De 5 huvudsakliga egenskaperna hos IONICA-skolan
I den här lektionen från en LÄRARE lär du dig vad huvudegenskaperna för den joniska skolan, som uppstod i Mindre Asien på 7-talet f.Kr., som en följd av vissa geografiska, kulturella, ekonomiska och politiska faktorer som gynnade framväxten av filosofi precis i denna region. Det var en tid med stora förändringar, och kulturella utbyten orsakade ett öppet sinne, främjandet av fri och rationell tanke, framför mytologiska tankar.
Observation av naturfenomen, förvåning framför dem främjade de behovet av att hitta en rationell förklaring för dem. De steg från myt till logotyper, det vill säga de börjar leta efter första principen (eller båge) dator för allt som finns, det för hänsyn till nödvändigheten av fakta.
Om du vill veta mer om egenskaper hos Jonisk skola, fortsätt läsa den här artikeln som erbjuder dig en LÄRARE.
Index
- Vad är den joniska skolan?
- Egenskaper för den joniska skolan
- Thales of Miletus, huvudrepresentanten för den joniska skolan
- Anaximander, den andra representanten för den joniska skolan
- Anaximenes, en annan viktig representant för den joniska skolan
Vad är den joniska skolan?
Under denna period skapades nya kolonier, eftersom invasionerna orsakade flygningen till öarna.Samos, Efesos och Milet, De var de första städerna som attackerades och just i dem sker filosofins födelse. De handelsutbyte Det fick dessa städer att bli medvetna om olika kulturer, vilket gynnade fri tanke.
De Skola jonisk född i Milet, Mindre Asien, som dess huvudrepresentanter Thales, Anaximander och Anaximenes. Dessa filosofer, kallade "före socratics"Eftersom de föregår Sokrates börjar de inse att världen, mänsklighetens öde, inte kan vara i händerna på Gudar, som presenterade en mänsklig form och lika mänskliga laster.
De steg från myt till logotyper, det vill säga de börjar leta efter första principen (eller båge) dator för allt som finns, det för hänsyn till nödvändigheten av fakta.
Egenskaper för den joniska skolan.
Därefter visar vi dig huvudegenskaperna för den joniska skolan eller Miletus skola. Låt oss gå dit!
- De metafysik av axiomer som utgångspunkt och de tillämpade dessa både på naturen, på samhället och på moral.
- De tror att alla saker har en ursprungliga principen (båge)och denna princip kan bara vara en (monism), en idé som ärvs från de antika grekerna.
- De steg från myt till logotyper, genom att förlora trovärdigheten hos gudarna som skapare och styrare av världen och dess varelser.
- Söka efter första principen som alla andra saker härrör från.
- Strikt rationalism framför den tidigare mytologiska tanken som lämnade världen i slumpens händer.
För att lära sig mer om de joniska skolans huvudegenskaper är det viktigt att förstå filosofin hos dess huvudrepresentanter, Tales, Anaximander Y Anaximenes. I följande avsnitt kommer vi att förklara det för dig.
Thales of Miletus, den huvudsakliga representanten för den joniska skolan.
Är hänsynsfull den första filosofen historia och var den första som visade intresse för studie av universum. Lite är känt om honom och hans arbete, varav endast ett fåtal fragment samlats av senare filosofer eller av boken Diogenes Laertius, “Liv, meningar och åsikter från de mest berömda filosoferna”.
Thales of Miletus var en av sju vise män från antiken och var lärare till Pythagoras. Legenden säger att vissa fiskare från ön Cos hittade Helenas stativ av Troy, vägrar för det, att avyttra de varor som sålts i förväg. Således började kriget mellan Cos och Miletus, en tävling som tycktes inte ta slut på grund av den överdrivna önskan att äga det eftertraktade föremålet.
Eftersom de inte visste vad de skulle göra för att avsluta kampen för stativet en gång för alla bestämde de sig för att lägga saken i händerna på Delphi Horracle, och de förde honom till sig själv. Han sa till dem att de skulle ge den till den klokaste personen i Grekland och de gav den till Sådan, som ödmjukt vägrade att acceptera det. Slutligen, efter att ha avvisats av två andra, beslutades det att erbjuda det till Apollo.
Han trodde att den första principen av allt som finns, bågen, var vatten, och det är därför han sa att ”allt är fullt av gudar”.
Anaximander, den andra representanten för den joniska skolan.
Till Thales lärjunge, Anaximander, tillskrivs a Karta, men det sägs också att han mätte solstånd och dagjämning och uppfann till och med artefakter för att mäta både storleken och avståndet stjärnor.
Den här tänkaren hävdade det jorden es runda, till skillnad från Anaximenes, som trodde att jorden var platt som ett blad, och att det finns i Universumets centrum.
Miletusfilosofen bekräftade att alla tings ursprung är Ápeiron, Det obestämd, det obestämda, eftersom det bestämda har en början och ett slut, och bågen är evig och oförgänglig.
“Det obestämda är obefödda och oförgängliga, eftersom det som börjar nödvändigtvis har ett slut; och all korruption har en term”.
Som med sin lärare har bara små fragment av denna tänkare överlevt till denna dag.
Bild: SocialHizo
Anaximenes, en annan viktig representant för den joniska skolan.
Bekräftat Anaximenes att allt som finns är oändlig, men som vi sa, för honom, båge eller den första ursprungliga principen på vilken allt det beror beror på, det är inte obestämt, utan något bestämt: luften. Från detta element och genom två omvända processer, kondens och sällsynthet, som orsakade kyla och värmeskulle hela universum bildas.
Pågrund av kondensation Luften blir moln, dessa blir vatten, sedan landar och slutligen skulle stenar och mineraler bildas. Genom den omvända processen, av förtunning, skulle stenarna förvandlas till jord, dessa i vatten, som skulle bilda molnen, dessa skulle ge upphov till luften och detta till elden.
Även om inga rester av hans verk bevaras, verkar det vara tydligt att han, liksom resten av medlemmarna i Jonisk skola, de skrev om natur, om än från olika tillvägagångssätt.
Om du vill läsa fler artiklar som liknar Den joniska skolan: egenskaperrekommenderar vi att du anger vår kategori av Filosofi.
Bibliografi
Från Thales till Democritus. Försokratiska fragment. Ed. Alliance. 2016