Да ли је корисно користити дијагностичке ознаке?

У овом чланку ћемо представити корисност дијагностичких ознакакао и његове предности и мане.

За почетак, Краљевска шпанска академија језика дефинише дијагнозу као одређивање или квалификацију природе болести кроз посматрање симптома. Односно, да именујемо шта нам се дешава на основу симптома које имамо. У почетку се може рећи да је то прикладно, јер ако знамо шта имамо, лакше ћемо наћи решење, али... Да ли је то увек тако? Да ли је увек позитивно ставити дијагностичку ознаку?

моћ језика

Пре него што наставимо са овим уважавањем, сматрамо да је важно да прво говоримо о моћи коју језик има у нашем свакодневном животу. У другим чланцима смо већ говорили о томе како језик утиче на многе аспекте наших живота, како на онај који имамо са другима, тако и на унутрашњи дијалог који имамо са самим собом.

У случају дијагностичких ознака, такође је важно узети у обзир и ово, јер у зависности од тога како их користимо, може негативно утицати на особу. Како, на пример, „само сам депресиван“ или „речено ми је да је моје дете аутистично“. Када користимо глагол

бити када говоримо о поремећају који патимо или патимо, ми интегришемо ту карактеристику као део нашег идентитета или идентитета друге особе, занемарујући друге позитивне карактеристике које имамо.

• Повезани чланак: „Шта је социјална психологија?“

Дијагноза као мач са две оштрице

Јасно је да је употреба дијагностичких класификација у области здравља фундаментална да бисмо могли да имамо заједнички језик између различитих професионалаца. Овај алат нам олакшава разумевање, комуникацију и управљање различитим ресурсима или процедурама које су нам доступне.

Зашто је то мач са две оштрице је управо због онога што је назначено у уводу управо овог чланка. С једне стране, дијагнозе имају предност да особа и/или њена породица могу да схвате шта се дешава и, према томе, могу помоћи у ублажавању ове патње. Давање имена ономе што нам се дешава или ономе што се дешава блиској особи даје нам сигурност и смањује неизвесност. Захваљујући томе, они могу донети одлуку да траже решења: стручну помоћ, третман, придржавају се тога и, на крају, брину о себи или о ближој особи.

С друге стране, управо познавањем ове дијагнозе, може се изабрати да поступи на исти начин, што би било оправдано „оним што јесмо“. Другим речима, постоји ризик да особа делује против свог здравља, прилагоди се тој патњи, па чак и да избегне своје обавезе. Стога, усвајање болесне улоге. Дефинисање ознаке као дела онога што јесте и игнорисање других перспектива.

• Можда вас занима: ["Зашто стигма одласка на психотерапију бледи"](/цлиниц/стигма-гоинг-псицхотхерапи-ис-несхинг)

Како можемо помоћи или помоћи једни другима?

Још једна ствар коју треба имати на уму је утицај околине дијагностиковане особе. У том смислу, иако напредујемо, тема менталних поремећаја и даље је, зависно од случаја, табу и/или нешто што изазива стереотипе и предрасуде. Из тог разлога, важно је да професионалци објасне, како особи којој је дијагностикован, тако и њеном окружењу, шта значи имати одређени поремећај и да разјасни следеће:

• Поремећај не дефинише ко смо, није инхерентна карактеристика нас.
• Поремећај може бити знак да морамо стати и слушати себе.
• Позитивна ствар у вези са дијагнозом је да можемо да се крећемо у правцу који нас чини да побољшамо симптоме које доживљавамо.
• Ако околина сарађује и разуме поремећај, еволуција особе ће се значајно побољшати.

На крају, вреди поменути потребу да се настави напредовање у овом правцу, подизање свести о свом окружењу и себи и образовање, уопште, друштва да прихвата различитости који могу постојати међу људима из различитих разлога. Укратко, сви ми имамо своје предности и слабости на овај или онај начин и важно је да се због тога не осећамо осуђивано или потцењено.

Поред тога, важно је узети у обзир најважнију и најважнију фазу живота, детињство и адолесценцију, када се добије дијагностичка ознака. Зато је важно да од почетка школујемо нашу децу да интегришемо оне који можда имају одређене потешкоће или разлике, укључујући учење од њих и разумевање да те разлике могу обогатити их.

У средини ПсицхоАлмериа Имамо здравствене психологе са искуством у помагању у процесу асимилације почетне фазе добијања дијагнозе, као и у смањењу пратећих негативних симптома. Психолози у ПсицоАлмериа ће помоћи и малолетницима и њиховим породицама у овим раним фазама живота.