Психолошки профил школског насилника (насилништва): 9 особина

Малтретирање или малтретирање То је један од феномена о којима се највише говори у последње време, јер се чини да је све више случајева насиља у школском контексту. У стварности, малтретирање је одувек постојало, али тренутно има већи медијски утицај и његово име би могло бити привлачније јер долази из енглеског језика.

Ова појава има разорне последице, ау неким случајевима и фаталне исходе за особу која је жртва. У овом чланку ћемо се позабавити особинама и карактеристикама школских насилника.

• Препоручени чланак: „Малтретирање: анализирање насиља кроз миметичку теорију”

Врсте малтретирања

"Насилници" или класни насилници може да спроводи различита понашања како би нанела страх и бол у особи која је жртва малтретирања, а нове технологије су омогућиле да се насиље не дешава само у учионице или образовне центре, али многе жртве су чак узнемираване преко мобилних телефона или компјутери. Зато говоримо о различитим врстама малтретирања. Они су следећи:

• физичко малтретирање: Укључује физички контакт као што је ударање, ударање, гурање или саплитање.
instagram story viewer
• вербално малтретирање: То је врста малтретирања коју карактерише то што сталкер изражава окрутне речи, претње, увреде итд.
• малтретирање у односима: То је онај чија је сврха да се жртва не придружи групи. На пример, не позивати га на забаве.
• цибербуллиинг: То се дешава кроз нове технологије, као што су мобилни уређаји или рачунар.
• плотско малтретирање: Карактерише га сексистички или опсцени коментари, додиривање жртве на интимним местима или притисак на њу да уради нешто што не жели.

Последице насиља за жртву

Без обзира на врсту малтретирања, жртва обично трпи озбиљне проблеме у свом животу. Деца могу да доживе велику панику и избегавају одлазак у едукативни центар како не би налетела на свог насилника.

Негативне последице за жртву насиља Они су у основи ови:

• Патолошки стрес.
• Депресија.
• Осећај кривице.
• Ниско самопоштовање и негативан самопоимање.
• Низак академски успех и школски неуспех.
• Напади панике.
• Несаница.
• екстремна анксиозност.
• Лоша репутација и ниска популарност.
• Друштвена изолација и усамљеност.
• Проблеми у њиховим друштвеним односима.
• самоубилачке идеје.

Психолошки профил школског насилника

"Насилници" могу показати веома различите физичке карактеристике. Високи су, ниски, атлетске грађе, мршави... Ипак, с обзиром на његов психолошки профил, могуће је да многи сталкери имају низ заједничких карактеристика које објашњавамо у наставку.

• Можда вас занима: "Метода КиВа, идеја која завршава малтретирање"

1. Потреба да доминира и контролише друге

Насилници често имају аутократску личност и недемократски се понашају. Имају дихотомно мишљење, тако да је за њих једино мишљење које се рачуна њихово.

Воле да доминирају над другима и осећају се супериорно, јер углавном имају ниско самопоштовање. Због тога траже „лаке“ и слабе жртве.

2. Експлозиван и импулсиван темперамент

Ове врсте особа обично нису емоционално интелигентне и немају велику емоционалну контролу. Они немају вештине самоспознаје и стога нису способни да њима управљају или регулишу. Њихов карактер је импулсиван и имају тенденцију да експлодирају на минимуму, дајући слободу свом бесу.

• Повезани чланак: "Шта је емоционална интелигенција? Откривање значаја емоција"

3. Они уживају и стимулисани су насиљем

Постоје појединци који се осећају стимулисани насиљем и уживају да га користе како би стекли поштовање. Насилници настоје да се осећају поштовани и да их се плаше., а употреба насиља је један од најбољих начина да се жртве плаше њиховог присуства. Осим тога, још више уживају када се жртве понижавају у јавности, јер је то израз њихове моћи.

4. Недостатак емпатије

Једна од најистакнутијих карактеристика које ове особе представљају је да им недостаје емпатија. Они нису у стању да се ставе у кожу многих људи око себе и зато су тако непријатељски расположени и хладни. Немогуће је да појединац повреди другог ако је у стању да визуализује своју патњу и стави се у њихову кожу.

5. Мали капацитет за самокритику и ниска толеранција на фрустрације

Пошто су мало емпатични и имају ниску емоционалну интелигенцију, „насилници“ Карактерише их то што имају проблема да препознају своје грешке.: у њима нема самокритике. Они су људи који имају тенденцију да криве друге за своје неуспехе, па чак и користе друге појединце да пројектују своју ниску толеранцију на фрустрацију. То јест, користите их као жртвено јање.

6. нетолерантни према разликама

Толеранција према различитостима других је једна од најбољих врлина које човек може да поседује и један је од кључева за живот у хармонији са другим људима. Поштовање не само разлика у аспектима, мишљењима и идејама је оно што нас чини великима. Злостављачи нису толерантни појединци, али мисле да је њихова истина једина која постоји. Обично су пуни мржње и предрасуда, због чега имају тенденцију да испоље сексистичко и расистичко понашање.

• Повезани чланак: "8 најчешћих врста расизма"

7. круто размишљање

Нетолеранција претвара ове појединце у поседнике ригидног мишљења. Они нису људи који воле да причају (у смислу размене идеја и различитих тачака гледишта) или који имају позитиван став према консензусу. Оно што се не уклапа у ваше идеје или уверења је погрешно. Они поседују апсолутну истину и зато што мисле да је њихова једина постојећа истина.

8. пркоси правилима

Насилници у школи су обично дечаци асоцијалне личности, који су проблематични и који стално крше правила. И то је то асоцијална личност је повезана са било којом врстом злостављања. Ове особе карактерише неодговорно понашање и мржња под контролом. Међутим, они користе мржњу и бес да контролишу друге.

9. руковаоци

Они су манипулативни људи, а њихово понашање увек има циљ: сопствене интересе. Користе се уценама да изазову страх код својих жртава и они су лажови. Увек окривљују друге пре себе.