Психолошка дијагноза? Да или Не?

Од почетака психологије као науке задужене за проучавање људског ума и понашања, бројна истраживања спроведени су да би се утврдило порекло, последице и одржавајући фактори велике већине поремећаја психолошки.

Али... Има ли ова иницијатива именовањем психолошких феномена неке недостатке?

• Повезани чланак: "Разлике између синдрома, поремећаја и болести"

Истраживање менталних поремећаја

Америчко психијатријско удружење (АПА) и Светска здравствена организација (СЗО) су две организације које су потрошиле највише времена и труда покушавајући да дубље разумеју И. пружи појашњење о томе како функционишу ментални поремећаји, који су симптоми повезани са сваким од њих, како их открити (колико симптома мора бити присутно да би се успоставила тачна дијагноза и колико дуго) итд. Ове информације се налазе у њиховим одговарајућим дијагностичким приручницима: Дијагностичком приручнику и Статистички подаци о менталним поремећајима (ДСМ-В) и Међународна класификација болести (ИЦД-10).

АПА и друге институције попут Националног института за здравство и негу Екцелленте (НИЦЕ) такође су биле задужене да провере шта третмани су најефикаснији за сваку врсту поремећаја, покушавајући да успоставе емпиријску валидацију различитих начина спровођења процеса терапијски.

Конкретно, одељење 12 АПА, створило је 1993. године радну групу за промоцију и ширење психолошки третмани засновани на закључцима њиховог истраживања, што доводи до разраде од водичи за лечење са теоријско-практичном основом прилагођена карактеристикама сваког поремећаја.

С друге стране, акција НИЦЕ укључује пружање информација, образовање и смернице, промоција превенције и предлагање начина поступања у примарној здравственој заштити и услугама специјализована.

• Можда ћете бити заинтересовани: "Не, ментални поремећаји нису придеви"

Различите перспективе из којих треба истраживати

Главна разлика коју можемо пронаћи између једног и другог организма је како се АПА фокусира на истраживање поремећаја „Класично“ или „чисто“, док се НИЦЕ бави проблемима који нису нужно у складу са клиничком дијагнозом, већ пре спроводи стратегије за побољшање менталног здравља уопште (трудноће, придржавање лечења, сумња на злостављање у детињству, благостање старих, итд.).

У случају АПА, „Пуризам“ је фактор који обично ограничава клиничке перформансе јер је ретко који поремећај појавити у свом најчишћем и најпрепознатљивијем облику, већ пре да су критеријуми за друге поремећаје (коморбидитет) обично испуњени или имају веће варијације сложеност.

Стога у данашњој психологији имамо широку маргину истраживања не само о различитим типологије поремећаја које можемо наћи, али који су најприкладнији начини њиховог приступања (до Датум).

Да ли је психолошка дијагноза корисна?

Обично је поступак када се спроводи нека врста психолошког третмана започните са фазом евалуације. У овој фази интервју познат као клиника пружа нам пуно информација о ситуацији пацијента о коме је реч.

У зависности од терапијског тока из којег ради сваки психолог, интервјуи могу имати а отворенији или структуриранији формат, али они ће увек имати за циљ дубље знање функционисање и окружење особе испред вас.

Фаза евалуације може нам омогућити да успоставимо дијагнозу ако постоји поремећај, с обзиром да се јављају неке од потешкоћа консултације (познате као З кодови) нису укључене у дијагностичке приручнике јер се сматрају критичним ситуацијама / променама у животни циклус више од менталних поремећаја (случајеви раздвајања, брачно незадовољство, потешкоће у управљању дечјим понашањем, дуели итд.).

У случају поремећаја, у фази евалуације (у којој се поред интервјуа могу користити стандардизовани упитници) могли смо да разјаснимо симптоме, ток и еволуцију стања пацијента, као и давање имена искуству које живите.

Ова дијагноза, на основу горе поменутог, омогућава нам на веома користан начин да знамо са којом тешкоћом комуницирамо и успоставити најприкладнији начин лечења за сваку особу, тако да ћемо проблем решити на најефикаснији начин и ефикасно могуће.

Да ли увек треба да понудимо дијагнозу?

Као здравствени радници морамо то имати на уму свака особа се потпуно разликује од било које друге, и да оно што бисмо пренели једном пацијенту може бити штетно за другог.

Дијагноза помаже професионалцима да разумеју и разјасне ситуацију која је пред нама, као и да поставе и планирају наш начин деловања како би је решили. Међутим, морамо бити врло опрезни приликом постављања дијагнозе, јер постоји неколико опасности:

Ознака индиректно може постати дефиниција особе

То ће рећи, више не говоримо о „Кс има шизофренију“, али можемо претпоставити да је „Кс шизофреничан“.

Дијагноза може довести до виктимизације пацијента

Без обзира да ли је разборит или не, успоставите дијагнозу може довести до тога да особу упије ваша етикета: „Не могу да урадим Кс јер сам агорафобичан“.

Лоше детаљна дијагноза може довести до стања збуњености код пацијента

Ако се пружи недовољно информација и пацијент не разуме шта му се заиста догађа, врло је вероватно да „Попуните“ празнине у подацима подацима које можете извући из мање поузданих извора од здравственог радника, генеришући негативна и нереална очекивања о вашем менталном стању.

Дијагностичка налепница може створити осећај кривице

„Учинио сам нешто да заслужим ово.“

Цонцлутион

Узимајући ово у обзир, подразумијева се да је за психологе изузетно тешко не успоставити менталну дијагнозу ситуације која нам се представља, јер дијагностичке етикете олакшајте нам разумевање информација из наших менталних шема.

Али упркос томе, ако пацијент из неког разлога директно не затражи дијагнозу, вероватно је да не треба да знате како се зове искуство кроз које пролазите и само тражите реши то.

С друге стране, ако нађемо велико инсистирање на „етикетирању“ онога што се догађа, важно је да се прво разјасни да ли захтев има чврсту основу у особи или може бити под утицајем и потискивањем других средстава са којима се односи (друштвене везе, подаци на Интернету итд.).