Значење песме песме Јосеа Морена Вилла
Шта значи песма Цанцион Јосеа Морена Вилла:
Поема „Цанцион“ Јосеа Морена Вилла (Малага, 1887-Мекицо Цити, 1955) је рима или усмена традиција песма прикупљене у његовој књизи Оно што је мој папагај знао, објављено први пут 1945. године у Мексику.
Јосе Морено Вилла је Шпански интелектуалац прогнан у Мексико која је својом антологијом загонетки, песама, игара, изрека и фолклора обележила генерације деце. „Песма“ је посебно песма за децу која је постала ствар проучавања у разредима пете и шесте године школа.
Песма „Песма“ успева да то пренесе веселост и енергија које имају сва деца. Осликава мисли оних који га певају са хиљаду боја. Такође истиче радост и стрепња то прожима очекивање некога драгог. Највероватније је то сродник кога воле због ритмичног понављања у три строфе: „Кад дођеш / наћи ћеш ме“.
Анализа песме „Цанцион“ Јосеа Морена Вилла
Песма „Песма“ је а дечија песма и говори за децу, стога се издваја по ритму, хармонији и звуку који олакшавају њихово памћење. Тхе разиграни елемент које песник користи у овом случају је оно од боје.
Његов рима је сугласна са завршецима у -ар у сваком други и четврти стих сваке строфе: маслиник (в. 2), море (ст. 4), наћи (ст. 6), маслиник (с. 8), наћи (ст. 10), дом (ст. 12), наћи (ст. 14) и море (ст. 16).
Књижевни језик су стилска и реторичка средства која се користе за улепшавање и наглашавање оригиналности. Они су подељени у три велике групе: фоничне, граматичке и семантичке.
Тхе граматичка стилска средства које Јосе Морено Вилла користи у песми „Цанцион“ су:
- Епитхет: користи придеве који истичу особине предмета или особе, у овом случају се налазе у свим бојама присутним у песми, чинећи је живописном.
- Анапхора: понављање неколико речи на почетку стиха или реченице, у овом случају: „Кад дођете / наћи ћете ме“ (в. 5 и 6, 9 и 10, 13 и 14).
- Паралелизам: састоји се од понављања сличних структура у различитим стиховима или реченицама, у овом случају: ес ми верде оливар (в. 2); зеленог маслиника (в. 8), моја кућа бела (в. 3); домаћа црвена (в. 12), а плаво моје море (ст. 4); изнад мора (с. 16).
Тхе семантички реторички ресурси У песми „Песма“ коришћени су:
- Симиле: поређење две сличности, у овом случају: „Бићу мало пламен / црвен од куће“ (в. 11 и 12).
- Метафора: „Бићу звезда / изнад мора“ (стихови 15 и 16).
- Хипербатон: организујте речи у другом редоследу, у овом случају је редослед сваког пара стихова супротан. На пример: сива и љубичаста / то је моја маслинасто зелена (вв. 1 и 2) би било „Моја маслинасто зелена је сива и љубичаста“.