Den bästa utbildningen i barn- och ungdomsterapi

Barn och ungdomar med psykiska och relationella problem utgör ett av de segment av befolkningen som kan ha störst nytta av psykoterapitjänster. Men för att ge dem dessa verktyg är det nödvändigt att utbilda en grupp psykologer som kan hantera garantier karakteristiska problem för minderåriga när det gäller former av psykiskt obehag och anpassningsproblem eller inlärning.

I den här artikeln kommer vi att se vad de är egenskaperna hos den bästa utbildningen i barn- och ungdomsterapi, och det sätt på vilket dessa återspeglas i sättet att lära sig teori och praktik inom detta yrkesfält.

• Relaterad artikel: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"

Hur man väljer den bästa utbildningen i barn- och ungdomsterapi

De första åren av våra liv är på många sätt de mest psykologiskt relevanta. I dem börjar inte bara vår personlighet konfigureras från blandningen av miljö- och genetiska faktorer: dessutom mönstren hos beteende och attityder som vi antar i detta skede av livet tenderar att strukturera hur vi lever livet när vi väl har kommit in i vuxen ålder.

Å andra sidan, barndom och tidig ungdom är stunder av speciell sårbarhet. I dessa åldrar har vi inte de materiella, beteendemässiga och kognitiva verktygen för att möta problem som uppstår för oss, och föräldrar och vårdare kan inte garantera ett fullständigt skydd mot alla typer av olyckor.

Inlärningssvårigheter, erfarenhet av traumatiska upplevelser, socialiseringsproblem… Det här är situationer som vi som vuxna kunde klara relativt bra på egen hand, men som barn och ungdomar inte vet hur de ska hantera.

Därför är barn- och ungdomsterapi ett mycket värdefullt verktyg för att främja psykisk hälsa och anpassning till miljön hos den del av befolkningen som består av minderåriga.

Nu då... Vilka egenskaper måste utbildningen i barn- och ungdomsterapi uppfylla för att möta Grundläggande krav på kvalitet psykologisk intervention tillämpas i ett professionellt sammanhang och terapeutisk? Låt oss se dem nedan.

1. Hjälper till att förstå stadierna av psykologisk evolution

Varje stadium av barndomen och tonåren inträffar under utvecklingen av vissa mentala kapaciteter, både kognitiva och emotionella. Barn och ungdomar är inte enkla kärl att hälla alla slags förmågor i; Varje ögonblick av utveckling kräver övervakning och förstärkning av vissa färdigheter, inte mer inte mindre.

Av denna anledning är det till exempel nödvändigt att ta hänsyn till vilken typ av mentala operationer som kan förväntas hos en pojke eller flicka sju år, och vilken typ av kognitiv träning som bör skjutas upp för att inte slösa med resurser och inte generera frustration.

• Du kanske är intresserad av: "Barnterapi: vad är det och vilka är dess fördelar"

2. Träna i analys av miljöfaktorer

Många gånger tenderar vi att anta att det psykologiska är något individuellt för varje person, som sker inom dem utan att de kontextuella elementen kan ingripa. Dock, miljön betyder mycket.

Till exempel behöver en tjej som är väldigt passiv och undergiven inte bara beskrivas som "blyg"; Kanske är hans beteende ett resultat av en historia av mobbning.

3. Låter dig studera teori och praktik

Denna egenskap är väsentlig i barn- och ungdomspsykoterapi, och även för att lära sig någon annan typ av psykologisk intervention. Trots allt, allt som studeras måste tillämpas i verkliga fall med verkliga ämnen, och inget av dessa fall kommer perfekt att passa beskrivningarna och klassificeringskriterierna som visas i manualerna.

4. Lär ut aspekter av relation med klienter och patienter

Inom barn- och ungdomspsykoterapi finns en tydlig skillnad mellan klienter och patienter. Detta gör det nödvändigt att förstå hur man kan kommunicera framsteg och ge feedback utifrån vad som har framkommit i t.ex. terapisessioner.

Relationsmodellen med kunder och patienter är mycket karakteristisk, och ännu mer om vi tar hänsyn till det När det gäller minderåriga ska särskilda åtgärder vidtas i vårt sätt att hantera den information som erhålls utan att utsätta dem för sårbarheter.

5. Ger en översikt över terapins faser

All kunskap som erhålls i denna typ av utbildningsprogram måste struktureras från en grundläggande översikt över stadierna av barn- och ungdomspsykoterapi. På detta sätt är det inte bara mycket lättare att studera detta innehåll, utan låter dig också förstå innebörden av vart och ett av dessa steg.

Att lära sig lösa penseldrag om vad denna typ av terapi är är till liten nytta; Det är viktigt att ha en global och strukturerad vision.

Ett exempel på ett träningsprogram

I Spanien är det nu som tur är möjligt att hitta mycket intressanta fördjupningskurser i barn- och ungdomsterapi. Ett exempel på detta är fallet med Praktisk kurs i barn- och ungdomspsykologi vid Mensalusinstitutet, i Barcelona.

Den har en utveckling av åtta sessioner på tre timmar vardera och en strukturerad agenda med alla teoretiska och praktiska element som det är viktigt att känna till. Det är speciellt indicerat för personer som vill veta från experter på vilket sätt som ingrips i dessa fall, allt i anläggningar där terapi utförs dagbok.

• För mer information om kursen kan du komma åt kontaktuppgifterna till Mensalus genom att klicka här.