Hur hjälper jag ett barn som känner sig avvisat? 7 användbara tips
Tyvärr, numera finns det många barn som känner sig avvisade. De känner så här när de uppfattar att de är olika, vare sig på en fysisk, verbal, beteendemässig, sentimental eller intellektuell nivå; till sina kamrater, vänner, klassbarn eller ibland med släktingar.
Alla de barn som till viss del är "annorlunda" eller utmärker sig i någon aspekt med avseende på Resten av kollegorna eller vännerna är de som tenderar att drabbas av att läggas åt sidan eller vara tömma. Som till exempel den typiska "knubbiga", "nörd", "repipi", "snitch"... Alla är de som sannolikt kommer att avvisas. Men det är inte heller ett väsentligt krav, många barn avvisas utan att ha någon av de egenskaper som nämns ovan.
I den meningen är den viktiga frågan... Vad ska föräldrar eller släktingar göra när de börjar känna denna situation eller om barnet själv säger direkt till dem? Hur eller på vilket sätt kan vi hjälpa ett barn som känner sig avvisat? Låt oss titta på flera praktiska tips.
- Relaterad artikel: "De sex stadierna av barndomen (fysisk och mental utveckling)"
Hjälper barn som känner sig avvisade
Baserat på vår yrkeserfarenhet, i Psykologer Málaga PsicoAbreu Vi rekommenderar dessa riktlinjer för hur du kan hjälpa ditt barn:
1. Stärka kommunikationen
Det första vi måste göra är prata med barnet, lyssna på honom och förstå hur det känns. Det är viktigt att inte behandla honom som ett offer eller att antyda att det är en hopplös situation. Till exempel, om du inte har blivit inbjuden till en utflykt eller en fest, är det viktigt att berätta för dem att det hade varit kul att gå, men att det säkert kommer att bli fler fester eller utflykter. Det är viktigt att du förstår, förstår och uttrycker vad du känner om det händer igen vid ett annat tillfälle.
- Du kanske är intresserad: "De 28 typerna av kommunikation och deras egenskaper"
2. Uppmuntra honom att inte följa någon
Å andra sidan är det viktigt att förklara för barn (anpassar sig alltid till deras ålder) att om det finns en klasskompis, en vän eller grupp som har lagt det åt sidan, ska de inte försöka vara deras vän. Tvinga inte situationen, Om den gruppen barn inte accepterar dig, kommer det säkert att finnas andra som har samma smak och är bekvämare med dem.
3. Hjälp dig att förstå avslag
Det är också viktigt att veta orsaken till avslaget. Ibland finns det barn som har negativt eller aggressivt beteende, och det är därför de håller sig borta från det. Som till exempel om han blir arg när han förlorar i ett spel, om han inte gör vad barnet vill, om han svarar fel etc. Därför är det viktigt att ta reda på och för barnet att inse vad som händer, att ge honom de nödvändiga färdigheterna och lösa det.
4. Arbeta och förbättra sociala färdigheter
Ibland känner barn sig avvisade eftersom de inte vet hur man ska relatera till andra kamrater, eller de förstår inte icke-verbalt språk bra. De är generade för att inleda en konversation, eller de vet bara inte.
Därför är det viktigt att lära honom några grundläggande föreställningar om hur man ska relatera till andra eller hur man ska svara i komplicerade situationer (konfliktlösning), arbeta och förklara empati, självsäkerhet, självkontroll, etc
5. Förstärk självkänslan
En annan aspekt som skulle vara viktigt att förbättra är att stärka självkänslan; När ett barn känner detta avslag minskar hans självkänsla automatiskt. Du börjar känna dig underlägsen och jämföra dig med andra. Det är därför det är viktigt att barnet känner att det är värt, att bagatellisera frågan om avslag och få honom att se att han inte är ensam, att han har familjemedlemmar och att han kan få andra vänner.
Det är viktigt för honom att förstå att att avvisas inte är något som uppstår i honom, utan bara händer för att andra inte är som barnet; Kanske har de andra smaker som skiljer sig från din och förmodligen vad du måste göra är att försöka hitta andra barn som gillar samma som han.
6. Be om hjälp i skolan
Prata med läraren vid behov. Ibland vet vi inte vad som händer i klassrummet, våra barn kan berätta om deras version, men vet inte verkligheten.
Om vi, efter att ha genomfört ovanstående råd, fortfarande misstänker att barnet fortsätter att ha avvisande problem, skulle det vara tillrådligt att prata med sin handledare och berätta vad som verkligen händer så att han kan hjälpa oss på skolnivå eller till och med att prata med andra föräldrar, om det är lämpligt, för att lösa problemet. problem.
7. Söker professionell hjälp inom psykoterapi
Och slutligen, en annan resurs som skulle vara till stor hjälp om vi ser att vår son har svårt skulle vara att be en professionell om hjälp för att ge dig nödvändiga verktyg och färdigheter om du hamnar i en liknande situation igen.
Många barn avvisas, och om detta förlängs kan det bli mobbning. Därför är det viktigt att upptäcka det och lösa problemet.
Många gånger har föräldrar inte de nödvändiga verktygen eller vet inte hur de kan hjälpa den lilla, eftersom de inte är objektiva mot sina barn. Därför är det viktigt att de tillämpar ovanstående råd och också ber om hjälp för både barnet och sig själva. När det gäller barnet att ge honom kommunikations- och upplösningsförmåga; och när det gäller föräldrar att få mer specifika riktlinjer för hur man kan hjälpa barnet.