и секундарне (длаке на лицу, телу и пубису, промене гласа, раст дојке). Овај раст се у почетку одвија убрзано, иако се мало по мало успорава како године пролазе.

На когнитивном нивоу и према префронтални кортекс развија, мало по мало адолесцент ће стећи способност самоконтроле и самоуправљања, ментална флексибилност, способност да инхибирају и бирају своје понашање и траже и организују сопствене циљеве и мотивације, планирају и предвиђају резултате.

Егоцентричност детињства уступа место другој егоцентричности коју карактерише присуство мисли о свемоћи у облику личну бајку и стварање имагинарне публике (узмите у обзир да други посматрају и дају значај нашој понашање). Како субјект сазрева, ова егоцентричност ће се у већини случајева смањити.

Стварање сопственог идентитета

Али несумњиво је једна од најважнијих психолошких прекретница ове виталне фазе стицање сопственог идентитета и одвојеног од остатка света. Адолесцент престаје да себе види искључиво на основу онога што остатак света сматра о њему и конструисан је самопоимање, почиње да цени сопствену сложеност и да жели да експериментише да пронађе себе. У овом тренутку субјект почиње да тежи да се друштвено укључи и да тражи већу независност.

Постоји извесно одвајање од породице и имају тенденцију да се више фокусирају на групу пријатеља, што су суштински елементи када се развијају аспекти идентитета и осећај друштвене припадности. Исто тако, друштво почиње да им приписује све више одговорности и да захтева све више од њих.

Све то значи да скуп промена са којима се адолесценти морају суочити може постати веома стресно и тешко за претпоставити за њих, јер је посебно осетљива фаза развијање.

Касна адолесценција: шта је то?

Адолесценција се може поделити на неколико фаза: рана адолесценција између једанаесте и тринаесте године (када обично наступа пубертет), средња адолесценција између четрнаест и шеснаест / седамнаест година и касна, што ћемо видети наставак.

Касна адолесценција се сматра еволутивним моментом непосредно пре одраслог доба, после већег дела адолесценције. Конкретно, касна адолесценција се поистовећује са другом половином друге деценије живота, у период који може да варира између 15 и 21 године (Неки аутори сматрају да се јавља од 15 до 19, други предлажу између 17 и 21).

У овој виталној фази, сматра се да се већина најважнијих промена сазревања на физичком нивоу већ догодила. произведен (што је типичније за рану и средњу адолесценцију), иако то не значи да тело не наставља у развијање.

• Можда ће вас занимати: "3 фазе адолесценције"

Когнитивни и сазревајући домен

Што се тиче когнитивних и социјалних аспеката, сматра се да у касној адолесценцији, апстрактније мишљење и способност да процени последице својих дела.

То је много стабилнија фаза од оних које јој претходе, коју карактерише а мислећи много одраслији и фокусиран не толико на садашњост и непосредност него будућност оријентисана. Идентитет је у великој мери консолидован и већ имају утврђене вредности (иако могу да варирају током времена). Присуство снажног идеализма и илузије је уобичајено, мада се могу појавити и неизвесност и анксиозност и психички и здравствени проблеми.

Повремено се може појавити мала криза (тзв. криза 21. године, упркос чињеници да се она све више одлаже у друштву). актуелна), у којој још увек адолесцент почиње да се суочава са захтевима одрасле особе на нивоу рада, партнера и учешћа. Социал.

Упркос свему, морамо имати на уму да смо још увек у адолесценцији и Има још аспеката које треба завршити, чак и на биолошком нивоу (На пример, префронтални кортекс није у потпуности развијен до најмање 25 година старости код већине људи, или чак преко тридесет).

Психосоцијални аспекти

Што се тиче личних односа, постоји већа стабилност и мање експериментисања него у другим тренуцима адолесценције, и на релационом нивоу контакт са великом групом више се не тражи толико Ако не, обично се више пажње посвећује односима између људи и интимности (и романтичним и пријатељским односима).

Они су много независнији и породична сфера и група вршњака (иако су обоје и даље веома важни) и њихове вредности и поступци више не зависе толико од онога што други сматрају. Што се тиче породице, сепарација која се спроводи у почетним тренуцима адолесценције је смањена и веза са породичним окружењем порекла је поново изграђена. Њихова укљученост у заједницу је много већа и обично је то време када желе да „преузму свет“.