De viktigaste teorierna om personlighet

Personlighet, förstås som den relativt stabila uppsättningen tendenser och tankemönster, informationsbehandling och beteende som var och en av oss manifesteras under hela livet och genom tiden och olika situationer, är en av de viktigaste aspekterna som har studerats och analyserats av Psykologi. Olika strömmar och författare har etablerat olika teorier och modeller av personlighet.

Några av de viktigaste teorierna om personlighet förklaras kort nedan., som utgår från olika tillvägagångssätt såsom internalisten, situationisten och interaktionisten eller korrelationen, det experimentella eller det kliniska.

• Relaterad artikel: "Skillnader mellan personlighet, temperament och karaktär"

De viktigaste personlighetsteorierna inom psykologi

Detta är de bidrag till studien av personlighet som traditionellt har haft större vikt genom psykologiens historia. Men inte alla är fortfarande giltiga idag.

1. Freuds personlighetsteori

Den psykodynamiska strömmen har bidragit med olika teorier och modeller av personlighet

, den mest kända är de som är far till psykoanalysen, Sigmund Freud. För honom är beteende och personlighet kopplade till förekomsten av impulser som vi behöver bära till den praxis och den konflikt som detta behov medför och den begränsning som verkligheten förutsätter för dess efterlevnad. Det är en klinisk och internalistisk modell.

I sitt första ämne föreslog Freud det den mänskliga psyken var strukturerad i tre system, en omedveten styrd av sökandet efter minskning av spänningar och arbetar genom nöjesprincipen, en medveten som styrs av uppfattningen av omvärlden och logiken och verklighetsprincipen och ett förmedvetet där det omedvetna innehållet kan göras medvetet och vice versa.

I det andra ämnet bestämmer Freud en andra stor struktur av personligheten som är kompatibel med den tidigare, där psyket är konfigurerat av tre psykiska instanser, Id eller It, jag och Superego. Id är vår mest instinktiva del, som styr och styr den inre energin i form av impulser och från vilken alla andra strukturer börjar.

Jag skulle vara resultatet av konfrontationen mellan impulser och driv med verkligheten, som är en förmedlande struktur och i kontinuerlig konflikt som använder olika mekanismer för att sublimera eller omdirigera energierna som kommer från impulserna. Slutligen är den tredje instansen superego eller den del av personligheten som ges av samhället och vars huvudsakliga funktion är att bedöma och censurera beteenden och önskningar som inte är socialt godtagbar.

Personlighet byggs genom hela utvecklingen, i olika faser, baserat på konflikter mellan olika instanser och strukturer och de försvarsmekanismer som används för att försöka lösa dem.

2. Jungs personlighetsteori

Förutom Freud, många andra komponenter i den psykodynamiska strömmen har föreslagit sina egna personlighetsstrukturer. Carl Jung föreslog till exempel att personligheten konfigurerades av personen eller en del av vår personlighet som tjänar till att anpassa sig till miljön och det är det avser vad andra kan observera och skuggan eller den del som inkluderar de delar av jaget som inte är tillåtna för subjektet själv.

Också från arketyper förvärvats av det kollektiva omedvetna och de olika komplex som vi antar i vår utveckling mot identitet olika typer av personlighet genereras beroende på om bekymmerna riktas inåt eller utåt, om de är mer känsliga eller intuitiva och om de tenderar att fokusera mer på att tänka eller känna, att tänka, känna, intuitera och uppfatta de viktigaste psykologiska funktionerna.

• Relaterad artikel: "De 8 personlighetstyperna enligt Carl Gustav Jung"

3. Carl Rogers fenomenologiska teori

Ur ett humanistisk-fenomenologiskt perspektiv med ett kliniskt synsätt föreslår Carl Rogers att varje person har sitt fenomenologiska fält eller sätt att se världen, beteendet beroende på nämnda uppfattning.

Personlighet härrör från självkonceptet eller symboliseringen av upplevelsen av sin egen existens, som härrör från integration av tendensen att uppdatera eller tendens att förbättra sig själv med behoven att känna kärlek från miljö och självkänsla härrör från kontrasten mellan deras beteende och omtanke eller svar de får från miljön. Om det finns motsägelser kommer defensiva åtgärder att användas sådana att dölja denna inkongruitet.

• Du kanske är intresserad: "Carl Rogers fenomenologiska teori"

4. Kellys personliga konstruktionsteori

Vad exempel på personlighetsteori härledd från kognitivism och konstruktivism vi kan hitta Kellys teori om personliga konstruktioner, även med ett kliniskt tillvägagångssätt. För denna författare har varje person sin egen mentala representation av verkligheten och agerar på ett vetenskapligt sätt och försöker förklara vad som omger dem.

Det anses att personligheten utgörs av ett hierarkiskt system avdikotom personliga konstruktioner som påverkar varandra, som bildar ett nätverk med nukleära och perifera element genom vilka vi försöker svara och förutsäga framtiden. Det som motiverar beteendet och skapandet av konstruktionssystemet är försöket att kontrollera miljön tack vare till den förutsägelsekapacitet som härrör från dem och till förbättringen av nämnda prediktiva modell med hjälp av erfarenhet.

• Relaterad artikel: "George Kellys teori om personliga konstruktioner"

5. Allports ideografiska personlighetsteori

Allport anser att varje individ är unik i den meningen att de har en integration av de olika egenskaper som skiljer sig från andra människor (det är baserat på det ideografiska, på vad som gör oss unika), liksom Vad vi är aktiva enheter som fokuserar på att uppnå målen.

Detta är en av författarna som anser att den personlighet som arbetar personligheten från strukturella och stabila element, egenskaperna. För honom försöker vi göra vårt beteende konsekvent och agera på ett sådant sätt att vi skapar ett system från vilket vi kan göra olika uppsättningar stimuli ekvivalenta, så att vi kan svara på ett liknande sätt till olika stimuleringar.

Således utvecklar vi sätt att agera eller uttrycka beteende som gör att vi kan anpassa oss till miljön. Dessa egenskaper har olika betydelse beroende på hur de påverkar vårt beteende, att kunna vara kardinal, central eller sekundär.

Uppsättningen av egenskaper skulle integreras i propiet eller i sig själv, vilket härrör från den självuppfattning och självmedvetenhet som genereras och består av upplevelsen av identitet, perception, kroppslighet, intressen och självkänsla, rationalitet och avsiktligt.

6. Cattells personlighetsteori

Personlighetsteorin om Raymond Cattell Det är en av de mest kända och erkända fakultetsteorierna om personlighet. Structuralist, korrelations- och internalist som Allport och med utgångspunkt i analysen av lexikonet, anser att personlighet kan förstås som en funktion av en uppsättning egenskaper som förstås som den tendens att reagera på ett visst sätt mot verkligheten.

Dessa egenskaper kan delas in i temperamentsfulla (de element som berättar för oss hur vi ska agera), dynamiska (de motivering av beteende eller attityd) eller skicklighet (ämnets förmåga att utföra uppträdande).

De mest relevanta är de temperamentsfulla, från vilka Cattell skulle utvinna de sexton primära personlighetsfaktorer som mäts i 16 FP (som skulle hänvisa till affektivitet, intelligens, egostabilitet, dominans, impulsivitet, våg, känslighet, misstanke, konventionalitet, fantasi, list, upproriskhet, självförtroende, oro, självkontroll och spänning).

Personlighetsdynamik beror också på motivation, hitta olika komponenter i form av dynamiska drag eller attityder bland vilka hitta ergs (sätt att agera inför specifika stimuleringar som sex eller aggression) och känslor.

7. Eysencks personlighetsteori

Från en internistisk och faktoriell position med fokus på det biologiska, Eysenck genererar en av de viktigaste förklarande hypoteserna om personlighet från ett korrelationssätt. Denna författare genererar PEN-modellen, som föreslår att personlighetsskillnader baseras på biologiska element som tillåter processer som motivation eller känslor.

Personlighet är en relativt stabil struktur av karaktär, intellekt, temperament och kroppsbyggnad, var och en av dem bidrar med vilja, intelligens, känslor och biologiska element som tillåta.

Eysenck hittar och isolerar tre huvudfaktorer i vilka alla andra kan grupperas, dessa är psykotism eller tendens att agera tuff, neuroticism eller emotionell stabilitet och extraversion / introversion eller fokusera på omvärlden eller inuti.

Författaren skulle överväga det nivån på extraversion berodde på aktiveringen av det stigande retikulära aktiveringssystemet o SARA, neuroticism och psykotism i det limbiska systemet, även om ett tydligt samband inte har identifierats, tenderar att vara kopplat till androgener eller förhållandet mellan dopamin och serotonin.

De tre faktorerna i PEN-modellen integrera olika personlighetsdrag och låta kroppen reagera i vissa sätt att stimulera miljön från mer eller mindre specifika beteendemässiga reaktioner och frekvent.

8. Costa och McCraes Big Five-teori

En annan av de stora fakultetsteorierna och baserad på ett lexiskt tillvägagångssätt (baserat på tanken att de termer som vi förklarar Vårt beteende gör det möjligt efter en faktoriell analys att fastställa förekomsten av grupperingar av egenskaper eller egenskaper hos personlighet), Big Five eller teorin om de stora fem i Costa och McCrae är en av de mest utbredda personlighetsmodellerna.

Genom faktoranalys indikerar denna modell förekomsten av fem viktiga personlighetsfaktorer som vi alla har i mer eller mindre grad. Det handlar om neuroticism eller emotionell anpassning, extraversion som en mängd och intensitet av personliga relationer, hjärtlighet som de egenskaper som uttrycks i interaktion, ansvar eller medvetenhet, organisation, kontroll och motivation mot mål och öppenhet för att uppleva eller intressera sig för att uppleva.

Var och en av dessa fantastiska faktorer består av funktioner eller aspekter. De olika funktionerna är relaterade till varandra och tillsammans redogör de för sättet att uppfatta världen och reagera på den.

9. Grays BIS OCH BAS-modell

Gray föreslår en faktoriell och biologisk modell där han anser att det finns två dimensioner som tillåter element som känslor och lärande, med utgångspunkt från kombinationen av Eysencks extraversion och neurotiska faktorer.

I detta fall föreslås att ångest, som en kombination mellan introversion och neurotism, skulle fungera som en beteendeshämmande mekanism (BIS eller Behavior Inhibition System), medan att impulsivitet (vilket skulle motsvara en kombination av extraversion och neuroticism) skulle fungera som en mekanism för approximation och motivation till handling (BAS eller Behavior Approximation Systemet). Båda systemen skulle arbeta tillsammans för att reglera vårt beteende.

10. Cloninger-modell

Denna modell överväger förekomsten av temperamentsfulla element, dessa är att undvika smärta, beroende av belöning, sökandet efter nyheter och uthållighet. Dessa element av biologisk och förvärvad karaktär skulle redogöra för beteendemönstret som vi använder i våra liv och är mycket beroende av hjärnans neurokemiska balans när det gäller neurotransmittorer.

Den innehåller också element av karaktär som hjälper till att placera sig själv i verkligheten, dessa är samarbete som socialt beteende, självstyrning eller autonomi och självtranscendens som ett element som integrerar oss och ger oss en roll i värld.

11. Rotter teori om socialt lärande

Denna författare anser att det beteendemönster som vi vanligtvis använder är ett element som härrör från inlärning och social interaktion. Den anser att människan är ett aktivt element och använder ett tillvägagångssätt nära behaviorism. Vi agerar utifrån behovet och visualiseringen och bedömningen av både dessa och de möjliga beteenden som vi har lärt oss att utföra. Även om det är nära interaktionism ligger det i ett situationistiskt perspektiv

Beteendepotential är sannolikheten för att utföra ett visst beteende i en specifik situation. Denna potential beror på faktorer som förväntningar (både förmågan att påverka resultaten och själva resultatet och eventuella förmåner efter beteendet) och övervägande eller värde konsekvenserna av att utföra beteendet i fråga, liksom det sätt på vilket personen behandlar och bedömer situationen (så kallad situation psykologisk).

• Relaterad artikel: "Rotter teori om socialt lärande"

12. Den interaktionistiska metoden

Genom historien har det funnits många författare som har en av två positioner: att personlighet är något medfödd eller att den härrör från lärande. i alla fall det finns ett tredje alternativ, försvarat av författare som Mischel, där personligheten bildas av samspelet mellan medfödda element och de fenomen som vi lever.

Denna position utforskar personlighetsegenskaper genom att studera existensen av konsistens av beteende över situationer, tidsmässig stabilitet och förutsägbar validitet av funktionerna. Resultaten visade att andra typer av kategoriseringar som skiljer sig från egenskaper bör användas, eftersom dessa inte återspeglar en helt giltig prediktiv modell eftersom den är mer medfödd till sin natur. Han hävdar att det är effektivare att prata om kompetenser, värderingar, förväntningar, konstruktioner och självkontroll.

Andra författare som Allen reflekterar att konsistens kan variera beroende på person, liksom huvudvärdena och de aspekter som bäst förutsäger beteende. På detta sätt skulle egenskaperna vara konsekventa, men bara om de som är mest relevanta för varje person beaktas.

Bibliografiska referenser:

• Bermúdez, J. (2004). Personlighetens psykologi. Teori och forskning. (Vol I och II). UNED: s didaktiska enhet. Madrid.

• Hermangómez, L. & Fernández, C. (2012). Personlighet och differentiell psykologi. CEDE Förberedelsemanual PIR, 07. CEDE: Madrid.