Pojkar förbättrar sina betyg om de delar klass med flickor

Åren som student är krävande, speciellt när vi ska gå en obligatorisk utbildning, och det Pressen att få bra resultat kan vara utmattande för vissa barn, särskilt runt tiden tentor.

Även om vetenskapliga studier har visat att vissa vanor, som att träna fysisk träning eller äta bra, kan öka skolprestationerna. Okej då, en färsk studie har visat att pojkar som studerar i ett klassrum med många flickor får bättre resultat.

Pojkar klarar sig bättre akademiskt om det finns tjejer i klassen

Få människor skulle säga att för att förbättra pojkars akademiska prestationer borde det finnas många flickor i deras klass. Säkert många tror att mer än att hjälpa dem att vara fokuserade kan de vara en distraktion. Men det är inte vad vetenskapen säger, snarare enligt forskning presterar pojkar bättre och får bättre betyg om det är många tjejer i klassen.

Tonåren är ett komplicerat skede, där många förändringar äger rum, inte bara fysiska utan också psykiska. I denna fas av sökandet efter identitet börjar många ungdomar relatera till flickor, eftersom det är ett nyckelstadium för utvecklingen av sexualitet. Och vilket samband har detta med akademiska resultat?

Hur överraskande det än kan tyckas så klarar sig pojkar bättre akademiskt ju högre andelen flickor är i klassrummet. Denna forskning utfördes av ett team av sociologer från University of Radboud (Nijmegen, Nederländerna), och inkluderade ett urval av 200 000 ungdomar.

För att få dessa resultat analyserade forskarna läsprov från mer än 8 000 gymnasieskolor i olika länder. De erhållna uppgifterna tyder på det i de skolor där mer än 60 % av eleverna var flickor verkade det finnas en bättre skolmiljö och som en konsekvens fick pojkarna bättre resultat.

En studie bekräftar att kvinnor omintetgör mäns rationalitet

Enligt forskarna skulle det vara den här goda skolmiljön som gör att pojkar får bättre betyg i klassrum där det är fler tjejer. Men en annan undersökning som genomfördes bara några månader, bekräftar att kvinnor annullerar mäns rationalitet, så närvaron av flickor i klassrummet borde ha en effekt motsats.

Studien publicerades i Frontiers in Neuroscience och omfattade 21 studenter från Zhejiang University i Kina. Deltagarna tittade på cirka 300 bilder där det fanns kvinnors ansikten. Medan hälften var fysiskt attraktiva, var den andra hälften inte det. Gruppen hade tidigare bestämt vilka kvinnor som var attraktiva och vilka som inte var det. Sedan fick deltagarna fördela en summa pengar mellan varje bild medan deras hjärnvågor mättes.

Män var mer generösa med vackra kvinnor, och i många fall orättvist. I situationer av orättvisa tog de längre tid att bestämma sig. Hjärnvågsresultaten indikerade att när försökspersonerna hade kontakt med de attraktiva kvinnorna, aktiverades området för förstärkning, som har att göra med njutning och belöning.

• Du kan lära dig mer om denna hjärnregion i vår artikel: "Ventralt tegmentalt område: anatomi, funktioner och störningar"

Sambandet mellan idrott och akademiska resultat

Resultaten som bekräftar att pojkar får bättre betyg om det är många kvinnor i deras klassrum kan tyckas överraskande. Dock, det finns många variabler som kan ge goda akademiska resultat för studenter, inte bara närvaron av flickor.

I denna mening påverkar en persons vanor deras akademiska prestationer och deras betyg. Ett exempel på detta är fysisk träning. Och det är att utövandet av det inte bara påverkar individers psykologiska välbefinnande, utan också förbättrar minnet, koncentrationen och ökar hjärnaktiviteten, som du kan se i vår artikel "De 10 psykologiska fördelarna med att träna fysisk träning".

Och det finns flera undersökningar som har kommit fram till att idrott är fördelaktigt för att förbättra produktiviteten i klassrummet. En nyligen genomförd studie fann också att sport hjälper till att lindra ångest och få bättre betyg.

Dessa slutsatser presenterades av American College of Sports Medicine, och forskningen utfördes av Saginaw Valley State University (USA). USA), som analyserade vanorna hos 266 studenter från denna institution och kopplade dem till resultaten på GPA-skalan, genomsnittet av de numeriska poängen som används i USA. Anslöt sig. Detta medelvärde varierar från 0,0 till 4,0.

Även hos barn och ungdomar

Resultaten visade att personer som tränar regelbundet (oavsett om det är kondition, löpning eller yoga) får resultat högre än 0,4 poäng på denna skala.

Men dessa resultat påverkar inte bara högskolestudenter, utan även barn och ungdomar, enligt andra. studier, som den som publicerades i British Journal of Sports Medicine, som inkluderade 5 000 pojkar och flickor från Storbritannien, Skottland och USA Anslöt sig. För denna studie togs hänsyn till deras poäng i matematik, engelska och naturvetenskap när de var 11, 13 och 16 år gamla. De mer fysiskt aktiva barnen fick bättre resultat i alla tre grenarna. Uppenbarligen var resultaten redan signifikanta i pojkarnas fall med endast 17 minuters daglig fysisk träning. När det gäller tjejer räcker det med 12 minuter om dagen.

• Relaterad artikel: "Att träna fysisk träning förbättrar akademisk prestation"