Цхарлес Спеарман: биографија овог експерименталног психолога

Савремена психологија и, посебно, њена експериментална грана не би биле исте да није било великог доприноса Цхарлес копљаник.

Овај енглески психолог је надалеко познат у пољу истраживања због својих статистичких доприноса у проучавању психолошких процеса, поред тога што је аутор једне од најпознатијих теорија о људској интелигенцији у оквиру амбиција.

Погледајмо изблиза живот Цхарлеса Спеармана, чији је живот, заокретом догађаја, прешао од циља да брани своју земљу до фокусирања на интелектуалне способности људских бића.

• Препоручени чланак: „Интелигенција: Г фактор и бифакторска теорија Цхарлеса Спеармана“

Биографија Цхарлеса Спеармана

Цхарлес Едвард Спеарман рођен је у Лондону у Великој Британији 10. септембра 1863. године, умирући у истом граду 17. септембра 1945. године у 82. години.

Касни почетак

Спеарманови почеци на пољу психологије могли би се сматрати касним, јер је започео студије 1898. године, имајући 34 године. и након што је учествовао, 15 година, као официр у другом батаљону Краљевских мунстерских фузилијера у Индији (1885-1897).

На његову одлуку да започне студије експерименталне психологије вероватно је утицала чињеница да да је, док је био на индијском потконтиненту, у својим тренуцима документовао ову дисциплину бесплатно.

У то време британску психологију је карактерисало то што се сматра граном филозофије. Због тога је Цхарлес Спеарман више волео да иде у иностранство, тачније у Леипзиг, Немачка, да би могао да студира студије експерименталне психологије, које су имале одређену независност у односу на област филозофија.

Спеарман је имао прилику да прими знање од самог ВундтМеђутим, није делио укус са фокусирањем на основне психолошке процесе, како когнитивне тако и перцептивне, Британци осећају склоност ка сложенијим ситуацијама које се дешавају у стварном животу, као што су, на пример, перформансе школа.

Након две године студија студија психологије на Универзитету у Лајпцигу, створен је да служи Великој Британији у Другом бурском рату (1899-1902). Вратио се из сукоба, коначно дипломиравши психологију 1907.

Публикације и слава

Популарност Спеармана углавном је резултат објављивања два чланка у Америцан Јоурнал оф Псицхологи 1904. године, када је још студирао психологију. До данас, ова два чланка и даље имају утицаја, са више од 2.000 цитата.

Прва, „Доказивање и мерење повезаности две ствари“, настојала је проширити Галтонову идеју о коефицијенту корелације.

Спеарман, упркос разматрању налаза које је донео Галтон, и други значајни велики истраживачи попут Пеарсона и Браваиса, нису их сматрали толико кориснима за експерименталне психологије, верујући да их треба преформулисати и прилагодити захтевима дисциплина.

У том истом чланку, Спеарман уводи концепт делимичне корелације, као начин контроле чудних променљивих.

Други чланак, „општа интелигенција, објективно утврђена и измерена“, Чарлс Спеарман прави критичан према претходним експерименталним истраживањима, поред покушаја да демонстрира снагу коефицијента корелација.

Читао је о претходним студијама које нису успеле да пронађу корелације и приметио је могуће недостатке методолошки, заједно са недостатком мотивације учесника и грешкама при мерењу и анализи резултати.

Утицај на психологију

Након објављивања два горе поменута чланка, Спеарману је понуђено место на Универзитетском колеџу у Лондон да преузме програм експерименталне психологије на том универзитету, поред тога што је радио као професор на институција.

Ово је било семе за настанак онога што се називало „Лондонском школом индивидуалних разлика“, чији су чланови били ликови стаса Раимонда Цаттелла, Ханс еисенцк и Цирил Бурт, између осталих, око 30 година. Спеарман и његови студенти наставили су да се баве људском интелигенцијом и њеном природом, објављујући 'Способности човека' 1927.

Два главна доприноса Спеармановој психологији детаљније су објашњена у наставку, у посебна, у области проучавања интелигенције и употребе статистике у истраживању психолошки.

Теорија интелигенције

Спеарман је представио своју бифакторску теорију интелигенције, према којој извршавање било које менталне активности зависи од два различита фактора.

Прво, ту је општи фактор или „г“, који је заједничка основа интелигенције и да, иако се то јавља на различит начин у зависности од појединца, остаје стабилно код појединца у било којој ситуацији.

Друго су специфични фактори или 'с', који су све специфичне способности, а нису они се само различито појављују међу појединцима, али такође се разликују и међу капацитетима истих особа.

Према томе, према Спеармановом погледу на интелигенцију, Ова конструкција се схвата на такав начин да постоји општи фактор који је стабилан у човеку и низ специфичних фактора, који су независни једни од других, а који се испољавају у облику различитих снага и слабости способности.

Овај Спеарманов предлог никога није оставио равнодушним, поред тога што је био једна од првих истрага у коме је применио факторску анализу и пружио коефицијент корелације који је његов презиме.

Тхурстоне 1938. критиковао је оно што је приметио Спеарман, пошто је бранио идеју о постојању вишеструке интелигенције или интелектуалних склоности, која се догодила на разноврстан начин.

Овај аутор је у почетку тврдио да их је било најмање седам: нумерички, образложење, просторни, перцептивни, меморијски, вербална течност и вербално разумевање.

Касније се и сам Турстон сложио са Спеарманом у вези са постојањем општег фактора међу мерилима способности. Годинама касније, 1963. године, Цаттелл Такође је подржао Спеарманове идеје, али са променама у дефинисању фактора који стоје иза интелигенције.

Цаттелл је предложио постојање две врсте фактора који се разликују у зависности од старости: флуидна интелигенција, више или мање слично Спеармановом 'г' фактору и кристализованој интелигенцији, више повезаном са знањем у културнијем смислу реч.

Данас се и даље води расправа о томе постоје ли или не различити квалитети у погледу интелигенције, иако је већинско становиште да постоје.

Велики допринос Спеармана, постојање да је бар један фактор присутан у свим представама у којима захтева употребу интелигенције, и даље се сматра једним од великих открића у психологији експериментални.

Факторска анализа и Спеарманов коефицијент корелације

Факторска анализа је статистичка метода која се користи за проналажење односа између више мера које се сматрају корелираним. Спеарман је значајно допринео усавршавању ове методе. Управо је он сковао термин факторска анализа и употребио га у обиму вишеструких когнитивних аспеката.

Заправо, резултати добијени факторском анализом омогућили су Спеарману да постулира о концептима општег и специфичног фактора.

Спеарман је примењивао математичке поступке спроводећи своја истраживања у експерименталној психологији, покушавајући да опише и истражи из а статистичке перспективе психолошке појаве, нешто што је дошло до значајног утицаја на дисциплину ума и понашања до наших дана.

Спеарманов коефицијент корелације омогућава вам да корелирате две променљиве по опсезима, уместо да мерите њихове перформансе одвојено.

Библиографске референце:

• Спеарман, Ц. (1904а). „Општа интелигенција“, објективно утврђена и измерена. Амерички часопис за психологију, 15 (2), 201-292.
• Спеарман, Ц. (1904б). Доказ и мерење повезаности две ствари. Амерички часопис за психологију, 15 (1), 72-101.
• Спеарман, Ц. (1927). Способности човека. Окфорд Енгланд: Мацмиллан.