Стронгов инвентар занимања за занимање: шта је то и како га користити

Познат је број постојећих занимања, а самим тим и могућности развоја на нивоу рада у једној или другој области. Постоји много алата који вам омогућавају да идентификујете која занимања или професије најбоље одговарају одређеним профилима. Један од њих је Стронгов инвентар занимања за занимање..

Овај Инвентар је 1927. године развио психолог Едвард Келог Стронг, иако је касније ревидиран и модификован. Његов циљ је да усмерава људе у избору њихових професионалних каријера. У овом чланку ћемо упознати његове карактеристике, структуру, апликације, резултате и употребу. Поред тога, знаћемо теорију на којој се заснива овај тест.

• Повезани чланак: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Стронгов инвентар занимања за занимање: карактеристике

Стронг'с Воцатионал Интерест Бланк (СВИБ) састоји се од психолошког теста који је развио психолог Едвард Келог Стронг Јр., године 1927.

У првом тренутку, је развијен да води војску која је напуштала војску и која је могла да нађе посао који одговара њиховим интересима

, мотивације и личне карактеристике. Инвентар има различите облике према полу (мушки или женски), а састоји се од 291 ставке, при чему испитаник мора да наведе свој преференцијал између три могућа одговора. Што се тиче времена његове администрације, потребно је отприлике 25-35 минута да се изврши.

Стронгов инвентар занимања је накнадно ревидиран од стране два друга аутора, Давид Цампбелл и Јо-Ида Хансен. Коначно, годинама касније објављен је као Стронг-Цампбелл Интерест Инвентори.

Апликације

Стронгов инвентар занимања за занимање се посебно користи у образовном пољу и у образовном вођењу и запошљавање, са циљем усмеравања студената у каријери или студијама које најбоље одговарају њиховим карактеристикама и интересовања.

С друге стране, Инвентар се користи иу области истраживања, са циљем анализе индивидуалних разлика људи у односу на њихова професионална интересовања. Осим тога, корисна је и за проучавање карактера и личности људи, као и порекла и ефеката одређених врста интересовања. све то Може бити корисно за потребе одабира особља, консултација и пословних консултација.

Како се примењује?

Испитаник мора да одговори на 291 задатак са 3 могућности одговора, назначујући ону која најбоље одговара њиховим жељама. Тест траје између 25 и 35 минута, а оно што желите јесте упореди интересовања субјекта са интересовањима људи који се баве одређеним занимањима или професијама.

За шта је то?

Према томе, Стронгов инвентар професионалних интереса је алат за психолошку процену који процењује интересе особе на професионалном нивоу. Односно, детектује радне активности које би највише одговарале одређеној особи. То је један од најчешће коришћених тестова за откривање занимања за занимање, посебно у Северној Америци.

Заснива се на преференцијама особе која се испитује у различитим областима, са циљем да се пронађите професију или професије које најбоље одговарају вашем психолошком и мотивационом профилу. Њихови резултати показују да ли су професионалне преференције особе ближе одређеној професионалној групи или некој другој.

Евалуатион Ареас

Стронгов инвентар занимања за занимање се састоји од 6 области, где су различите ставке груписане. Ових 6 области су: занимања (то је највећа област, коју чини 107 ставки), тематске области (састоје се од 46 предмета), активности (85 ајтема), слободне активности (28 ајтема), људи (16 предмета) и сопствене карактеристике (9 предмета).

• Можда ће вас занимати: "Професионална оријентација: шта је и чему служи"

Резултати

Стронг'с Воцатионал Интерест Инвентори Ресултс укључује 5 врста резултата:

1. Оцене нивоа интересовања

Овде се предмет бодује у односу на такозване „Опште професионалне теме“ (ГОТ). Они формирају диференциране категорије интересовања и карактеришу испитивани предмет у 6 различитих типова: истраживачки, уметнички, друштвени, реалистични, конвенционални и предузимљиви.

2. Бодови на скали основних интереса

У овом случају, бодови се односе на 30 основних скала интересовања, везаних за теме или професије као што су уметност, јавни говор или наука.

3. Резултати на скали занимања

Ови резултати потичу из 244 скале које се односе на различита занимања или професије. Стронгов инвентар занимања за занимање поклапа интересе испитаника са интересима људи који раде свој посао у 122 различита занимања или професије.

4. Оцене на скали личног стила

Ови резултати су добијени из 5 скала које алудирају на лични стил. речени стил односи се на рад, вођство, тимску оријентацију, учење и преузимање ризика.

5. Оцене на административним скалама

Коначно смо пронашли резултате добијене са 3 административне скале; његов циљ је да открије могуће грешке у тесту, као и необичне профиле.

професионална интересовања

Али шта су заправо професионални интереси, објекат који Стронгов инвентар процењује? С једне стране, интересовања су оно што нас мотивише, волимо или буди радозналост. Професионални интереси, још конкретнији, дефинишу оне области студија (или области рада) које нас привлаче. Другим речима, они су део онога чему желимо да се посветимо и имају много везе са нашим позивом.

Позив је, са своје стране, унутрашња сензација која ствара склоност према једном или другом субјекту., и то нас води када је у питању да кажемо шта желимо да радимо у животу.

каматне стопе

И. К. Стронг је ове концепте узео у обзир при развоју свог Инвентара. Поред тога, да би развио Стронгов инвентар занимања за занимање, на који се ослањао и сам аутор разлику коју је направио Фирер (1931) на типове интереса, који могу бити субјективни или циљевима.

Дакле, док се субјективни интереси састоје од осећања (позитивних или негативних) у односу на објекте или активности, објективни интереси су сви они реакције, такође позитивне или негативне, које особа испољава у односу на различите објекте или понашања.

Вештине и интересовања

Али интересовања такође имају много везе са ставовима. Фрајер је био први аутор који је говорио о могућем односу између нечијих склоности (способности да обавља одређене задатке) и њених личних интереса. Касније је и сам Стронг следио исту теоријску линију, концептуализујући своје идеје у оквиру теорија учења.

Дакле, у складу са горе наведеним, и међу идејама које је Стронг развио да развије Стронгов инвентар занимања за занимање, такође постоји хипотеза да капацитети сваког од њих узрокују да имамо интересовања за једну или другу ствар, односно да су то повезани концепти, и једна ствар (капацитет) доводи до друге (интерес).

С друге стране, према Стронгу, интереси особе су заправо научене мотивације; односно, то би била научена понашања, заснована на томе шта нам се свиђа, а шта не.

Библиографске референце:

• Ферндез-Балестерос, Р. (2011). Психолошка евалуација. Концепти, методе и студије случаја. Ед.Пирамид. Мадрид.
• Стронг, Е. (1951). Професионална интересовања 18 година након факултета. Минеаполис: Универзитет Минесоте.
• супер, д. (1967). Психологија интересовања и занимања; Буенос Ајрес, Аргентина; Едиториал Капелусз.
• Толберт, Е. (1982). Технике саветовања у каријерном вођењу; Шпанија; Оикос-тау, с.а. – издања.