Vuxencentrism: vad det är och hur det påverkar de små och samhället

Från de första mänskliga samhällena och civilisationerna fram till för bara tre århundraden sedan hade barndomen och tonåren Hänsyn till differentierade stadier och av stor betydelse för människans korrekta utveckling, men att barn och ungdomar betraktades som unga vuxna under utbildning, med praktiskt taget samma skyldigheter, vilket ger näring åt perspektivet vuxencentrism.

Vuxencentrism är ett begrepp som refereras till den sociala hegemonin hos människor som befinner sig i vuxenstadiet, så det är de som har kontroll och politisk, ekonomisk och social makt. I sin tur betraktas de som referensgruppen och de som står överst i den sociala hierarkin.

I den här artikeln kommer vi att se mer i detalj vad begreppet vuxencentrism består av och vad dess ursprung är.

• Relaterad artikel: "Vad är kulturpsykologi?"

Vad är vuxencentrism?

Begreppet känt som antropocentrism hänvisar till vuxnas sociala överhöghet över barn och ungdomar, att kunna utvecklas även ovanför ungdomar och äldre, inom ett samhälle.

Det har att göra med tanken att vuxna är de som har makten på ett hegemoniskt sätt och också är referensgruppen kring den sociala och kulturella visionen av den miljö de lever i.

I allmänhet har vuxencentrismen en vision av världen och samhället i allmänhet som är djupt rotad i vissa värden enligt vilken gruppen vuxna har rätt att äga makt och därför anses de vara den grupp människor som är i toppen av samhällets hierarkiska pyramid, med allt vad detta innebär.

I denna mening är de andra sociala grupperna, klassificerade efter ålder, som inte befinner sig i vuxenstadiet, har uteslutits från den centrala tanken på samhällen med ett strukturellt och hierarkiskt system vuxencentrerad.

Från visionen om vuxencentrism, vuxenstadiet betraktas som representationen av de människor som utgör en välformad och framgångsrik modell som de yngsta bör sträva efter, så enligt denna modell bör barn och ungdomar förbereda sig för vara framgångsrika vuxna som uppfyller sitt arbete och de ambitioner som deras samhälle ställer upp för att betraktas som sådan.

Det är därför vuxencentrismen utnyttjar politisk makt, kyrkan eller andra religiösa institutioner och media. kommunikation för att ingjuta sina värderingar hos alla medborgare, för att säkerställa att de också överförs från föräldrar till barn.

• Du kanske är intresserad av: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"

Vad är ursprunget till vuxencentrismen?

Vuxencentrism har funnits under stora delar av mänsklighetens historia, sedan dess Under många år var begreppet barndom inte vad vi känner till idag, utan barn behandlades som "små vuxna" i utvecklingsprocessen att de normalt sett fick arbeta och hjälpa till med samma uppgifter som vuxna. I sin tur brukade pojkar och flickor klä sig på ett mycket liknande sätt som vuxna, eftersom de barnmode lyckades inte påtvinga sig åtminstone förrän på 1600-talet och nådde ännu mer sent.

Om vi ​​tittar på litteraturen dök inte genren barnberättelser och böcker upp förrän för bara tre sekel sedan. Och det är det förut utvecklingsstadiet för barn och ungdomar ansågs inte, som idag, vara en fas som krävde särskild uppmärksamhet, på grund av den stora relevansen av en korrekt utveckling i det senare vuxenstadiet.

Å andra sidan bekräftar flera historiker och sociologer att den industriella revolutionens skede var nyckeln till framsteg när det gäller hänsyn till barn och ungdomar, som till stor del är Dels tack vare tekniska framsteg som gav barn möjligheten att vara förbrukade på jobbet, så att de kunde få mer tid att leka, ha kul, utforska, lära sig och framför allt interagera med andra människor i samma ålder, alla dessa aktiviteter och andra av samma typ är mycket relevanta för den korrekta utvecklingen i barndomen och ungdom.

• Relaterad artikel: "Utvecklingspsykologi: huvudteorier och författare"

Vuxencentrism och rättigheter i barndomen

År 1959 godkändes deklarationen om barnets rättigheter av alla stater som tillhör FN: s organisation (FN), vilket representerade ett viktigt framsteg i hänsyn och erkännande av barns rätt att utvecklas och växa upp vid god hälsa, för vilka de bör få särskild uppmärksamhet och omsorg, rätt till en skolutbildning och många andra också viktiga för rätt utveckling av barn och även av tonåringar.

Idag är den stora majoriteten av befolkningen överens om att barn ska få en grundläggande skolutbildning och även i det faktum att samhället och den Staten måste förse dem med en rad faciliteter och förmåner, samt särskilt skydd, varvid denna särskilda hänsyn varar tills de uppfyller majoriteten av ålder.

Men trots dessa stora och viktiga framsteg på detta område, i många fall, även indirekt, Det finns fortfarande en social vision från vuxencentrismen, eftersom det är vanligt att fortsätta ta vuxna som referens och det är inte konstigt att det finns fall där barn värderas mer för vad de kan bli när de är vuxna än för vad de är som barn.

Det är också vanligt att denna vision om vuxencentrism påverkar mellanmänskliga relationer och det är att alla, eller nästan alla, kommer att ha hört någon av följande fraser: "när vuxna pratar är barn tysta," jag är, precis för att jag är vuxen och du du är fortfarande ett barn "," sluta bete dig som ett barn "," du kommer att förstå när du blir äldre "och många av desamma, utan att faktiskt höra barns åsikt; så att det på så sätt blir svårare för barnet att lära sig att uttrycka sig självsäkert samtidigt som man respekterar andras åsikter.

Naturligtvis måste barn respektera sina föräldrar och lyda dem när de letar efter är alltid det bästa för dem, men det vi syftar på här är de situationer där barn de känner sig inte hörda av vuxna och deras åsikter väger mindre, när det borde vara viktigt att deras åsikter beaktas, så att de lär sig att föra dialog och uttrycka sina åsikter utan att komma i konflikt tack vare det faktum att de har utvecklat en dialektik från barndom.

Vuxencentrism tenderar att ta hänsyn till vuxnas perspektiv och åsikter framför yngre människor, vilket tenderar att påverka sociala relationer på alla områden, så att det är vanligt att det finns föräldrar som inte lyssnar på sina barns åsikter eller till och med att inom ett företag tar inte hänsyn till de yngstas idéer även om de kanske, eftersom de är mer innovativa, kan vara vad företaget behöver för att gå vidare. Det är dock vanligt att den vuxnes åsikt alltid väljs framför den yngre.

• Du kanske är intresserad av: "De 16 typerna av diskriminering (och deras orsaker)"

Dess relation till den auktoritära pedagogiska stilen

Vuxencentrism Det kan hjälpa vuxna som har denna vision att spela en auktoritär stil när det kommer till utbildning av sina barnPå ett sådant sätt att föräldrar dikterar hur saker och ting ska göras, men från en stel och oflexibel position, så barnen måste följa dem utan att kunna uttrycka sin åsikt.

Under detta prisma av vuxencentrism, tänker föräldrar inte på möjligheten att lyssna på sina barns åsikter med angående vissa frågor som berör dem och det är också vanligt att föräldrar är krävande med sina barn och lite öm.

Därför återspeglas vuxencentrismen i den pedagogiska stilen i de föräldrar som De uttrycker lite av sin tillgivenhet explicit, de är inte särskilt öppna för dialog och att lyssna på sina barns åsikter och dessutom tenderar de att införa stela regler och gränser, att kunna straffa sina barn hårt när de bryter mot reglerna.

Enligt de studier som utförts på pedagogiska stilar, har det visat sig att barn som får en auktoritär utbildningsstil tenderar att ha låg självkänsla, omognad, oförmåga att fatta egna beslut, liten förmåga till självkontroll, hög impulsivitet och liten uthållighet eller uthållighet när det gäller att uppfylla sina mål.

Det är tvärtom demokratisk pedagogisk stil, där föräldrar är mer tillgivna mot sina barn, upprätthåller god kommunikation, så att deras barn kan uttrycka sin åsikt och deras föräldrar förklara på ett motiverat sätt varför de ska bete sig på ett visst sätt, liksom gränserna, reglerna och föreskrifterna förklaras och motiveras motiverat. restriktioner.

Efter en demokratisk pedagogisk stil har man sett att barn känner sig stöttade och trygga när de kommunicerar med sina föräldrar; De kommer också att ha god självkänsla, korrekt beteende och en bra dialektik, tack vare en korrekt utveckling av sociala och kommunikationsmässiga färdigheter.