De 20 myterna om mobbning

Mobbning eller skoltrakasserier är ett socialt fenomen som tyvärr är frekvent i skolmiljön och kännetecknas av en avsikt rikta fysisk eller psykisk misshandel av en eller flera personer mot en klasskamrat, inom och/eller utanför centret pedagogisk.

Detta är en av de mest studerade sociala dynamiken för övergrepp inom barn- och socialpsykologi, vilket är anledningen Psykologer och utbildningsproffs har utvecklat olika interventionsstrategier för att förebygga och utrota mobbning på arbetsplatsen. klassrum.

Dock, en del av lösningen för att bekämpa mobbning är att motbevisa utbredda myter om mobbning. Låt oss se vad som är några av de mest skadliga.

De vanligaste myterna om mobbning

Även om det är ett vanligt problem i livet för många pojkar och flickor, fortsätter mobbning att vara ett okänt ämne för många människor, och från vilka många människor fortsätter att upprätthålla skadliga idéer eller myter som inte överensstämmer med verkligheten i problem.

Här hittar du de viktigaste myterna om mobbning som fortfarande finns i dagens samhälle.

1. De är barnsaker

Att tänka på att en så allvarlig handling som mobbning är normal i den åldern och till och med att det är en lek är en oansvarigt sätt att tona ner en social dynamik som kan leda till psykiska problem i offer.

Att säga att de är barnsaker tar bara bort ansvaret från förövarna och få offret att tro att deras ångest och lidande egentligen inte är så illa.

• Relaterad artikel: "Barnpsykologi: en praktisk guide för fäder och mödrar"

2. Den erfarenheten gör dig starkare

Att säga att mobbning stärker karaktären eller gör de som drabbas starkare är att inte veta det stora konsekvenser som mobbning kan få för offren, både i barndomen och i Vuxna.

De flesta som har varit med om mobbningssituationer tenderar att utveckla fall av ångest, depression, trauman, stress, tvångssyndrom och en lång rad möjliga psykologiska störningar.

3. Det är en del av att växa

Återigen, att normalisera mobbning till den grad att man betraktar det som ett normalt skede i skollivet eller naturlig tillväxt, allt det gör är att tona ner vikten och allvaret av problemet.

Istället för att normalisera det, vad vuxna, både lärare och föräldrar, borde göra är att identifiera denna typ av mobbningsdynamik så snart som möjligt. och lösa dem så snart som möjligt, på ett planerat sätt och genom effektiva protokoll.

På samma sätt är klasskamraternas ansvar att rapportera när de ser ett fall av mobbning mot någon elev.

4. Det är mobbning när det finns fysisk aggression

Som nämnts i början av artikeln finns det många former av mobbning: de mest synliga är aggressioner men det finns också former av psykiska trakasserier, som är svårare att identifiera men lika mycket skadlig.

Psykologer tror det vissa former av psykisk mobbning kan vara värre än vissa fysiska övergrepp, eftersom de orsakar skada på offrets personlighet eller självkänsla och kan lämna en permanent prägel på den drabbade personens psykiska hälsa.

• Du kanske är intresserad av: "Exempel på psykiskt våld (förklarat)"

5. ord skadar inte

Därmed kan vi komma till slutsatsen att både ord och förolämpningar och våld psykologisk är former av psykologisk aggression som kan göra mer skada på offret än att slå eller sparkarna.

De förolämpningar som systematiskt uttalas mot en person kan permanent urholka både personens psykiska hälsa, såväl som personlighet och självkänsla.

6. Offren är svaga människor

Mobbningsoffren lyder nästan aldrig samma mönster och är vanligtvis människor från mycket olika sociala, kulturella, könsmässiga och fysiska konstitutionella bakgrunder.

I motsats till vad många tror är offren inte alltid svaga, korta eller blyga barn, och de kommer inte alltid från missgynnade eller ostrukturerade bakgrunder.

7. Cybermobbning är inte så allvarligt

Cybermobbning är den form av trakasserier som förekommer i den digitala sfären och där förövarna utövar trakasserier av ett offer från deras sociala nätverk och användning av alla typer av bilder på offret, memes eller meddelanden sårande.

Även om vissa anser att det kan vara ett mildare sätt att trakassera, är sanningen den Det kan påverka offrets psykiska hälsa i samma eller större utsträckning än vid mobbning klassisk.

8. All diskussion är mobbning

Vissa pedagoger kan komma att anse att varje uppvisning av oenighet eller arga diskussioner mellan kamrater kan betraktas som mobbning.

Mobbning utförs med avsikt att förödmjuka och skada den andra personen och brukar ställa flera personer mot bara en; medan en normal diskussion motiveras av meningsskiljaktigheter.

9. tjejer mobbar inte

Det finns ett ogrundat alternativ som bekräftar att tjejer inte mobbar och att detta är exklusivt för pojkar.

Verkligheten är att mobbning utförs av både tjejer och pojkar och att när det kommer till mobbning spelar varken offrets kön eller personliga omständigheter någon roll.

10. Det är ett mode

Eftersom fler och fler fall av mobbning är kända kan vissa människor komma att anse att det förekommer mer mobbning idag än för decennier sedan.

Denna förändring i social och skoldynamik förklaras enkelt av att mobbning tidigare inte rapporterades och att det inte fanns lika stor social medvetenhet som idag.

11. Orsakar inte långvarig skada

Mobbning kan få många konsekvenser hos de som drabbas, både fysiskt och intellektuellt och psykiskt vid allvarligare mobbning.

Systematiska kränkningar, hot, förnedring och permanenta trakasserier kan leda till orsaka allvarliga psykiska problem hos offren, det är därför du inte bör frivolisera med verkningarna.

• Relaterad artikel: "Psykisk hälsa: definition och egenskaper enligt psykologi"

12. Det finns människor som förtjänar det

Oavsett hur illa någon kan falla för oss eller hur mycket vi än tycker att någon förtjänar det, så är ingen värd att gå igenom en så allvarlig situation som mobbning. Bland annat för att dessa situationer förvärrar relationsproblem som redan fanns tidigare.

Grunden för samexistens är respekt bland alla människor som samexisterar i en skola eller ett utbildningscenter, utan att gå till det yttersta att trakassera någon eller önska mobbning för någon.

13. Mobbning är lätt att känna igen

Även om fysisk mobbning är lätt att känna igen, är mobbning eller psykiska trakasserier mer subtila och svåra att identifiera, en uppgift som både lärare och föräldrar måste ta ansvar för.

Även om mobbningen är lömsk och mild, måste professionella pedagoger implementera de bästa teknikerna och strategierna för att upptäcka när mobbning äger rum.

14. Om du ignorerar det kommer det att försvinna

Trots det faktum att många människor kan tro detta, följer mobbare inte en rationell logik och hur mycket de än ignoreras kommer de inte alltid att upphöra med sina ansträngningar att skada offret; ibland uppmuntrar bristen på negativa återverkningar dem mer och de tävlar till och med med varandra för att se vem som kan gå längst.

Det är därför, för att få slut på mobbningsdynamiken, är det nödvändigt att ingripa så snart som möjligt, både av lärare och av klasskamrater och föräldrar.

15. Våld besvaras med våld

Även om det vid många tillfällen finns en frestelse att lära offret att de måste försvara sig med våld och betalar trakasseraren eller trakasserarna i samma mynt, sanningen är att det inte alltid kan lösas Så.

Vid många tillfällen utlöser våld bara mer våld och kan göra att offret också hamnar i trubbel och straffas för våldshandlingar.

16. barn som klagar är svaga

Att förknippa barn som rapporterar sitt fall med svaghet eller omognad är ett stort misstag att vad den gör är att återvända till offret.

Det är snarare viktigt att erkänna modet hos barn som rapporterar och försäkra dem om att de gör sitt bästa för att övervinna problemet.

17. Offren berättar alltid för en vuxen

Tyvärr söker inte offer alltid hjälp hos en vuxen och många gånger håller de mobbningssituationen för sig själva, pga självkänsla problem och skammen de lider.

Det bästa man kan göra för alla som hamnar i den här situationen är att anmäla mobbningen de utsätts för från lärare och föräldrar så snart som möjligt.

18. Mobbning är omöjligt att stoppa

Mobbning kan enkelt stoppas så länge standardiserade protokoll baserade på vetenskapliga bevis tillämpas.

Genom att lägga ärendet i händerna på professionella och föräldrar, lärare och elever som tillsammans roddar åt samma håll kan mobbning övervinnas och trakasserierna stoppas.

19. Cybermobbning börjar i gymnasiet

Cybermobbning uppträder vanligtvis vid 14 eller 15 års ålder och uppåt, men det kan även förekomma hos yngre barn och ungdomar, som 13 eller till och med 11 år.

Denna typ av mobbning kräver bara att en användare är ansluten till internet eller till vissa sociala nätverk, eftersom det kan drabba vilken pojke eller tjej som helst.

20. Föräldrar och lärare vet ingenting

Lärare är ofta medvetna om övergreppssituationen men ibland slutar de med att de inte gör något åt ​​det.

Tvärtom är föräldrarnas roll också att identifiera denna typ av problem hos sina barn, vilket de ofta gör framgångsrikt.