De 3 viktigaste typerna av indoktrinering

Vi utsätts ständigt för stimuli som försöker modifiera våra ideal och övertygelser. Vissa är subtila och andra är mindre.

Vi kommer att uppträda en resa genom de vanligaste formerna av indoktrineringbörjar först med en bred definition av detta fenomen som gör det möjligt för oss att lägga grunden för den efterföljande studien av de typer som vi kan hitta i vår dag till dag.

• Relaterad artikel: "Vad är socialpsykologi?"

De viktigaste typerna av indoktrinering

För att känna till de olika typerna av indoktrinering är det först och främst nödvändigt att vi är tydliga med termen indoktrinering, eftersom det ibland kan leda till vissa förvirringar. Sanningen är den indoktrineringens handling är i grunden att överföra en doktrin till en annan person. Naturligtvis har denna åtgärd extraordinära konsekvenser..

Att förmedla en doktrin betyder att en person försöker införa i en annan en serie värderingar, idéer, sätt att tänka och till och med agera. Som sociala varelser som vi är är detta ett fenomen som oundvikligen förekommer i många av våra interaktioner, särskilt med de närmaste oss.

Detta är fallet med överföringen från föräldrar till barn, vilket vi kommer att se senare när vi granskar typerna av indoktrinering. I det här fallet är det svårt att skapa en gräns mellan enbart utbildningsprocessen och indoktrineringens. Vissa författare introducerar nyansen av kritiskt tänkande för att differentiera båda begreppen.

I den meningen kan vi säga att indoktrinering skiljer sig från utbildning när indoktrinatorn försöker förhindra att den indoktrinerade resonerar kritiskt om de element som han ger honom, och acceptera dem därför utan ytterligare problem. Denna fråga har genererat en het debatt mellan föräldrar och utbildningsgemenskaper om gränserna mellan de två.

Som med utbildning, och som vi kommer att se i typerna av indoktrinering, upprätthåller detta koncept också starka kopplingar till socialisering, vilket gör att de separeras inom vissa områden komplicerad. Hur som helst, socialisering ses som en neutral process, medan indoktrinering frigör en serie negativa konnotationer.

Fenomenet indoktrinering har behandlats historiskt, även i antiken, även om det har fått andra märken. Emellertid har den moderna termen studerats huvudsakligen på 1900-talet genom forskning om påverkan av media utförda av sådana inflytelserika författare som Avram Noam Chomsky, eller till och med fysikern och nobelpristagaren Albert Einstein.

Efter att ha byggt en teoretisk bas kan vi nu gräva i de olika typerna av indoktrinering. För detta ska vi granska en lista med de vanligaste exemplen, även om det inte betyder att de är de enda vi kan hitta, eftersom indoktrinering kan förekomma i många fält.

1. Politisk indoktrinering

Utan tvekan, när man tänker på typerna av indoktrinering, är en av de första som kommer att tänka på det som har att göra med politikens rike. I det avseendet, de olika politiska doktrinerna skulle utgöra den uppsättning ideal, värderingar och sätt att tänka och leva som en viss grupp skulle försöka införa över resten.

Indoktrination är en grundläggande del av politiken. Varje meddelande och kampanj syftar till att stärka känslan av enhet hos de övertygade väljarna men också att försöka skapa intresse för dem som är tveksamma mellan olika formationer.

Självklart, mot de partier som är motsatta kommer de att skapa en känsla av rivalitet som är närmare fiendskap, skyller dem för alla samhällsskador och aldrig erkänner godheten i ett förslag eller en åtgärd som vidtagits av dem.

Dessutom får vi inte glömma inflytandet från ny teknik och hur sociala nätverk är när vi pratar om politik inom de typer av indoktrinering. De använder för att ständigt försöka införa partiets ideal, så de är inte längre begränsade till denna handling under valkampanjer, som tidigare, men just nu ett dagligt spänningstillstånd eftersträvas.

Uppenbarligen har inte alla politiska rörelser samma indoktrineringssätt. De största exponenterna finns, hur kan det vara annars, i de totalitära ideologier som uppstod under första hälften av 1900-talet, såsom nationalsocialism eller kommunism.

Dessa typer av rörelser gick långt utöver politiken och gjorde doktrin till ett sätt att leva. Än idag kan vi hitta rester av det förflutna i länder som Nordkorea, där det finns en kult av den högsta ledaren som gränsar mot det gudomliga och absolut alla aspekter av medborgarnas liv kontrolleras och begränsar deras friheter till det maximala enskild.

• Du kanske är intresserad av: "Religionens ursprung: Hur verkade det och varför?"

2. Religiös indoktrinering

Om en var politikens, kan den andra av de mest uppenbara typerna av indoktrinering inte vara en annan än religionens. Religion är i sig en indoktrinering, för höjer en serie övertygelser som bygger på tro, det vill säga som undgår all kritisk och vetenskaplig tanke.

Religioner har kopplats till mänsklighetens historia redan sedan förhistorisk tid, vilket det finns bevis för olika beteenden omfattas av shamanism, och till och med begravningsritualer som involverar en serie övertygelser andlig. Men senare uppstod andra trosbekännelser, av vilka vissa även överlever idag.

Varför skulle religion vara en av typerna av indoktrinering? Därför att De består inte bara av övertygelser om ett hypotetiskt efterliv, utan inför också en rad regler för jordiskt liv, baserat på en högre makt. Med andra ord berättar de för människor hur de ska agera, eftersom Gud (den som motsvarar religionen) befaller det på det sättet.

Majoritetsreligionerna har faktiskt en serie ceremoniella ritualer där välkomna nya medlemmar eller fira ett viktigt ögonblick eller engagemang inom ramen religiös. Dessa handlingar är ett annat element som markerar det sätt på vilket personen ska agera, ytterligare ett exempel på varför religion passar som en av typerna av indoktrinering.

Religion är ett fantastiskt medel för befolkningskontroll, vilket var fallet i västländer i USA förflutna, genom kristendomen, eller som förekommer i många länder i Afrika och Asien idag, genom Islam. Många av dessa nationer är teokratier, där religiös makt är oskiljaktig från politisk makt, så lagarna bygger på övertygelser.

Men även i länder där religionen har tappat den makt som den en gång haft kan vi inte ignorera det kulturella avtryck som de har lämnat. Detta fenomen kan lätt observeras om vi tänker på skillnaderna i hur man är och bor mellan människor som tillhör traditionellt katolska länder och traditionellt protestantiska länder, såsom norr och Södra Europa.

Den mest extrema formen av indoktrinering genom religion är den som utförs av fundamentalistiska rörelser och når till och med för att övertyga sina anhängare att begå självmord, som det är fallet med vissa islamiska terroristgrupper radikal.

3. Indoktrinering i media

Medierna är inte exakt en av typerna av indoktrinering, det är mediet perfekt att indoktrinera i olika ideologier, några av politisk karaktär och andra som går ännu längre.

Tydligen, det finns inga objektiva kommunikationsmedel. Var och en av dem kommer att svara på en viss makt, i vissa fall uppenbar och i andra en mer diffus fråga.

I vilket fall som helst fungerar media som en högtalare för de ideal som de tänker sprida och införa. vissa sektorer, och för detta utnyttjar de informativt, underhållningsprogram eller något annat Övrig. Meddelandena kan introduceras på ett mer dolt sätt eller till och med på ett uttryckligt sätt.

Det är bara nödvändigt att granska innehållet i en TV-station, radiostation eller tidning ett ögonblick för att förstå den redaktionella raden som ligger till grund för det mediet. Denna egenskap observeras också i sociala nätverk, inte bara på grund av användarnas aktivitet, vilket beror på var och en av dem, men de filtrerings- och censuråtgärder som de kan genomföra, beroende på vilket innehåll de vill ha show.

På grund av vårt sätt att leva är det nästan omöjligt att isolera oss från media och sociala nätverk. En individ kan försöka välja media som han granskar för att informera sig själv, men han kommer aldrig att vara säker från ett försök till manipulation, inte ens när kritiskt tänkande är starkt i honom.

Av denna anledning är massmedierna kanske de mest extraordinära av indoktrineringstyperna på grund av den praktiskt taget obegränsade makten de utövar. Det är kanske därför alla makter strävar efter att kontrollera dem.

Bibliografiska referenser:

• Callan, E., Arena, D. (2009). Indoktrinering. Oxford-handboken för utbildningsfilosofi.
• Ibáñez-Martín, J.A. (nittonåtton). Introduktion till begreppet indoktrination. Spanish Journal of Pedagogy. JSTOR.
• Sears, A., Hughes, A., (2006). Medborgarskap: Utbildning eller indoktrinering. Medborgarskap och lärarutbildning. Citeseer.
• Snook, I.A. (2010). Begrepp för indoktrinering (International Library of the Philosophy of Education Volume 20): Philosophical Essays.
• White, J.P. (1970). Indoktrinering. Utbildningsfilosofi.