Шта је ефекат појачања емоција гомиле?

Када говорите пред публиком, како знате какво је емоционално стање већине публике?

Ово питање је проучавано у психологији и откривен је необичан феномен који ћемо детаљно објаснити у овом чланку. Знаћемо ефекат појачања емоција гомиле и које су његове импликације.

• Повезани чланак: „Шта је социјална психологија?“

Шта је ефекат појачања емоција гомиле?

Када се особа обрати гомили и покуша да разазна шта је преовлађујућа емоција међу свим њих, психолошки феномен познат као ефекат појачавања емоција посада. У основи се састоји од узмите као референцу највидљивије екстремне емоције, пошто су они ти који брже привлаче пажњу примаоца и екстраполирају ту информацију на скуп свих чланова публике.

Мора се имати на уму да су ови ментални процеси аутоматски и да се одвијају у делићима секунде. Дакле, посматрач није имао времена да обрати пажњу на свако лице и самим тим да протумачи емоционална стања свих њих, већ је направио брзим прегледом неких од њих, а вашу пажњу су привукли они најистакнутији, односно они који су показивали интензивнији емотивни израз, било у једном правцу или у друго.

Стога би ефекат појачавања емоција гомиле деловао као пречица, механизам који би уштедио ментални ток да би могао да директно извући закључак о општој емоционалности групе без потребе за дубоком анализом то би захтевало посебну пажњу према свакој особи и поређење свих њих, што би значило енормно спорији и скупљи процес на нивоу обраде.

Како функционише овај механизам?

Једно је знати шта је ефекат појачавања емоција гомиле, али сасвим друго разумети како то функционише. Истраживачи су разматрали различите алтернативе, а једна од њих има везе са менталним процесом који се зове ансамбл кодирање. Основни процес састоји се у чињеници да субјекти одмах праве резиме свих визуелних информација које перципирају, укључујући и оне које се односе на емоционалност других.

Друга могућност је она коју смо већ предвидели у претходној тачки, а која би се састојала екстраполација опште ситуације кроз најистакнутије информације (најизраженије емоције, у овом случају, будући да је реч о овој врсти стимулуса). Према овој теорији, када бисмо били пред публиком у којој је неколико људи било видно љуто док су остали одржавали неутрално емоционално стање, могли бисмо закључити да би, генерално, група била љут.

Очигледно, овај механизам имплицира пристрасност, а у том једноставном примеру то се јасно цени. Кључ је у следећем: чињеница да је стимулус најупечатљивији не значи да је он преовлађујући у скупу, али то изгледа није важно нашој пажњи, јер наши процеси перцептиви ће се аутоматски фокусирати на оне елементе који се издвајају од осталих само због своје привидне величине, а не зато што су преовлађујући тон у скупу укупно.

Значај експресивности

Као друштвена бића каква јесмо, ми у сталној интеракцији једни са другима, и у свима њима су информације које добијамо преко израза лица фундаменталне. и невербални језик да нашем саговорнику припишемо емоционално стање, које ће континуирано модулирати врсту интеракције која се одвија а да ми то не схватамо. То је толико аутоматски процес да нисмо свесни његовог постојања., али је од виталног значаја остварити друштвено прихваћене интеракције.

Могуће је да је ефекат појачавања емоција гомиле последица која произилази из важности израза, јер се претпоставља да посветићемо више пажње оним лицима која показују интензивнију емоцију, тако да аутоматски активира наше аларме и да према томе можемо прилагодити наш метод интеракције, пошто или да умире саговорника или да поделе његову радост, да наведу неке примере ситуација које би се могле десити по навици.

У том смислу, такође је занимљиво потврдити да ми људи тежимо да се више фокусирамо на негативна емоционална стања, па ће у опсегу интензивних израза бити оне које означавају негативну или непријатељску емоционалност оне које привлаче нашу пажњу са већом вероватноћом од осталих, иако су и оне интензивније, али са више позитивним. У том случају, између људи који показују радост и других који показују бес, највероватније ћемо усмерити свој поглед ка овом другом.

• Можда ће вас занимати: "Когнитивне предрасуде: откривање занимљивог психолошког ефекта"

Студија ефекта појачања емоција гомиле

Недавно је спроведено занимљиво истраживање о ефекту појачавања емоција гомиле од стране Голденберга ет ал., у којем се бави посматрати ову појаву у лабораторијским условима и тако моћи да проучи њен прави обим. Затим ћемо детаљно видети сваки део ове студије.

Хипотеза

У претходној фази експеримента установљене су три хипотезе које ће касније бити проверене у наредним фазама. Први од њих је да би процена посматране средње емоције била већа него што заправо јесте. Друга хипотеза би гласила да би ефекат појачавања емоција гомиле постајао све интензивнији како се више људи додавало посматраној публици.

Коначно, трећа хипотеза би се односила на чињеницу да би проучавани ефекат био знатно већи моћан у случајевима у којима су најистакнутије емоције биле негативне природе уместо позитивним. Када су три хипотезе потврђене, наставила се експериментална фаза.

експериментална фаза

Спроведене су три узастопне студије да би се потврдиле постављене хипотезе. Први је укључивао 50 волонтера, од којих је сваки посматрао групу од 1 до 12 лица на екрану, од којих су нека била неутрална. а други са љутитим или срећним изразом лица, само једну секунду, након чега су морали да назначе коју емоцију уопште доживљавају. Поновљен је преко 150 испитивања, у којима су се број и израз лица насумично разликовали да би се приказале најразличитије ситуације.

Други експеримент је био исти као и први, са том разликом манипулисана је друга варијабла: време експозиције. На овај начин, учесници су видели групе лица 1 секунду, 1,4 секунде или 1,8 секунди, понављајући сваки услов за 50 покушаја, тако да би чинили (по случајном редоследу) укупно 150, исто као у првом експеримент.

Долазимо до трећег и последњег експеримента. Услови су опет били слични онима у првом, али овога пута број од 12 лица је задржан у свим огледима, а проучавана је још једна варијабла: покрет ока сваког појединца, да би се проверило где су фиксирали свој поглед у сваком од есеји.

Резултати

Након што су три експеримента завршена, сви добијени подаци су анализирани како би се дошли до закључака који би омогућили проверу или фалсификовање хипотеза. Прва студија је омогућила да се примети да су учесници заиста приметили интензивнију емоционалност на лицима него што је то уопште било. Поред тога, они су такође показали да, што је већи број лица на екрану, то је овај ефекат био јачи, што је потврдило тезу друге хипотезе.

Други тест није учинио ништа осим ојачао ове тврдње, јер су и његови резултати били у складу са оним што је предложено другом хипотезом и такође и трећег, пошто је потврђено да су негативне емоције, заиста, заокупиле више пажње учесника него позитивне. Међутим, варијабла времена експозиције показала је да је овај феномен разблажен дужим временима и самим тим стога је произвео ефекат појачавања емоција слабије гомиле у негативним емоцијама и времену дугачак.

Ефекат амплификације примећен у трећој студији био је нешто мањи него у друге две. Могуће је да је додавање уређаја за праћење очију могло да промени начин на који су учесници природно давали своја запажања. Примећено је да разлика између просечне перципиране емоције на лицима и стварне била је већа што су дуже зурили у лица са интензивнијим емоцијама а мање код оних који су представљали неутралну емоцију.

Закључак ове студије је, дакле, да су све три њене хипотезе биле тачне и отвара пут ка а занимљива методологија којом се наставља проучавање ефекта појачања емоција посада.

Библиографске референце:

• Голденберг, А., Веисз, Е., Свеени, Т., Цикара, М., Гросс, Ј, (2020). Ефекат појачања емоција гомиле. Психолошка наука.
• Џејмс, В. (1985). Шта је емоција? Студије психологије.
• Салгуеро, Ј.М., Фернандез-Берроцал, П., Руиз-Аранда, Д., Цастилло, Р., Паломера, Р. (2011). Емоционална интелигенција и психосоцијално прилагођавање у адолесценцији: Улога емоционалне перцепције. Европски часопис за образовање и психологију.