De 5 typerna av raserianfall i barndomen

På ett generiskt sätt är raserianfall särskilt vanliga under det första levnadsåret; mellan två och tre års ålder blir de mer enstaka, tills de nästan helt försvinner, mellan fyra och fem års ålder (även om vi kan hitta undantagsfall).

I den här artikeln kommer vi att fokusera på att förklara de fem vanligaste typerna av utbrott i barndomen, baserat på deras orsak och deras handlingsmönster. Dessutom kommer vi att förklara i detalj varför de uppstår och hur de utgör ett nödvändigt beteende för bildandet av den egna identiteten och för emotionell självreglering.

• Relaterad artikel: "Utvecklingspsykologi: huvudteorier och författare"

Utbrott i barndomen: vad är det?

Innan vi går in i de olika typerna av utbrott i barndomen kommer vi att förklara vad de består av. Utbrott i barndomen omfattar en rad manifestationer, såväl som prestationer, både känslomässiga och fysiska, utförs av ett barn för att uttrycka en serie negativa känslor (som frustration eller Rasa).

Det vill säga, de är känslomässiga explosioner som upplevs väldigt intensivt, vilket gör att de uttrycker sig med stor fart (på korta tidsperioder).

Dessa explosiva manifestationer kan inkludera olika beteenden, såsom: gråt, skrik, vredesutbrott, agitation, oppositionellt beteende (till exempel att inte vilja resa sig från marken), dykning i mark etc

En fas av normal utveckling

Utbrott i barndomen är en del av en fas av evolutionär utveckling; det vill säga, det är en naturlig process i barnet, som kommer att hjälpa honom att förvärva följande färdigheter eller kompetens: tolerans mot frustration, förmåga att fördröja tillfredsställelse och förmåga att själv hantera och självkontroll.

Å andra sidan är det viktigt att notera att raserianfall utvecklas i samband med en process av bildning av sin egen identitet, och som hjälper barnet att söka sin autonomi och att självhävdande.

Vilka typer av utbrott i barndomen finns det? Baserat på vad klassificerar vi dem? Vad är skillnaden mellan dem? Vi berättar om det i nästa avsnitt.

• Du kanske är intresserad av: "Utbrott i barndomen: varför de dyker upp och hur man hanterar dem"

De viktigaste typerna av utbrott hos pojkar och flickor

Som vi sa finns det olika typer av utbrott i barndomen. Klassificeringen som vi föreslår här är den som organiserar dem efter deras orsaker. Vi berättar i detalj vad var och en av dem består av och hur vi kan agera för att hantera dem:

1. Tantrum för uppmärksamhet

Dessa är raserianfall för att få vårdgivarnas uppmärksamhet; När barnet utsätter sig för ett raserianfall av den här typen, är det han vill få uppmärksamheten, vanligtvis från föräldrarna, samt dominera dem.

Hur kan vi agera?

Vad gör vi med den här typen av raserianfall? Först och främst kommer det att vara viktigt att analysera deras ursprung. Å andra sidan är idealet att vi tar hand om den minderårige endast när han/hon är lugn (inte mitt i ett raserianfall).

När vi väl upptäcker att det han verkligen vill är att få vår uppmärksamhet, måste vi fortsätta att inte tjäna dig, medan vi får dig att se att detta beteende inte är lämpligt för att få vår uppmärksamhet.

2. raseri för att få något

I den andra av typerna av raserianfall i barndomen är syftet ett annat; i det här fallet skaffa eller skaffa något. Det vill säga tillfredsställa ett behov eller uppfylla en önskan.

Hur kan vi agera?

I det här fallet kommer idealet att vara att vi tillämpar utsläckning; det vill säga sluta uppmärksamma beteendet (vilket innebär att sluta förstärka det), titta in hela tiden, ja, att barnet inte skadar sig (till exempel om vi är på gatan och han bort).

I det ögonblick då barnet lugnar sig kommer vi att förbereda oss på att förklara alternativa beteenden för att få vad han vill (till exempel be om saker väl, utan att gråta eller skrika). Kom ihåg att alltid beroende på barnets ålder anpassa vårt språk och våra förklaringar. Å andra sidan kommer vi också att belysa det olämpliga i hans beteende.

3. utbrott för att undvika något

I denna typ av utbrott är målet att undvika något (till exempel att gå till en viss plats, äta en viss typ av mat, etc.). Sålunda vill barnet i fråga inte följa sina föräldrars (eller lärare, vårdgivare, etc.) order eller indikationer och visar därför utbrottet.

Hur kan vi agera?

I dessa typer av raserianfall i barndomen måste vi, som i de tidigare, få barnet att förstå att det inte är så man ska agera om de vill uppnå något; I det här specifika fallet kan vi välja att använda försonande fraser, som: "Jag vet att du vill spendera mer tid i parken, men nu är det dags att gå." Det är viktigt att validera deras känslor, men inte deras sätt att uttrycka sig.

4. trötthetsutbrott

I det följande av typerna av utbrott i barndomen är dess orsak trötthet eller trötthet (läggs till oförmågan att sova). De förekommer framför allt hos yngre barn, när de fortfarande inte har ett tillräckligt utvecklat språk för att uttrycka hur de känner.

Hur kan vi agera?

I det här fallet kommer vi att agera genom att visa vår förståelse och hjälpa dem att somna (beroende på ålder, tid på dygnet, etc.).

5. frustration raserianfall

Slutligen uppstår nästa typ av utbrott från en känsla av frustration över en situation eller händelse. Det kan till exempel dyka upp när barnet vill få något och inte får det, när de skäller ut honom för dåligt beteende osv.

Hur kan vi agera?

När ett utbrott uppstår hos barnet för att det inte får som det vill, måste vi värdera den ansträngning som han/hon har gjort (i händelse av att det har funnits), samtidigt som vi hjälper dem att förstå att vi inte alltid kan få allt vi vill ha, och det är inte därför vi ska sätta oss själva Så.

Orsaker till raserianfall

Som vi har sett är orsakerna till utbrott flera, vilket gör att vi kan klassificera olika typer av utbrott i barndomen.

Generellt sett, och beroende på barnets ålder, uppstår utbrott i situationer av frustration (vilket är anledningen till att det blir det är viktigt att arbeta med frustrationstolerans hos dem), eller i situationer där de inte förstår vad som händer.

Om vi ​​till detta lägger till den evolutionära omognaden som är typisk för detta vitala stadium, liksom närvaron av ett språk som fortfarande är under uppbyggnad, är det logiskt att denna typ av beteende dyker upp.

På detta sätt, och genom syntes, kan vi säga att raserianfall uppstår:

• I stunder av frustration
• Som en konsekvens av att man inte får som man vill
• Som ett svar på ett försök att visa sin egen självständighet
• Som en manipulationsstrategi, för att tillfredsställa sina önskningar

Allmänna åtgärdsriktlinjer

Som vi också har sett, beroende på orsaken till utbrottet, kommer åtgärden att vara den ena eller den andra, även om de alla måste gå i samma riktning; få barnet att förstå att dessa beteenden inte är tillräckliga för att få vad de vill eller för att uttrycka sitt obehag, och att det finns mer lämpliga beteenden för det.

Det är viktigt att alltid agera med empati och förståelse, eftersom låt oss inte glömma att utbrott är en del av psyko-affektiv utveckling. Vi tror att hanteringen av dessa beteenden på lång sikt kommer att hjälpa barnet att självreglera och hantera sina känslor på ett adaptivt och hälsosamt sätt.

Bibliografiska referenser:

• Häst, v. och Simon, M.A. (2002). Handbok för barn- och ungdomspsykologi. Allmänna störningar. Pyramid. Madrid.
• Castillero, O. (s.f.). Utbrott i barndomen: varför de dyker upp och hur man hanterar dem. Psykologi och sinne.
• Comeche, M.I. och Vallejo, M.A. (2016). Manual för beteendeterapi i barndomen. Dykinson. Madrid.
• Pernasa, P.S. och De Luna, C.B. (2005). Utbrott i barndomen: vad de är och hur man råder föräldrar. Pediatric Primary Care, 7: 67-74.