Förebyggande av könsvåld från utbildningsområdet

Förebyggandet av könsvåld från skolan fungerar; Detta är slutsatsen av en studie som publicerades 2021 av utbildningsministeriet, utförd genomförs med syftet att känna till skolans inflytande för att utrota våldet från kön.

Unga människor som arbetar och hanterar dessa frågor i klassrummet minskar sina risker att leva, lida eller orsaka könsvåld. Sexism är något som man lär sig från barndomen; en uppsättning systematiska föreställningar som har påtvingats i vårt samhälle för att föreviga allt som genererats av tidigare generationer. Som tur är föds vi med stor plasticitet, att vi kan anpassa ny kunskap till den och modifiera tidigare beteenden.

Utbildning om könsvåld bör införlivas för att lära sig hur man identifierar och förebygger det. I den här artikeln kommer vi att prata om vikten av att införliva dessa frågor i skolklassrummen för att undvika att dessa attityder vidmakthålls bland de yngsta.

Vad är könsvåld?

Först och främst, även om det är ett allmänt generaliserat begrepp, är det praktiskt att se över vad könsvåld är.

Det är en av de tydligaste manifestationerna av ojämlikhet, underordning och maktförhållanden gentemot kvinnor. Könsvåld är det som utövas mot kvinnor av de män med vilka en affektiv relation har etablerats.

Angriparens mål är att skada och få kontroll över kvinnan. Det sker kontinuerligt över tid och systematiskt i sin form, som en del av en fördefinierad strategi för att prioritera skada på offret och deras sociala isolering.

• Relaterad artikel: "Pedagogisk psykologi: definition, begrepp och teorier"

Utbildning som en socialiseringsprocess

Utbildning anses vara en del av socialiseringsprocessen som kommer att gå utanför gränserna för akademiska institutioner. Många lärandeupplevelser är vardagliga och sker utanför en formell ram, men skolor och institut ger ett privilegierat utrymme för att förebygga frågor som könsvåld. Genom att granska den kulturella och historiska konstruktionen av könsroller och de karaktäristiska beteenden som är förknippade med dem har de etablerat skillnader mellan könen som har skapat maktrelationer mellan män och kvinnor, vilket ger flickor och kvinnor platsen för underordning och diskriminering. Det maskulina har dock förknippats med våld och till och med våld.

Det är viktigt att överväga skillnaden mellan dessa roller för att förstå att utrotningen av underhållet av Dessa övertygelser måste leda till ett tvärvetenskapligt svar, med utbildning och utbildningsinstitutioner som huvudpersoner. Genom utbildning kan övertygelser förändras och inte alla familjer kan ge sina söner och döttrar en heltäckande utbildning i genus- och våldsfrågor.

• Du kanske är intresserad av: "Primär och sekundär socialisering: dess medel och effekter"

Ämnen som ska diskuteras för att förebygga könsvåld i utbildningen

Genom utbildning om könsvåld i skolor och akademiska institutioner kan många och varierande frågor behandlas. Vi föreslår en rad intressanta ämnen att introducera i relation till könsvåld och barns eller ungdomars utveckling.

1. Svar på könskrav och förväntningar

Som tidigare nämnts, under vår sexuella utveckling och könsutveckling internaliserar vi övertygelser som är socialt förknippade med kön. Således, pojkar och flickor är utbildade att svara på sociala krav och förväntningar som är förknippade med dessa roller.

Det är viktigt att ta itu med dessa frågor i klassrummet för att undvika internalisering av roller förknippade med mobbningsvåld. genus från kvinnors sida och få barn att förstå att föreställningar som drabbar kvinnor inte bör utvecklas. flickor. Till exempel är underkastelse en attityd som vanligtvis förknippas med det kvinnliga könet och är mycket viktigt relaterat till könsvåld. Om relevansen av denna förening förklaras från barndomen, kan dess uppkomst förhindras och kunskap genereras som leder barn bort från dessa övertygelser.

• Relaterad artikel: "De 11 typerna av våld (och de olika typerna av aggression)"

2. dolt våld

Många gånger kan konflikter och våldsamma situationer gå obemärkt förbi av lärarlag och personer som stödjer dem. Därför pratar man om våld och genus i skolan Det kan bidra till att göra dessa situationer synliga bland elever som kan känna sig självmedvetna om att prata om dessa frågor..

Många pojkar och flickor kan också uppleva situationer med könsmässigt våld i sina hem, men är inte medvetna om det problem som detta kan innebära. Därför är det viktigt att tillhandahålla verktyg för att prata om frågan och be om hjälp inte bara för deras utveckling, utan också för deras överlevnad.

3. Innan det är försent

Neural plasticitet, eller förmågan att anpassa ny kunskap till vår kognition, är markant högre i de tidigaste utvecklingsstadierna. Därför är det mycket viktigt att utbilda om mångfald och könsvåld för att förhindra uppkomsten av dessa attityder eller övertygelser. När dessa typer av tankar eller till och med verkliga situationer har dykt upp är det svårare att dekonstruera dem, och utbildning kan komma sent.

Utbildning om könsvåld i skolan bör bygga på att erbjuda resurser som bidrar till att öka medvetenheten om problemet, hanteringsstrategier och konfliktlösning och etablera sätt att etablera sunda relationer och bort från våld.

• Du kanske är intresserad av: "Könsstereotyper: det är så de reproducerar ojämlikhet"

Vill du utbilda dig i förebyggande av könsvåld?

Könsmässigt våld måste införas i utbildningsprogram för att uppnå en omfattande utbildning av hög kvalitet som förebygger ojämlikhet och våld mot kvinnor. Framtiden kommer att tillhöra de unga och beror på deras utbildning.

Om du vill bli expert på psykologisk och social intervention vid könsvåld, tveka inte att ta masterexamen i serca institutet, är ett komplett onlineutbildningsprogram som låter dig lära dig på djupet de senaste teknikerna och verktygen för intervention i fall av könsvåld. Stråle Klicka här för mer information.