Уланчавање: како применити ову технику и које врсте постоје
Једна од техника модификације понашања која је систематизовала Буррус Ф. скиннер у процесу развоја његове парадигме оперантног учења, која се заснива на повезивању одређених одговора са добијањем појачања или казне. У овом чланку ћемо анализирати шта је уланчавање, како се примењује и које врсте постоје.
- Повезани чланак: "5 техника модификације понашања"
Шта је уланчавање?
Ланац је а техника понашања која је део парадигме оперантног учења. Користи се за развој нових ланаца понашања (тј. сложених секвенци састављених од низа скуп једноставних одговора) из других понашања већ у репертоару предмет.
Неки типични примери учења који се могу развити кроз ову технику су они који омогућавају разрађена понашања као што је свирање музичког инструмента или вожња возила. Често се користи ланчање да подучава децу са посебним потребама основним вештинамакао што је облачење или дотеривање без помоћи.
Реакције које чине ланац понашања делују као условљени појачивачи претходног понашања и као дискриминативни стимуланс следећег. Постоје два логична изузетка од овога: први одговор, који не појачава ниједан други, и последњи, који не делује као знак за даље понашање.
Слична оперативна техника је обликовање, такође познато као „метода сукцесивног апроксимације“. Централна разлика је у томе у обликовању се понашање прогресивно усавршава коришћењем диференцијалног појачања, док се уланчавање састоји од комбиновања низа одговора у одређеном редоследу.
- Повезани чланак: "Оперантно условљавање: главни концепти и технике"
Како применити ову оперантну технику
Да бисте правилно користили уланчавање, веома је важно узети у обзир низ препорука. На првом месту је згодно, колико год је то могуће, одабрати понашања којима је ученик већ савладао како би се максимизирала ефикасност поступка; штавише, они треба да буду што једноставнији или подељени на једноставније сегменте.
Понашања, или карике у ланцу, која су неопходна и којима субјект не овлада, морају се развити током процеса. Неке оперативне технике које могу помоћи у овом погледу су обликовање, моделирање, физичко вођење и вербална упутства.
Пожељно је да појачање буде социјалног типа, као што су честитке и осмех, уместо материјала, пошто се понашања стечена захваљујући овој класи појачала у већој мери одржавају. Такође је важно користити бледење да бисте уклонили пратећа понашања из ланца која су можда научена колатерално.
- Можда ће вас занимати: "Речник психологије: 200 основних појмова"
5 врста уланчавања
Ланац се може применити на неколико различитих начина. Најпре мора се правити разлика између уланчавања потпуним задатком и делимичног; у једном, ученик мора да изврши све кораке секвенце понашања на сваком огледу, док да је у другом ланац подељен на неколико сегмената и ови се раније предају посебно комбинујте их.
Заузврат уланчавање делимичним задатком могу се поделити у четири различита типа: повезивање унапред, повезивање уназад, чисто делимично и прогресивно делимично. Хајде да видимо од чега се сваки од њих састоји.
1. По тоталном задатку
Основни тип уланчавања приближно одговара поступцима које смо до сада описали. У овим случајевима, особа која учи спроводи сва понашања која чине ланац у свакој од вежби обуке. Појачање је обезбеђено када се секвенца понашања заврши.
2. Напред
У овој врсти делимичног уланчавања, понашања се подучавају једно по једно, почевши поново сваки пут када се дода нови сегмент. Тако, прво се изводи прва карика и добија се појачање; онда се поново спроводи прво понашање у ланцу, затим друго, и тако даље.
3. Уназад
Делимично уланчавање уназад се изводи на супротан начин од претходног типа, иако је шема веома слична: особа извршава последњи одговор ланца и добија појачање; касније то исто мора да уради са претпоследњом па опет са последњим да добије појачање итд.
4. чисто парцијално
У чистом делимичном ланчању, понашања се подучавају једно по једно, обично у линеарном редоследу (попут уланчавања унапред). У овом случају нема потребе за извршавањем других одговора у ланцу осим оне која ради на добијању појачања, иако интеграција коначно мора да се деси.
5. делимично прогресивна
Ова врста уланчавања је слична претходној, иако је појачање поступније, као што име говори. Састојао би се, на пример, у награђивању извршења првог понашања у ланцу, после другог понашања, да па комбинација оба, па она трећег..., док не дођете до појачања ланца комплетан.
- Можда ће вас занимати: "Бихевиоризам: историја, концепти и главни аутори"