5 ствари које нисте знали о људској интелигенцији

Концепт људске интелигенције и данас остаје предмет полемике у оквиру науке. Теоретичари и истраживачи се не могу сложити око тога шта је и како се може мерити.

Међутим, постоји одређени консензус да је интелигенција повезана са способношћу тражења и употребе у њој корист нам је информација која нам је потребна да бисмо могли да решимо проблеме до којих имамо суочавамо се.

• Повезани чланак: "Теорије људске интелигенције"

Занимљивости о људској интелигенцији

Погледајмо сада пет ствари које вероватно нисте знали о људској интелигенцији.

1: Тестови не мере интелигенцију у апсолутном износу

Током историје, развијени су многи тестови за мерење когнитивних способности својствених интелигенцији. Два од ових инструмената су Вешлеров тест интелигенције и Тест прогресивних матрица Равен. Обоје имају посебност у томе што имају широку научну литературу која их подржава, а такође имају добру међусобну корелацију. Ово друго значи да ће, без обзира на то да ли полажу један или други тест, та два показати врло сличне резултате.

Напротив, они тестови које често нуде часописи за текуће догађаје или који круже Фацебоок-ом или неким другим веб странице за проверу колико смо паметне, нису научно проучене, па самим тим немају вредност.

Међутим, ниједан тест се не користи за мерење наше интелигенције у апсолутном износуали у релативном погледу. То значи да резултат показује колико смо интелигентни у односу на остатак популације исте старосне групе; односно упоређује нас са другима и позиционира у хијерархијску скалу.

2: Интелигенција је повезана са радном меморијом

Почетком 20. века, енглески психолог Цхарлес Спеарман предложио је исцрпном анализом чињеница да је интелектуални капацитет људи подложан ономе што је назвао Г-фактором интелигенција.

Према његовој хипотези, фактор Г представљао би основну и специфичну компоненту опште интелигенције, зависно од интегритета мозга и способно за мерење помоћу тестова.

Новија истраживања такође су пронашла корелацију између Спеармановог Г фактора и индекса радне меморије.

Радна меморија се може дефинисати као скуп менталних процеса који нам омогућавају привремено манипулисање информацијама које требамо за правилно извођење когнитивних задатака као што су читање, математичке вештине, па чак и разумевање Језик. Класичан пример је када одемо у супермаркет и одлучимо да извршимо приближни ментални прорачун онога што трошимо док додајемо производе у колица.

Односно, што је већа количина предмета или информација које особа може стално кружити у својој радној меморији, већи је ваш интелектуални капацитет. То има смисла, јер да бисмо могли ефикасно да решимо било који проблем, мораћемо да можемо да размишљамо и ментално манипулишемо највећим бројем променљивих укључених у њега.

• Можда ћете бити заинтересовани: "Радна меморија (оперативна): компоненте и функције"

3. Постоје научници који тврде да интелигенција није једнодимензионални концепт

Свестан сам да је ова изјава у супротности са претходном тачком, али истина је таква теорија вишеструких интелигенција, коју је предложио психолог Ховард Гарднер, у основи држи да онај ко је интелигентан у једном смислу може бити потпуна будала у другом.

Овај истраживач брани идеју да не постоји специфична ствар која се назива „интелигенција“, а да је, напротив, интелигенција људи може се манифестовати на много различитих начина.

Према дефиницији коју смо дали на почетку, неко ко зарађује за живот вештим свирањем клавира или кошарком не може Реците себи тачно да нисте интелигентни јер вам недостају математичке способности или нисте баш добри у решавању проблема логичан.

„Ако неко попут Лионела Мессија заради милионе захваљујући својој вештини са лоптом, последње што можемо рећи о њему је да је глуп“, могао би да нам каже Гарднер без трзаја.

Овај концепт је стекао велику популарност међу људима јер у основи сугерише да смо сви потенцијално паметни за нешто. Међутим, постоје научници који је критикују, тврдећи да се одређени лични квалитети не могу сматрати синонимима интелигенције, већ пре „Подручја“ добрих перформанси.

Неки истраживачи су чак закључили да је у основи различитих дисциплина које чине „вишеструку интелигенцију“ фактор Г о којем смо раније говорили, као о некој врсти темеља или тврдог језгра на којем се гради вишеструка интелигенција у складу са разликама појединац. Односно, Г фактор би у овом случају био заједнички именитељ за различите типове интелигенције које Гарднер предлаже.

4: Интелигенција има тенденцију да буде стабилна током времена

Сви знамо да кад на крају увелико вежбамо одређену вештину, попут играња шаха или решавања крижаљки на крају смо постали стручњаци за ту одређену вештину. Тачно је да пракса чини савршеним, али бити врло добар у одређеној дисциплини не треба мешати са општом интелигенцијом.

Наравно, количина и квалитет информација које стичемо током живота биће оно што коначно конфигурише наше тело знања. Али без обзира на то колико учимо, колико језика учимо, колико спортова тренирамо, интелигенцијски Г фактор тежи да остане мање-више непромењенБило да имамо 20 или 60 година.

Другим речима, специфично учење је посебно ограничено на његово подручје деловања. Нису екстраполирани или уопштени.

Управо та карактеристика чини поуздане неке инструменте за процену интелигенције, попут оних који су поменути на почетку.

5: Не постоји ген интелигенције

До датума није откривен ген који је у потпуности одговоран за људску интелигенцију какву ми знамо. И ово има смисла, јер се чини да су мождани потенцијали резултат многих различити процеси који међусобно комуницирају, а који пак захтевају учешће пуно гена.

Као што када слушамо симфонију, не можемо потврдити да је квалитет музике која допире до наших ушију резултат одређеног инструмента, нема смисла мислити да је интелигенција резултат једног јединственог фактор.

Такође не можемо одвојити интелигенцију од културе у коју смо уроњени. Не живимо изоловано у стакленом звону, већ у сложеном свету конфигурисаном од бесконачних променљивих. Од тренутка када смо рођени, или чак и пре, изложени смо окружењу које комуницира и трајно обликује нашу генетску предиспозицију.