Hur lär man ett barn att inte ljuga?

Alla barn ljuger. De gör det naturligtvis inte alltid, men vid mer än ett tillfälle i sin tidiga barndom kommer de att säga något som inte är sant eller försöka skylla på någon annan för något dåligt de har gjort.

Det är inte ovanligt att barn vid sex eller sju års ålder säger fraser som "jag har inte varit", "det kommer att finnas min lillebror målade väggen” eller ”ja, jag åt mackan i rasten” när de vet att de är det liggande.

Ärlighet är ett värde som alla föräldrar försöker ingjuta i sina barn, och det är därför många undrar hur man lär ett barn att inte ljuga. Vi kommer att ge svaret nedan.

• Relaterad artikel: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"

Vad ska man göra för att lära ett barn att inte ljuga?

Att ljuga är ett vanligt beteende i barndomen. Alla barn ljuger då och då, antingen på ett väldigt oskyldigt sätt, utan att vara medvetna om det, eller helt enkelt för att de vill dölja något fel som de har gjort. Det finns till och med barn som har roligt när de ljuger, försöker förvirra andra barn och även vuxna.

helt enkelt för tillfredsställelsen att lura andra. Uppenbarligen är det här sista fallet vanligtvis inte särskilt vanligt, men lögnen kan förstås verka lite lekfull för dem.

Oavsett anledningen till att ett barn ljuger, om det blir ett väldigt vanligt beteende kan det leda till problem på det sociala planet. Ett barn som ljuger hela tiden kan bli det minst pålitliga barnet i sin klass och lämna honom utan vänner eftersom hans kamrater är rädda för att han ska fuska och skada dem. Oavsett hur oskyldig en lögn kan vara, om den missbrukas, kan den bli ett verktyg som undergräver förtroendet hos omgivningen.

Även om konsekvenserna kanske inte är lika allvarliga är det klart att det inte är bra att ljuga. Faktum är att i de flesta samhällen anses denna handling vara omoralisk. Det är därför alla föräldrar vill ingjuta i sina barn värderingarna av ärlighet och uppriktighet.

Dock, det är inte möjligt att lära ut dessa värderingar utan att fungera som modell. Små barn är lättpåverkade, både bra och dåliga, och deras föräldrar, äldre syskon och andra barn i skolan fungerar som förebilder. Om många lögner sägs hemma och i skolan kommer barn att få lära sig att det är okej att ljuga eller åtminstone att det är legitimt att göra det ibland.

Varför ljuger barn?

Det finns många anledningar till att få ett barn att ljuga. Det är sant att det finns de som ljuger för det enkla faktum att ha roligt, lura sina föräldrar och klasskamrater för att få dem att bete sig på önskat sätt eller förvirra dem. Detta är dock vanligtvis inte normen, och det finns oftast andra orsaker.

Som vi har kommenterat, de vuxna och andra jämnåriga som barn har kontakt med utövar ett betydande inflytande på deras beteende. Om barnet ser att vuxna ljuger konstant, kommer de inte att se lögn som något etiskt tveksamt, utan snarare som ett mer legitimt beteende. Det är därför du inte kommer att ha så många personliga begränsningar när det gäller att dölja eller förvränga sanningen.

En annan anledning till att ett barn kan ljuga, särskilt för andra små, är att de behöver känna sig accepterade.. Det kan bero på en stor brist på självkänsla, vilket gör att barnet, som inte litar på sig själv, pressas att överdriva sina förmågor eller säga saker om honom som inte är sanna. Det kan till exempel vara så att ett barn känner sig underlägsen jämfört med resten av sina klasskamrater för att han inte har en hund och för att han vill bli accepterad ljuger han och säger att han har en.

Barn ljuger också för vuxna, men anledningen är en helt annan. I det här fallet brukar de ljuga att dölja något fel de har gjort eller tycker är fel. Även här råder brist på självkänsla, men även tillit gentemot vuxna, rädsla för hårda straff och föräldrar. Barnet kan känna sig så osäkert att det inte vet om det han gör är tillräckligt rätt och som de är rädda att även om de har gjort det bra kommer deras föräldrar att se det som en dålig sak, de föredrar att hålla tyst eller lögn.

• Du kanske är intresserad av: "Pedagogisk psykologi: definition, begrepp och teorier"

Hur stoppar man lögnerna?

En sak att tänka på är att ålder är en viktig faktor när man överväger att ligga hos barn. Fram till sex års ålder har barn mycket svårt att skilja på verklighet och fantasi.. Av denna anledning är det lämpligt att börja arbeta från den åldern, eftersom du inte kan lära dem att inte ljuga utan att vara medveten om att de gör det.

För att lära ett barn att inte ljuga är det första man ska göra att veta varför han har gjort det. Som vi har sett i föregående avsnitt finns det olika anledningar som driver ett barn att inte berätta sanningen för oss. Vi kan inte ingjuta ärlighet och uppriktighet hos dem utan att förstå varför de har gjort det, eftersom att bara säga till dem "det är fel att ljuga" är en tom läxa. Vi måste fokusera på anledningen till att han ljuger, inte på själva lögnen eller ta den personligt.

Om anledningen till att du ljuger för oss är att du är rädd för vår reaktion, det är möjligt att problemet ligger i vårt sätt att utbilda. Föräldrar som är för stränga och hårda, långt ifrån att fostra en stark och motståndskraftig karaktär hos sina avkommor, vad de gör är att göra det väldigt osäkert. Han är rädd för att berätta sanningen av rädsla för att bli straffad och föredrar därför att ljuga. Han ljuger, men han mår väldigt dåligt, och han är rädd att han ska må sämre.

Problemet här är ganska djupt, eftersom lögn är ett symptom på att den pedagogiska stilen vi använder inte är den mest lämpliga. Tanken är inte att vi tolererar lögner eller tjänstefel, men det lämpligaste är förstås att sänka svårighetsgraden. Om han gör något dåligt ska han få ett straff, men låt oss inte missbruka det eller bortse från att det finns många bra saker som barnet gör.

Om det beror på bristande självkänsla, antingen för att du känner dig skrämd eller underlägsen av hur dina kamrater är eller på grund av problem hemma, är det nödvändigt att uppsöka en psykolog. Det är inte så att föräldrar inte kan hjälpa sitt barn att få en bättre självkänsla, i själva verket kan de göra det genom att lyfta fram sina styrkor och hjälpa dem att övervinna sina svagheter. Men med ledning av barnpsykologen kommer vi att kunna förbättra barnets självkänsla med tekniker med vetenskaplig evidens.

När det upptäcks att barnet har ljugit, Det är väldigt viktigt att inte anklaga honom för att vara en lögnare, inte ens i en tillgiven eller skämtsam ton.. Han ska inte heller förlöjligas eller reagera abrupt och arg. Det som bör frågas, i en respektfull och lugn ton, är varför han ljög i vetskap om att detta inte är rätt. Förnedring, förlöjligande och nedsättande namn kommer bara att göra problemet värre, speciellt om orsaken till att ljuga är relaterad till bristande självkänsla.

Naturligtvis, förutom att förstå vad som har drivit barnet att ljuga och försöka förstå det, finns det ett exempel för honom. Som vi nämnt är både föräldrar och äldre syskon viktiga förebilder för de små, som härmar allt de äldre gör. Om de äldre missköter sig kommer de små barnen också att missköta sig. För att förhindra att barnet ser lögner som ett legitimt beteende är det bäst att inte göra det.

Det är grundläggande få dem att förstå vad som är de sociala konsekvenserna av att ljuga, utöver de straff som kan vara. De måste förstå att inte vara ärlig mot andra kommer att få dem att misstro dem. Detta kommer att göra det svårt för dem att ha vänner, och därför kommer de inte att ha ett adekvat socialt nätverk för att stödja dem. Det kan också uppmuntra hämndbeteende, vilket gör att andra ser oss som legitima att ljuga för den person som först ljög för dem och ge dem sin egen medicin.

Bibliografiska referenser:

• Oppliger, M., Talwar, V., & Crossman, A. (2011). Prediktorer för barns prosociala lögnberättande: Motivation, socialiseringsvariabler och moralisk förståelse. Journal of Experimental Child Psychology, 110(3), 373–392. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2011.05.003
• Talwar, V., Arruda, C., & Yachison, S. (2015). Effekterna av straff och vädjanden om ärlighet på barns sanningssägande beteende. Journal of Experimental Child Psychology, 130, 209–217. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2014.09.011
• Talwar, V., & Lee, K. (2008). Sociala och kognitiva korrelationer av barns lögnbeteende. Barnets utveckling, 79(4), 866–881. doi: 10.1111/j.1467-8624.2008.01164.x
• Xu, F., Bao, X., Fu, G., Talwar, V., & Lee, K. (2010). Att ljuga och säga sanning hos barn: från idé till handling. Barnets utveckling, 81(2), 581–596. doi: 10.1111/j.1467-8624.2009.01417.x