Hur man hjälper ett barn som utsätts för mobbning: 7 tips mot mobbning

Mobbning, även känd som mobbning, Det är en alltför vanlig omständighet inom grundskolan eller gymnasiet. I allmänhet tenderar det att visas med en högre förekomst i sekundärstadiet, när ungdomar går igenom tonåren.

I den här artikeln låt oss se hur man kan hjälpa ett barn som utsätts för mobbning, lär vi oss att identifiera när en ung person kan uppleva mobbning, och vi kommer att veta de bästa sätten att hantera denna situation genom att hjälpa dem.

• Relaterad artikel: "De 5 typerna av mobbning eller mobbning"

Hur identifierar man mobbning?

För att veta hur man hjälper ett barn som blir mobbad är det första steget att identifiera mobbningen. Som vanligt unga människor tenderar att hålla situationen för sig själva och berättar inte vuxna om det.

Denna vägran att tala om det svarar på de olämpliga känslor som den minderåriga upplever när han utsätts för mobbning; han känner sig vanligtvis minimerad känslomässigt och känslomässigt, vilket får honom att tro att vuxna kommer att uppfatta honom på samma sätt.

De är rädda för att prata om det för de vill inte att deras vårdgivare ska bli besvikna över demmed tanke på att de har en inställning av "svaghet" i situationen att bli offer för mobbning. Som vårdare av ett barn eller en tonåring måste vi vara uppmärksamma på deras beteende.

Det finns flera indikatorer som kan fungera som varningssignaler om möjligheten att den unge mannen kan missbrukas i skolan. Den platta emotionella tonen är en konstant; Men utöver detta finns det några specifika tecken som kan hjälpa oss att känna igen fall av mobbning. Utan följande.

• Undvik barn när de står inför ögonkontakt.
• Med sömnsvårigheter på natten.
• De motstår att gå i skolan.
• De är socialt isolerade.
• De återvänder från skolan med blåmärken eller stötar.
• De återvänder hungriga från skolan trots att de har tagit mat.
• De ber ständigt om mer pengar.

Dessa indikatorer bör baseras på fakta som uppstår med viss regelbundenhet, förutom att de åtföljs av en minskning av ungdomens affektivitet. Om inte, kan de bero på en annan specifik situation än mobbning.

Hur hjälper jag barn som är offer för mobbning?

Under de närmaste raderna kommer vi att se en serie praktiska tips som hjälper barn och ungdomar att hantera mobbning. Vi måste dock komma ihåg att mobbning inte är ett individuellt psykologiskt problem, snarare är det ett psykosocialt problem som påverkar flera personer samtidigt och är kopplat till ett sammanhang fast besluten.

1. Låt den unga personen veta att han inte ska skämmas

Det första vi måste göra är ge honom självförtroende att uttrycka sin verkliga situation utan rädsla, få honom att se att han inte är den enda personen som denna situation har hänt för och att han inte borde må dåligt om det. Det bör betonas att den som gör misstaget är missbrukaren och inte han.

2. Bekämpa skuldkänslan

De unga offren för övergrepp i skolan utvecklar en intensiv känsla av irrationell skuld, baserad på tanken att de är skyldiga för missbruk av att inte kunna försvara sig. Som vårdgivare måste vi prata med dem och hjälpa dem att ändra detta olämpliga tänkande.

Vi måste få dem att förstå att det inte är deras fel att andra människor har fel attityder, och det lösningen är inte att tillgripa våld, utan att prata med institutionens myndigheter om vad som händer. Det bästa är att gå till skolan i sällskap med den unga personen och göra klagomålet.

3. Grattis till den unga personen för att uttrycka sig

Med tanke på hur svårt det kan vara för den unga personen att uttrycka sin negativa upplevelse är det en bra idé att gratulera dem för att ha gjort det. Det är viktigt att bekräfta din självkänslaoch lät honom veta hur modig han har varit för att våga berätta vad som händer.

4. Undvik att bagatellisera det

I vissa fall lägger föräldrar eller vårdgivare inte stor vikt vid frågan och de tar denna situation som något naturligt i ungdomars liv, när sanningen är att om åtgärderna inte vidtas i tid kan resultaten vara mycket skadliga för barnet. Många ungdomar, som känner sig missförstådda, har till och med attackerat sin egen fysiska integritet.

Idealet är att agera så snart vi misstänker att något dåligt kan hända i skolan.

5. Upprätthålla frekvent kommunikation med lärare

Ett sätt att förebygga och hantera mobbning när det redan händer är upprätthålla goda kommunikationsrelationer med ungdomslärarnaSå snälla meddela oss om du ser ovanligt beteende hos ungdomar, och om det är mobbning, agera tillsammans för att stoppa det.

Det måste faktiskt antas att det att agera mot mobbning inte är en aktivitet som enbart riktar sig till den person som mobbar. lidande: det är nödvändigt att göra allt för att införa förändringar även i deras sociala sammanhang, och för detta är det nödvändigt att samordna med samhället pedagogisk.

6. Utbilda dig i emotionell intelligens

Ge barnen förmågan att känna igen sina egna känslor Det är viktigt så att du i en stressig situation inte tillåter ilska eller frustration att få dig att göra saker som är kontraproduktiva för din situation.

Vad vi letar efter med detta är att den unga personen ska kunna kontrollera sina känslor och inte agera vid första impulsen. För att uppnå detta måste vi prata med honom om fördelarna med att lösa svårigheter genom vanliga kanaler och inte använder våldsamma handlingar.

• Du kanske är intresserad: "Vad är emotionell intelligens?"

7. Lär honom att prioritera kvaliteten på relationer

Det är bra att visa barnet att det ibland är fördelaktigt att komma bort från vissa människor som inte tar med sig något positivt, även om de uppenbarligen är populära eller karismatisk i andras ögon och lär dig att du bör ta hänsyn till hur du mår när du är med någon särskilt för att bedöma om det förhållandet är värt sorgen.

Det är så det främjas att du inte förändrar dina intressen eller ditt sätt att vara genom att vara en del av en grupp där han utsätts för mobbning. Att hitta supportnätverk utöver de sociala kretsar där du drabbas av attacker är viktigt för att skydda självkänslan och inte ta en roll som kronisk underkastelse.

Bibliografiska referenser:

• Barri, F. (2006). S.O.S. Mobbning: Förhindra mobbning och förbättra samexistensen. Praxis, S.A.
• De Acevedo, A. (2010). Någon stör mig: mobbning. Editions B.
• Olivares, J. Och Méndez, F. X. (2008). Beteendemodifieringsmetoder. Madrid: Nytt bibliotek.
• Rueda, J. M. (1992). Psykosocialt ingripande. Samhällspsykologen. Psykosocialt ingripande, 1, 27-41.