De 3 viktigaste KLASSISKA filosoferna

De de viktigaste klassiska filosoferna är Sokrates, Platon och Aristoteles, antikens tre klassiska tänkare och första filosofer som försökte förstå världens ursprung, klassisk filosofi är grunden för västerländsk filosofi. Här berättar vi mer om den här tidens nyckelfigurer.

Klassisk filosofi utvecklades främst i det antika Grekland under 700- till 500-talen e.Kr. c. En filosofi som markerade logotypernas triumf över mythos och studier av många discipliner, som lägger grunden för ämnen som etik, matematik eller epistemologi, bland andra.

I den här lektionen från unPROFESOR.com berättar vi för dig Vilka är de viktigaste klassiska filosoferna? vilka skolor de tillhör, deras huvudidéer och deras relevans genom århundradena.

Index

1. Klassisk filosofi: sammanfattning
2. Sokrates (470 f.Kr.) c. – 399 f.Kr C.), den västerländska filosofins fader
3. Platon (427 f.Kr.) c. – 347 f.Kr C.), författaren till idéteorin
4. Aristoteles (384 f.Kr.) c. – 322 f.Kr C.), den första empirikern

Innan man lär känna de viktigaste klassiska filosoferna är det viktigt att göra en historisk genomgång av det sammanhang vi befinner oss i.På 500-talet f.Kr, såg grekerna hur den traditionella världsbilden gav vika för en vetenskaplig tolkning av världen. Kontakten med andra folk förde med sig en kritisk vision av mytologisk religion och återupplivandet av deras traditioner.

I denna process upplevde det klassiska Grekland en intensiv politisk och social omvandling, lämnar landsbygden och jordbrukspolisen bakom sig och blir en demokratisk politisk och ekonomisk makt.

Hand i hand med dessa förändringar, de första tankarna om behovet av en mer komplex utbildning, kapabel att svara på det nya samhälle där medborgarna deltog i angelägenheterna offentlig. I detta sammanhang dök det upp stora klassiska tänkare i det antika Grekland: Sokrates, Platon och Aristoteles. Här lämnar vi en recension av de viktigaste kännetecken för klassisk filosofi.

Sokrates, Platons och Aristoteles skolor

En av mest transcendenta filosofiska skolor av hela den västerländska filosofins historia är Platon och Aristoteles, såväl som Sokrates läror. Några skolor som följt efter varandra sedan dess Platon var en lärjunge till Sokrates och på samma sätt var Aristoteles en lärjunge till Platon.

I det antika Grekland ansågs filosofer lärare som man kan lära sig av och som man kan rådfråga de viktigaste frågorna i det dagliga livet med. En situation som materialiserades i uppkomsten av olika filosofiska skolor med ett stort antal anhängare. bland alla sociala grupper, vilket gör att den grekiska polisen eller städerna uppnår en rik kultur civil.

• Sokrates hittade ingen skola, men han skilde sig från andra skolor som sofisterna på grund av de undervisningsmetoder han valde. Medan sofisterna försökte träna sina elever i discipliner med tydlig praktisk användbarhet, försökte Sokrates alltid vädja till sina lärjungars anda och hjälpa dem att ta fram de idéer som de hade inom sig, analysera dem och värdera dem, behålla de som var värdefulla och lämna falskheterna åt sidan kassera. Denna metod kallades majeutik, ett ord som kommer från mayeuta, barnmorska på grekiska.
• Platon grundade Akademi, så kallad eftersom den ligger i trädgårdarna tillägnad Låt oss gå med, en hjälte från den grekiska mytologin. I Platons akademi ägnades de åt att utveckla vetenskapligt och filosofiskt arbete, förutom att utföra religiös tillbedjan. Akademien hade ingen linjär och homogen utveckling, utan doktrinär kontinuitet. Det stängdes av kejsar Justinianus år 529.
• Mellan 347 och 345 f.Kr. C påbörjade det pedagogiska arbetet av Aristoteles, som är en förlängning av Platons Akademi, som den var en del av. Hans lärjungar kallades Peripatetics, med hänvisning till namnet på den plats där Lyceum, Peripatos eller "täckt promenad".

Lyceum ägnade sig åt forskning inom mycket olika discipliner, gav lektioner, diskuterade och undersöka i jakt på kunskap, förutom att utföra gudstjänst och genomföra festligheter Etablerade.

Sokrates Han är utan tvekan en av de viktigaste klassiska filosoferna. Och en av de mest framstående egenskaperna hos denna tänkare är att, trots att han inte lämnade några skrifter på grund av sitt eget intresse, lämnade han bara det talade ordet och dialogen. Således känner vi till hans tankar tack vare hans intensiv undervisningsverksamhet. Hans stora inflytande på sina lärjungar återspeglades i hans memoarer och i reproduktioner av hans dialoger av Platon eller Xenophon.

Sokrates hade inte heller en skola som sådan, han ägnade sig åt att närma sig människor med frågor och dialoger, röra de människor som lyssnade på dem. internalisera det ifrågasättandet och fördjupa dina övertygelser. Således, mer än att hitta svar, försökte Sokrates få den andre att förstå vad han har internaliserat.

För denna store filosof, begrepp är inte relativa, utan absoluta och att förstå vad som är bra och rätt uppnås endast genom att uppnå visdom och tack vare resonemang. En prestation som bara var möjlig att uppnå genom att ifrågasätta och undersöka livet.

Det filosofiska landskapet under den tid då Sokrates nådde intellektuell mognad dominerades av sofistisk rörelse. En filosofisk strömning som Sokrates kritiserade för sina moraliska och politiska idéer och för att bara vilja få ekonomisk nytta av hans lära. Så, Sokrates var angelägen om att ta avstånd från sofisterna,Skillnaderna de hade med sig var anmärkningsvärda.

Sokrates metoder: majeutik och den sokratiska metoden

Som vi har påpekat är lär ut metoder De var en av de största skillnaderna med sofisterna. Sokrates försökte stimulera andan hos sina lärjungar, medan sofisterna undervisade om läror som var praktiska för deras elever.

Hans undervisningsmetod, majeutik, baserades på dialog i små grupper av lärjungar, de korta fråge- och svarstalen mellan två. Ett resonemang som skulle leda till enighet mellan Sokrates och hans samtalspartner. De överenskommelser som uppnås i dialogen måste vara sammanhängande och kassera alla som anses oförenliga.

Ett av hans stora bidrag var sokratisk metod, en metod som kan delas upp i två delar: Sokratisk ironi och maieutik. Ironi kan delas in i ironi och vederläggning, två verktyg som tillät filosof att lyssna och hjälpa sin samtalspartner, medan vederläggningen visade okunnighet om person.

Dessutom var Sokrates nyckeln till utvecklingen av västerländskt tänkande av bryta med filosofiska traditioner fokuserade på sakers ursprung och kosmos för att gå vidare för att reflektera över människor och etik. Hans filosofi fokuserade på dygd, visdom och lycka som nycklar till filosofin.

Sokrates dömdes att dö av hemlockförgiftning för hans skull dåligt inflytande på ungdomar. En dom som han inte försvarade sig från, med respekt för Atens lagar.

Här lämnar vi en recension av de viktigaste egenskaper hos Sokrates filosofi.

Platon Han är en annan av de stora och viktiga klassiska filosoferna och en av de mest framstående i hela den västerländska filosofins historia. Född i Aten, Platon Han var en lärjunge till Sokrates och han ägnade sig åt att reflektera över kosmos natur, den verkliga världen och den politiska och sociala organisationen av stadsstaten.

Platons huvudidéer

• Platon var författare till Teori om idéer som föreslår existensen av den verkliga världen och idéer. Den verkliga världen var imitationen av idéernas värld, ett utrymme där perfekta och korrekta former finns. En sanning som vi kan veta tack vare förnuftet och inte för sinnena.
• Platon etablerade en figur med en intelligens som beställer allt, en demiurg, inte en gud eller kreativ princip, utan en ordningsprincip. Godhet, rättvisa, dygd och själva människan härrör från immateriella, oföränderliga, universella och absoluta enheter, oberoende av den fysiska världen. Vidare speglar sinnena inte verkligheten eller låter oss veta den, de tillåter oss bara att komma åt en föränderlig värld. Endast förnuft och intelligens tillåter oss att känna till episteme, det vill säga kunskapens och vetenskapens värld.
• Samma idéer fångas i hans berömda grottmyt. En myt som visar hur det bara finns en Gud, som han identifierar med kunskap, och en ondska som han identifierar med okunnighet eller bristande utbildning. För Platon är människan en fånge i en grotta, kedjad för att bara titta på botten av den. En vägg där skuggorna som uppstår från en eld som tänds inne i den grottan reflekteras. Verkligheten är bara skuggor för grottmannen. Bara att frigöra sig själv och kunna vända sig om för att titta på elden och skuggorna gör att människan frigör sig och ser en ny verklighet. En mer fullständig och djupgående sådan där den första orsaken, den begripliga världen, kan hittas. Väl utanför grottan, och efter att ha upptäckt ljuset, idén om det goda, har människan den moraliska plikten att rädda alla de människor som är fängslade i grottan.
• Slutligen försvarade Platon dialektik som den ideala vetenskapliga metoden, förstå dialektiken som en motiverad diskussion. En metod som låter oss känna igen en grundidé från vilken vi kan börja identifiera och strukturera all kunskap.

Aristoteles är en del av de bästa klassiska filosoferna i antikens Grekland, som är en referens för västerländsk filosofi och kultur. Aristoteles var en lärjunge till Platon och skapade sitt eget filosofiska system, var kritisk och tog avstånd från några av platonismens huvudteorier.

Således, medan Platon ansåg att det fanns två dimensioner av verkligheten, den förnuftiga världen och idévärlden, valde Aristoteles teorin att världen är bara en, kritiserar teorin om idéer.

Aristoteles idéer

En av hans mest kända teorier är att hylemorfism, en teori som säger inom området metafysik eller "första filosofin." Hylemorfismen slår fast att substansen är sammansatt av materia och form, något som Aristoteles kommer att tillämpa på antropologin och påpekar hur allting Kroppen är uppbyggd av materia och form och människan är uppbyggd av en själ i form av en kropp och med förnuftet som huvud karakteristisk.

Aristoteles talar också om en motor i början, en "orörlig motor"” som relaterar till en gudomlig varelse som är ansvarig för världens enhet och ordningen och alla regler som reglerar den.

När det kommer till kunskap har Aristoteles sin egen teori. Känslig erfarenhet och den information vi får genom våra sinnen utgör grunden för all kunskap. Lärande är induktivt och genom att iaktta särskilda regler kan man komma fram till en universell premiss. Detta tillvägagångssätt leder till att Aristoteles anses vara den första empirikern som utsätter känslig kunskap för förnuftet.

Här lämnar vi en sammanfattning av det viktigaste Aristoteles bidrag till filosofin.

Om du vill läsa fler artiklar liknande Vilka är de viktigaste klassiska filosoferna?, rekommenderar vi att du går in i vår kategori av Filosofi.

• AUBENQUE, Pierre; PEÑA, Vidal. Problemet med att vara i Aristoteles. Madrid: Oxen, 1981.
• BRENIFIER, Oscar. Filosofera som Sokrates. Spanien: Diálogo, 2011.
• CALVO MARTÍNEZ, Tomás. Aristoteles och aristotelismen. Madrid. AKAL Publishing House, 1996.
• GUTHRIE, William Keith Chambers. De grekiska filosoferna. Ekonomiska kulturfonden, 1964.
• NUÑO, Juan; NUÑO, Ana. Platons tanke. Caracas: Central University of Venezuela, 1963.
• REALE, Giovanni; BAZTERRICA, Victor. Introduktion till Aristoteles. Barcelona: Herder, 1992.
• ROSS, William David; ARIAS, José Luis Díez. Platons idéteori. Madrid, Spanien: Cátedra, 1986.
• VALLEJO CAMPOS, Álvaro; VIGO, A. g. Grekiska filosofer: från sofisterna till Aristoteles. Pamplona, ​​EUNSA, 2017.
• ZUBIRI, Xavier. Sokrates och grekisk visdom. Escorial Editions, 1940.