Differentiera direkt komplement från indirekt

När du analyserar en mening är det viktigt att lära sig att differentiera det direkta föremålet från det indirekta föremålet, två komplement som medföljer verbet men som ger olika information. I den här lektionen från en PROFESSOR kommer vi att upptäcka de viktigaste skillnaderna mellan CD och IC så att du på detta sätt kan lära dig att skilja dem tydligt; Dessutom kommer vi också att ge dig knep som hjälper dig att identifiera dem och vi kommer att avsluta lektionen a utskrivbar övning med lösningar så att du kan praktisera allt vi har lärt oss.

Innan du börjar skilja det direkta objektet från det indirekta objektet är det viktigt att låt oss veta vad vart och ett av dessa verbala komplement består av för att bättre förstå teori. Det direkta objektet och det indirekta objektet ger oss konkret information om den verbala handlingen och här upptäcker vi det åt dig.

Definition av direkt komplement

Vi börjar veta vad är det direkta komplementet för att lättare kunna känna igen det inom den mening som vi vill analysera. CD: n hänvisar till personen, djuret eller objektet som

ta emot åtgärden vilket förklaras i meningen. Det behöver inte överensstämma med nummer och person med verbet och kan föregås av prepositionen "a". Vad OD gör är specificera verbets handling och definiera dess betydelse; till exempel frasen Juan köper Det är en mycket bred mening, men om vi lägger till en CD på den blir den mer konkret: Jdu köper vatten.

Exempel på direkta plugin-program:

• Laura har ett hus.
• Rafael håller bordet.
• Laura köper en målning.

Definition av indirekt komplement

Nu ska vi veta vad är det indirekta komplementet för att bättre förstå dess betydelse och lära sig att analysera den syntaktiskt. Vi talar om CI när vi hänvisar till personen, objektet eller djuret som drar nytta av verbets handling. IC kommer alltid att gynna eller lida av åtgärden och kan åtföljas av "a" eller "para". Den information som detta verbala komplement ger oss är vem som har påverkat eller gynnat åtgärden, den avgränsar denna information och ger oss en mer konkret mening. Till exempel i frasen Jag har skrivit ett brev, om vi lägger till CI avgränsas det mer: Jag har skrivit ett brev till min pojkvän.

Indirekt komplementsexempel:

• Jag har sett min mamma.
• Igår gav jag min syster en cykel.
• Jag öppnade dörren för min granne.

Nu när vi känner till teorin kommer vi att veta hur man kan skilja det direkta objektet från det indirekta objektet. För att göra detta kommer vi att ta hand om de viktigaste skillnaderna mellan båda verbkomplementen som hjälper oss att avgöra vilken typ av meningen som vi måste analysera:

• De direkt komplement är den på vilken verbets handling faller direkt, å andra sidan, indirekt komplimang Det är den som faller på honom på ett sekundärt eller indirekt sätt.
• Det direkta föremålet kan föregås av eller inte preposition a medan det indirekta objektet alltid kommer att föregås av prepositionen "a" eller "para"
• Det direkta objektet kan ersättas med uttalar det / den / den och det indirekta komplementet med honom / dem.
• Det direkta föremålet när du överför meningen till passiv blir Ämne av bön, å andra sidan, indirekt komplimang ändrar inte din syntaktisk funktion.

I vissa fall kan det direkta och det indirekta komplementet förväxlas med varandra, men om du tar hänsyn till alla tidigare instruktioner finns det inget utrymme för tvivel.

Vi avslutar den här lektionen så att du kan veta hur du kan skilja det direkta föremålet från det indirekta föremålet genom att prata om de knep som du kan utföra när du tvivlar. Här är några relevanta aspekter som hjälper dig att tydligt identifiera vart och ett av dessa tillägg:

• De CDinte det åtföljs vanligtvis av preposition; om så är fallet tillåter det bara "a".
• De CIJa som brukar gå bredvid en preposition och kan vara "till" och "till".
• Fråga verbet: vad? eller vem? Om svaret kan lösas med vad? vi står inför en CD, om det är med frågan vem? vi är inför en IC.

Faktum är att ett av de vanligaste knep som används för att skilja direkt från det indirekta objektet är att fråga verbet. Till exempel: Igår gav jag min syster en cykel: Vad gav jag? En cykel (CD). Vem gav jag den till? Till min syster (CI).

För att öva på vad jag har lärt mig i den här videon har jag förberett några utskrivbara övningar med deras lösningar så att du kan kontrollera att du har förstått hur differentiera det direkta föremålet från det indirekta föremålet.