MOTIVERANDE texter: egenskaper + exempel

När vi vill uttrycka oss skriftligen måste vi använda rätt text så att den når vår mottagare på bästa möjliga sätt. På spanska kan vi hitta olika typer av texter vars uppgift är att få den typ av meddelande vi vill ha till rätt person. Några av de mest använda texterna är förklarande texter, därför vill vi i den här lektionen från en PROFESSOR, förutom att visa dig dess egenskaper, fokusera på förklarande texter och deras egenskaper. Låt oss se dem.

Förklarande texter är de som tjänar till att ge en objektiv vision om ett visst ämne eller fråga. Det vill säga de försöker informera och göra vissa mycket specifika data, fakta och begrepp kända. Deras huvudsakliga kännetecken är att de alltid kontaktas objektivt. Med andra ord, författaren till detsamma deltar inte i saken och erbjuder inte sin personliga vision om vad han berättar.

Eftersom de försöker förmedla information kan denna typ av text också vara förklarande, eftersom de är angelägna om att ge information med tydligt innehåll De gör också förtydliganden och data i syfte att beskriva det meddelande som ska överföras så mycket som möjligt. De förklarande texterna fokuserar på ett specifikt ämne som finns i andra som är mer allmänna och av intresse för allmänheten.

Nu när vi vet vad förklarande texter är kan vi fokusera på det som berör oss i denna lektion, vilka är deras egenskaper.

Förklarande texter måste ge en objektiv bild om ett givet ämne, så det är nödvändigt att de alltid presenterar en hypotes eller teori om ämnet vi vill behandla.

De anses sedan formella texter de använder inte vardagsspråk, även om vi måste påpeka att användningen av den är denotativ, det vill säga den letar inte efter dubbla betydelser och visar definitionerna som de är. På detta sätt garanteras det att läsaren inte gör en felaktig tolkning av innehållet som tillhandahålls. Därför kan vi säga att språket som används är exakt och tydligt med stor användning av kontakter, uppräkningar och jämförelser vars mål är att räkna upp texten och underlätta läsning och förståelse.

Är det så skriven i tredje person, just för att garantera deras objektivitet av författaren och läsaren av ämnena.

Frågan som ska diskuteras borde vara intresset för läsaren och det måste nå honom på ett så objektivt sätt som möjligt, få honom att förstå det, undvika att vädja till hans känslor och övertalning. Det vill säga vi måste visa dig på ett tydligt och objektivt sätt ämnets viktigaste punkter, men utan att försöka övertyga dig om någonting. Genom dessa texter är det inte tänkt att läsaren visar oss sin åsikt eller att han sätter sig på författarens sida.

Språkresurser för förklarande texter

För att producera exponeringstexter och nå läsare är det nödvändigt att använda olika resurser lingvistik som hjälper oss att få den information du behöver på ett tydligt och prisvärd.

• Använda jämförelser: för att bättre förstå texten används likheter som hjälper till att förstå ämnet.
• Användning av definitioner: De är väsentliga i exponeringstexter, eftersom dessa uttalanden ansvarar för att förklara eller representera ett koncept på ett objektivt sätt.
• Användning av exempel: den här resursen är en av de mest använda, eftersom tack vare dem kan texten lättare förstås. De är särskilt användbara när vi står inför mycket tekniska eller komplexa frågor för en publik som inte är specialiserad i ärendet.
• Användning av grafik och bilder: tack vare dem är det mycket lättare att förstå den fråga som tas upp. Denna typ av visuella resurser hjälper utsatta att fixas bättre.

Förklarande texter används ofta i Tryckför att sprida information om vetenskap eller andra typer av innehåll av allmänt intresse. Nedan visar vi ett exempel (fragment) från tidningen El País med titelnKonstiga buggar:

”I kölvattnet av den bibliska Leviathan har det inte funnits någon maritim region där djävulen inte har dykt upp representerad av en fantastisk varelse som dyker upp ur vattendjupet.

För några dagar sedan föddes H. P Lovecraft (20 augusti 1890), författare som uppfann skräckgenren igen med en serie berättelser runt havsmonstret vid namn Cthulhu; en kosmisk enhet vars utseende är närmast en jätte drake-bläckfisk korsning.

Immuniteten hos det okända som ligger vid vattnets botten har matat myten om Cthulhu genom tiderna sedan havsmonstret dök upp för första gången i novellen The Call of Cthulhu, publicerad 1928 i Weird Tales, en amerikansk massatidskrift som ägnas åt fantasi och skräck. Från och med då, för anhängarna av Providence-författaren, gömmer sig en skrämmande hemlighet djupt i haven, haven och sumpiga vattnen. Kraften i fiktion är vad den har, att den vänder hela verkligheten. […]”

Vi hoppas att den här lektionen om Long Texts: Features har hjälpt dig att bättre förstå dem. Om du vill fortsätta lära dig med lektioner som denna, tveka inte att besöka vårt avsnitt av spanska språket.