ОБЈАШЊЕЊИ текстови: карактеристике + примери
Када желимо да се изразимо писменим путем, то морамо да користимо прави текст како бисмо стигли до нашег пријемника на најбољи могући начин. На шпанском можемо пронаћи различите врсте текстова чија је мисија да праву поруку допремимо ону врсту поруке коју желимо. Неки од најчешће коришћених текстова су текстови с објашњењима, стога, у овој лекцији од ПРОФЕСОРА, поред тога што ћемо вам показати његове карактеристике, желимо се фокусирати на текстови објашњења и њихове карактеристике. Да их видимо.
Објашњавајући текстови су они који служе давању објективна визија о одређеној теми или питању. Односно, они настоје да информишу и обзнане одређене врло одређене податке, чињенице и концепте. Њихова главна карактеристика је да им се увек приступа објективно. Другим речима, аутор истог не учествује у томе и не нуди своју личну визију у вези са оним што приповеда.
Будући да теже преношењу информација, ова врста текста такође може бити објашњења јер у својој жељи да пружити информације са јасним садржајем
Такође дају појашњења и податке са циљем да детаљно наведу поруку која се преноси. Текстови са објашњењима фокусирају се на одређену тему која је садржана у другима, а која су општија и од интереса за ширу јавност.Слика: Дигитални садржај
Сада када знамо шта су објашњени текстови, можемо се усредсредити на оно што нас се тиче ове лекције, које су њихове карактеристике.
Објашњавајући текстови морају пружају објективан поглед о датој теми, па је неопходно да увек изнесу хипотезу или теорију о теми којом желимо да се бавимо.
Они се сматрају формалним текстовима, пошто не користе колоквијални језик, мада морамо истаћи да је употреба од њега денотативна, односно да не тражи двострука значења и приказује дефиниције онакве какве јесу. На тај начин се гарантује да читалац не погрешно тумачи садржај који се пружа. Стога можемо рећи да је језик који се користи прецизан и јасан са одличним употреба конектора, набрајања и поређења чији је циљ набрајање текста и олакшавање читања и разумевања.
Да ли је тако написано у трећем лицу, управо како би аутор и читалац тема загарантовали њихову објективност.
Ствар о којој треба разговарати треба да буде интересовање читаоца и мора да га досегне на најобјективнији могући начин, чинећи га да то разуме, избегавајући привлачност својим емоцијама и убеђивању. Односно, морамо вам на јасан и објективан начин показати кључне тачке предмета, али без покушаја да вас у било шта убедимо. Кроз ове текстове није предвиђено да нам читалац покаже своје мишљење, нити да се ставио на страну аутора.
Језички ресурси текстова с објашњењима
Да би се створили излагачки текстови и дошли до читалаца, неопходно је користити различите ресурсе лингвистике која нам помаже да информације које су вам потребне добијемо на јасан и приступачне.
- Користећи поређења: да би се текст боље разумео, користе се сличности које помажу у разумевању дотичне теме.
- Употреба дефиниција: Они су неопходни у излагачким текстовима, јер су ове изјаве задужене за објашњење или представљање појма на објективан начин.
- Употреба примера: овај ресурс је један од најчешће коришћених, јер се захваљујући њима текст може лакше разумети. Они су посебно корисни када се суочимо са високо техничким или сложеним питањима за публику која није специјализована за то питање.
- Коришћење графике и слике: захваљујући њима је много лакше разумети питање које се покреће. Ова врста визуелних ресурса помаже да се изложени боље фиксирају.
Објашњавајући текстови се широко користе у притиснитеда би шире информације о науци или другим врстама садржаја од општег интереса. У наставку приказујемо пример (фрагмент) из новина Ел Паис под насловомЧудне бубице:
„После трага за библијским Левијатаном, није било поморског региона у коме се ђаво није појавио представљен бајковитим бићем које израња из дубина воде.
Пре неколико дана рођење Х. П Ловецрафт (20. август 1890), аутор који је поново открио хорор жанр серијом прича смештених око морског чудовишта по имену Цтхулху; космички ентитет чији је изглед најближи џиновском крижанцу змај-хоботница.
Неизмјерност непознатог смјештеног на дну вода, мит о Ктхулхуу храни кроз вијекове од морског чудовишта први пут се појавио у краткој причи Тхе Цалл оф Цтхулху, објављеној 1928. године у Веирд Талес, америчком часопису о целулози посвећеном фантазији и терор. Од тада, за следбенике писца Провиденца, застрашујућа тајна се крије дубоко у океанима, морима и мочварним водама. Моћ фикције је оно што има, што окреће читаву стварност. […]”
Надамо се да ће вам ова лекција о дугим текстовима: функције помогле да их боље разумете. Ако желите да наставите да учите са оваквим лекцијама, не устручавајте се да посетите наш одељак Шпански језик.