Bröder i mångfald

När vi pratar om mångfald är verkligheten att vi som regel fokuserar på huvudpersonen pojke, flicka, i dina rättigheter, din kapacitet, dina förmågor och vad du behöver så att miljön, samhället, känner igen dig.

Vi fokuserar också på deras föräldrar, på processen och vägen de går igenom när de får nyheterna behovet av ackompanjemang, att bilda en stam med andra familjer för att dela erfarenheter och upplevelser. I kampen de går igenom på alla områden för att känna att deras son eller dotter kommer att ha det bra imorgon. Men det finns en grundläggande del av familjen som man bör prata mer och mer om. Bröder.

Det är sant att fler och fler föreningar och stiftelser, enheter, har denna oumbärliga familjemedlem i åtanke. Från dem organiseras möten, utbildningar, platser för att kunna känna till andra verkligheter, dela och känna igen varandra. De / de visar fördelarna med dessa möten.

I den här artikeln vill vi ta hänsyn till bröderna och systrarna som lever i mångfald och svara på några viktiga aspekter som förekommer inom familjekärnan.

• Relaterad artikel: "Pedagogisk psykologi: definition, begrepp och teorier"

Bröder som lever tillsammans i mångfald

Ett syskon är per definition ett av de viktigaste banden vi har inom familjekärnan. Som en allmän regel skapas ett starkt band med vårt syskon. Han är vår lika och samtidigt kan han vara vår största beskyddare eller den person som vi inte kan undvika att känna att vi måste ta hand om.

Ett syskon i mångfald kan förväxlas inom alla dessa känslor för att inte förstå situationen som finns i familjen. Att känna att din bror inte är som han / hon i vissa saker kan ge tvivel och osäkerhet. Inte förstå varför tiderna är olika för den ena eller den andra. Du kanske till och med känner dig svartsjuk på grund av det större behovet av vård som ditt syskon med mångfald har.

Inför alla dessa känslor bör familjen försöka hålla i åtanke och svara på alla möjliga situationer som uppstår över tiden, men särskilt i det första steget av dess utvecklingoch därmed säkerställa ett klimat av förtroende, dialog och anslutning.

Här föreslår vi några tips att tänka på för att kunna göra detta ackompanjemang till bror / syster i denna process genom vilken de också går igenom.

1. Att svara på alla frågor som uppstår är kanske det viktigaste

Det är nödvändigt att anpassa sig till deras mognadsnivå för att kunna göra det och justera informationen så att den är förståelig.

2. Känn igen dina egna begränsningar tillsammans

Kanske, vid vissa tillfällen har vi inte svaret på oro som de utgör oss, och vid dessa tillfällen måste vi förklara också att det finns saker vi inte vet om hälsa, framtiden etc..

• Du kanske är intresserad av: "Vad är inkludering och hur återspeglas det i utbildning?"

3. Ge inte upp kvalitetstiden tillsammans

Ibland reduceras syskonens fritid / uppmärksamhet av terapier, sessioner eller vård av syskonet med mångfald. Denna aspekt är mycket viktigt att ta hänsyn till och för kunna kompensera för dessa tiderkan vi föreslå stunder av exklusiv vård för syskonen, speciella familjeaktiviteter eller fritidsalternativ som kan passa in i familjedynamiken.

4. Inse att svartsjuka kan uppstå

Vi måste också känna igen svarets möjliga utseende, för uppmärksamhet, tillfällig överskydd eller engagemang för syskon med mångfald. I denna mening är det nödvändigt:

• Känn igen syskonets känslor, validera dem och ge möjlighet att uttrycka vad de känner.
• Lyssna på vad han / hon behöver och ge ett svar justerat och överens med honom / henne om hans / hennes önskemål.
• I många fall kan det vara ett bra alternativ att föreslå exklusiva stunder med dem (till exempel medan syskonet är i terapi).
• Vi kan också föreslå att de bjuder in sina vänner från skolan till sitt hem för att dela fritid, på ett sätt anpassat till familjens verklighet.

5. Anpassa dig till din utvecklingstakt

Måste undvik överbelastning av syskonet med ansvar som inte motsvarar deras ålder, mognad eller vitala ögonblick. Du är ett barn eller ungdom och måste som sådan följa en livsstil som passar din ålder.

6. Känna igen framsteg

Och sist men kanske är en mycket viktig aspekt ge värde och känna igen de prestationer de uppnår.

Ibland kan vi falla, utan att inse det, i erkännandet av barnens framgångar med mångfald och inte ge lika mycket värde till de som syskonen uppnår.

Författare: Irene de la Granja Muñoz, lärare i specialundervisning och magister i psykopedagogik.