Detta är barnets beteende med en gynnsam självbild

I de följande raderna kommer vi att ta upp frågan om den gynnsamma självbilden i skolstadiet som motsvarar grundutbildningen, förklara hur beteendet hos pojkar och flickor som lyckas integrera en bra utveckling från tidig ålder tenderar att vara. En beskrivning av de smås beteende kommer också att ges när de inte lyckas integrera en gynnsam självbild, med syftet att föräldrar kan identifiera och särskilja när ett barn uppvisar svårigheter i sin utveckling emotionell

Och det är viktigt att de yngsta kan integrera en adekvat självbild av sig själva, och samtidigt att de äldre kommer i tid (och förebyggande) de behov som din son eller dotter presenterar för att främja deras sunda psykologiska utveckling, och att kunna ge stöd så att de när de börjar sin tonårstid bär på en mer självkänsla konsoliderad; På så sätt minskar benägenheten att generera konflikter, beteendeproblem och att drabbas av akademiska svårigheter och anpassningssvårigheter.

• Relaterad artikel: "Barnterapi: vad är det och vilka är dess fördelar"

Hur är en bra självbild hos barn?

Gynnsam självbild är den viktigaste nyckelpunkten för framgång och lycka i någons liv. En pojke eller flicka, för att uppnå en sund utveckling, måste bilda en gynnsam självbild; är Det kommer att tillåta dem att känna att de gillar sig själva och därför kommer de att kunna överväga utmaningar och stimulerande aktiviteter som förbättrar deras lärande och mognad.

Att ha en korrekt självbild i barndomsstadiet gör därför att vi litar på våra egna förmågor i en fas av liv där nyfikenhet och initiativet att utforska miljön är nyckeln till att veta hur världen fungerar (och hur man fungerar samma).

Detta kommer att hjälpa de små att lära sig att leva, lära och studera, klara av att möta livet med en öppen attityd, vilket gör det enkelt för dem att få tillgång till många möjligheter.

Barn som har en adekvat självbild klarar också av att acceptera kritik utan att bli upprörda, prestera utveckla förmågan att lyssna och lära av misstag.

Barn med en gynnsam självbild känner sig också trygga i att uttrycka sig och ta vissa (rimliga) risker när bedöma vad de vill säga eller göra och våga invända mot sina föräldrar eller lärare, eller myndighetspersoner, pga de lyckas känna att de kan möta hinder utan att bli överväldigade av sina egna tvivel.

Inför problem kan de lösa dem på ett originellt och kreativt sätt eftersom de kan tro på sig själva och uppskatta att de kan lyckas med sina föreslagna mål. Dessa är i allmänhet barn som uppnår viktiga prestationer i de aktiviteter de gillar; i sin tur förnyar deras prestationer deras självkänsla och tjänar andras beundran och respekt.

• Du kanske är intresserad av: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"

Beteende hos pojkar och flickor med ogynnsam självbild

De små som inte har en adekvat självbild de är barn som i allmänhet känner sig obekväma var de än går. De är osäkra i en mängd olika situationer, är undvikande, reserverade eller väldigt blyg; även om de försöker att motivera och stödet misslyckas med att vara öppet, och detta begränsar deras psykiska och känslomässiga utveckling, vilket påverkar vissa områden i deras liv, skola och sociala genom att inte kunna integreras i fritidsaktiviteter (som är väsentliga i grundskolan för deras sunda utveckling och träning) och leder till att de har en låg skolprestationer.

I allmänhet är de pojkar eller flickor som utvecklar pessimistiska tankar om sina förmågor och vem är övertygade om att de inte kan lyckas; därför försöker de inte anstränga sig för att utföra specifika uppgifter.

Dessutom visar de lite ansträngning och tenderar alltid att visa kontinuerliga fel när de försöker anstränga sig; som ett resultat de lider en förlust av förtroende och höga nivåer av frustration, blir en ond cirkel av misslyckanden och undvik att försöka igen, uttrycker sig arga eller ledsna.

Dessa små oroar sig mycket för om de gör rätt. Ibland kan denna oro göra dem oroliga, begränsa deras känsla av prestation och orsakar svårigheter med uppmärksamhet och koncentration.

Å andra sidan, ibland när de gör manuella aktiviteter, förstör de dem och överväldigas av psykosomatiska åkommor orsakade av ångest.

Ibland försöker de mycket hårt för att behaga andra, och de kan förlora sina egna önskningar och fortsätta att bete sig med hänvisning till andras önskningar; och detta skapar mer osäkerhet i dem själva.

• Relaterad artikel: "Självkännedom: definition och 8 tips för att förbättra den"

Hur kan föräldrar förbereda sig för att främja en god självbildsutveckling hos sina barn?

Det är viktigt att från tidig ålder etableras en sund auktoritet att fastställa väldefinierade gränser för barnens skolålder. Så att de kan känna gränser som en del av sina föräldrars omsorg om dem, snarare än ett påtvingande godtyckliga som inte tar hänsyn till dina behov, känslor och önskningar, dessa regler måste vara tydliga och begriplig.

För man måste visa respekt, gynna och låta sina barn individuellt uttrycka sina önskemål, önskningar eller till och med obehag, och lyckas legitimera dem genom att vara hört och förstått, aktivera stöd baserat på samtal och förklaring av vad som händer när de inte kan få stöd för sin egen säkerhet i sig.

Vad mer, det är viktigt att erkänna dina framsteg (oavsett hur minimal den är) och ägna mindre uppmärksamhet åt de fel eller svårigheter de visar i någon aktivitet eller beteende för att agera med straff som en korrigerande eller disciplinär åtgärd.