15 ตัวอย่างตัวแปรเชิงคุณภาพพร้อมคำอธิบาย

ตลอดบทความนี้เราจะเห็น ตัวอย่างบางส่วนของตัวแปรเชิงคุณภาพ ศึกษาทางวิทยาศาสตร์อย่างหนักเพื่อให้แนวคิดเข้าใจง่ายขึ้น

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การวิจัย 15 ประเภท (และลักษณะ)"

ตัวแปรเชิงคุณภาพคืออะไร?

การวิจัยช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญจากสาขาวิชาต่างๆ พัฒนาความเข้าใจในมิติของความเป็นจริงที่พวกเขาจัดการ จากการวิจัย ทำให้สามารถประเมินได้ว่ายาหรือการรักษามีประสิทธิผลหรือไม่ หรือ ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าอย่างอื่นและยังช่วยให้สร้างเทคโนโลยีและความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ ความเกี่ยวข้อง

แต่ ในการตรวจสอบจำเป็นต้องจำไว้ว่ามีองค์ประกอบหลายอย่างที่ส่งผลต่อสิ่งที่เราต้องการวิเคราะห์. มีตัวแปรมากมายที่ต้องคำนึงถึง และการศึกษาสิ่งเหล่านี้และปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาเป็นพื้นฐานสำหรับการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของความเป็นจริง

ภายในตัวแปรต่างๆ เราสามารถค้นหากลุ่มใหญ่สองกลุ่มขึ้นอยู่กับวิธีที่เราสามารถจัดการกับพวกมันได้ บางส่วนช่วยให้เราสามารถวัดแง่มุมของความเป็นจริงและสังเกตความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ระหว่างค่าของมัน: ตัวแปรเชิงปริมาณ คนอื่นทำให้เราเห็นว่ามีคุณภาพหรือไม่ที่เราสังเกตอยู่ แต่ไม่อนุญาตให้วัด (โดยเฉพาะเมื่อเราพูดถึงองค์ประกอบนามธรรม): เป็นตัวแปรเชิงคุณภาพqual.

ลักษณะของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์นี้

ตัวแปรเชิงคุณภาพเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นลักษณะหรือหมวดหมู่ใด ๆ ที่ ทำหน้าที่จำแนกพล็อตของความเป็นจริงในค่าที่ไม่ใช่ตัวเลขหลายค่า ที่อนุญาตให้ประเมินการมีอยู่ของความแตกต่างหรือความผันผวนที่เกี่ยวกับลักษณะดังกล่าวระหว่างวิชาต่างๆ ที่จะวิเคราะห์

ตัวแปรเชิงคุณภาพคือตัวแปรที่เน้นคุณภาพ สภาพ หรือลักษณะ และจำแนกตามความเป็นจริงตาม หมวดหมู่ที่ไม่สามารถวัดปริมาณได้เป็นตัวเลข (ต่างจากหมวดหมู่เชิงปริมาณที่อนุญาตให้มีการประเมินมูลค่าของปริมาณดังกล่าว ตัวแปร)

กล่าวอีกนัยหนึ่งตัวแปรเชิงคุณภาพคือตัวแปรที่ไม่สามารถวัดค่าได้ด้วยเครื่องมือวัดและนั่น ไม่ได้นำเสนอเป็นจำนวนเงินที่วัดได้ด้วยตัวเอง. ดังนั้น ไม่ว่าเราจะพบตัวอย่างตัวแปรเชิงคุณภาพ ที่ใดก็ตาม เราจะพบข้อบ่งชี้เป็นหลักว่าวิชาต่างๆ หรือไม่ ศึกษามีหรือไม่มีคุณภาพที่ไม่สามารถสะสมจากปริมาณน้อยไปหามากได้โดยใช้ค่าที่มีระยะทางเป็นตัวเลขเท่ากัน แต่ละ.

ตัวแปรเหล่านี้สามารถเป็นได้ทั้งแบบระบุ (พวกมันทำหน้าที่แยกหัวข้อออกเป็นหมวดหมู่ต่างๆ เท่านั้น) และ ลำดับ (ซึ่งนอกเหนือจากข้างต้นอนุญาตให้สร้างลำดับแม้ว่าจะไม่อนุญาตให้สังเกตความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ระหว่าง ค่า) นอกจากนี้ยังสามารถเป็นแบบ dichotomous (เมื่อมีเพียงสองค่าที่เป็นไปได้) หรือพหุนาม (เมื่อตัวแปรสามารถมีค่าที่เป็นไปได้มากกว่าสองค่า)

15 ตัวอย่างตัวแปรเชิงคุณภาพ

ด้านล่างนี้ คุณจะพบชุดตัวอย่างของตัวแปรเชิงคุณภาพทั่วไป แม้ว่าคุณจะต้อง โดยคำนึงว่ามักจะทำให้ตัวแปรประเภทนี้ทำงานได้และเชิงปริมาณได้ ชนิด.

1. เพศ

อาจเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพที่พบบ่อยที่สุดในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อย่างน้อยเมื่อเราวิเคราะห์แง่มุมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและสุขภาพของมนุษย์ ตัวแปรนี้มีค่าสองค่าในความคิดดั้งเดิมที่สุดหรือสามค่าถ้าเราคำนึงถึงการมีอยู่ของคนที่มีจุดตัด. จำเป็นต้องคำนึงว่า เราพูดถึงเรื่องเพศในระดับชีวภาพ ไม่ใช่เกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางเพศหรือเพศ.

ดังนั้นเราจึงสามารถหาค่านิยมชายหญิงและอินเตอร์เซกซ์ซึ่งจัดหมวดหมู่ของวิชาในลักษณะที่หมวดหมู่เองกำหนดว่าหัวเรื่องเท่านั้น เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเป็นเชิงคุณภาพเล็กน้อย: เป็นอย่างใดอย่างหนึ่งไม่อนุญาตให้สร้างลำดับชั้นหรือคำสั่งหรือดำเนินการทางคณิตศาสตร์หรือการแปลงด้วย ค่า

2. เพศ/อัตลักษณ์ทางเพศ sexual

นอกจากเพศทางชีววิทยาแล้ว อัตลักษณ์ทางเพศหรือเพศยังเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพเพียงเล็กน้อย บุคคลอาจเป็นเพศชายหรือเพศหญิงก็ได้ เช่น การแสดงหมวดหมู่นี้เท่านั้น ลักษณะของบุคคลซึ่งไม่สามารถวัดปริมาณได้โดยตรง.

3. รสนิยมทางเพศ

ตัวแปรเชิงคุณภาพที่ระบุอีกตัวหนึ่งอาจเป็นรสนิยมทางเพศ: หมวดหมู่ที่เป็นปัญหากำหนดองค์ประกอบที่โดดเด่นโดยไม่มีการเรียงลำดับหรือความสัมพันธ์เชิงตัวเลขใดๆ รักต่างเพศ, รักร่วมเพศ, กะเทย, กะเทย, กะเทย... มีหมวดหมู่ที่เป็นไปได้มากมาย.

4. สถานะทางแพ่ง

เช่นเดียวกับเพศสถานภาพสมรสเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพอีกประเภทหนึ่งซึ่งมีค่านิยมสร้างคุณภาพหรือ ทรัพย์สินที่แต่ละคนสามารถแยกแยะได้ แต่ไม่มีความสัมพันธ์เชิงตัวเลขระหว่างพวกเขา ค่า เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าอาสาสมัครนั้นมีคู่ครองหรือไม่. คู่ครองหรือพ่อหม้ายโสด แต่งงานแล้ว / กฎหมายทั่วไปเป็นค่านิยมทั่วไปและเป็นที่รู้จักมากที่สุด รวมถึงการแยกหรือหย่าร้าง

5. เชื้อชาติ / เชื้อชาติ

อีกตัวอย่างหนึ่งของตัวแปรเชิงคุณภาพที่ปรากฏมากขึ้นในสังคมศาสตร์ก็คือ เชื้อชาติหรือเชื้อชาติ ในกรณีนี้ก็เป็นตัวแปรระบุด้วย. และมันก็เป็นเช่นว่า คอเคเชียนหรือแอฟริกันอเมริกัน (รวมถึงคนอื่นๆ) ทำให้เราแยกแยะกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ได้ แต่ไม่มีความสัมพันธ์ลำดับหรือเชิงตัวเลขระหว่างปัจจัยเหล่านี้

• คุณอาจสนใจ: "Psychometrics: มันคืออะไรและรับผิดชอบอะไร?"

6. คำสารภาพทางศาสนา

คำสารภาพทางศาสนาของบุคคลถือได้ว่าเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพประเภทหนึ่ง เป็นเพียงการกำหนดคุณภาพของบุคคลเท่านั้น

เป็นอเทวนิยม, ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า, คริสเตียน, มุสลิม, ยิว, ฮินดู, ชาวพุทธหรือสมาชิกของอีกสารภาพทางศาสนาที่มีอยู่มากมายเป็นสิ่งที่สามารถแยกแยะ ความเชื่อและวิถีความเป็นอยู่ของคน แต่ไม่มีลำดับหรือความสัมพันธ์เชิงตัวเลขระหว่าง พวกเขา

7. อาชีพ

อาชีพหรือการค้าของเรายังเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพเล็กน้อย เป็นนักจิตวิทยา แพทย์ สถาปนิก ช่างก่ออิฐ ช่างประปา หรือนักบวช ง่ายๆ ช่วยให้เราสามารถจัดหมวดหมู่ตัวเองภายในกลุ่มแต่ไม่อนุญาตให้จัดคนหรือสร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลขระหว่างอาชีพต่างๆ

8. ทุนการศึกษา

คราวนี้เราอยู่ก่อนประเภทของตัวแปรเชิงคุณภาพประเภทลำดับ: มีความก้าวหน้าระหว่างระดับต่าง ๆ และอนุญาตให้ทำการเปรียบเทียบโดยใช้หมวดหมู่ที่เรียงลำดับแม้ว่าจะไม่มีค่าตัวเลขก็ตาม

ดังนั้นเราจึงสามารถเห็นผู้คนที่ไม่มีการศึกษา ทั้งในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และการศึกษาระดับสูง อันหนึ่งไม่ได้มีค่ามากกว่าอีกอันหนึ่ง แต่ผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจะต้องเคยทำการศึกษาระดับประถมศึกษามาก่อนเป็นต้น

9. ระดับเศรษฐกิจและสังคม

เช่นเดียวกับการเรียน มันเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพของประเภทลำดับ: มีระดับทางเศรษฐกิจและสังคมสูง หมายถึงระดับที่สูงกว่าของตัวแปรนี้มากกว่าคนที่มีระดับต่ำ แม้ว่าจะไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลขได้

10. ตำแหน่ง

แม้ว่าเราจะกล่าวว่าอาชีพเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพเพียงเล็กน้อย ตำแหน่งที่เราครอบครองในวิชาชีพดังกล่าวถือได้ว่าเป็นลำดับ (แม้ว่าจะยังอยู่ในเชิงคุณภาพ): สามารถจัดลำดับขั้นระหว่างตำแหน่งต่างๆ ได้ เช่น จากตำแหน่งส่วนตัวถึงทั่วไป หรือจากคนรับใช้ในครัวไปจนถึงพ่อครัว

11. สี

เขียว น้ำเงิน แดง ขาว... Eสีเป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของตัวแปรเชิงคุณภาพเล็กน้อยให้ระบุเฉพาะคุณภาพของวัตถุที่แตกต่างจากผู้อื่น เราไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลขใดๆ ระหว่างค่าของมันได้ ตอนนี้ จะต้องคำนึงว่าตัวแปรนี้อาจกลายเป็นเชิงปริมาณได้ หากเราวัดความยาวคลื่นแทนสี (ซึ่งมีค่าตัวเลขที่ใช้งานได้

12. กรุ๊ปเลือด

ตัวแปรเชิงคุณภาพที่ระบุอีกตัวหนึ่งอาจเป็นกลุ่มเลือด มีกลุ่ม A, B, AB หรือ O อยู่ในระดับบวกหรือลบ ไม่อนุญาตให้เราสั่งหรือสร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลข (ผู้ที่มี A + เลือดไม่มีสองเท่าของ B + เป็นต้น)

13. ยี่ห้อ

แบรนด์ของผลิตภัณฑ์ที่เราใช้เป็นอีกหนึ่งตัวแปรเชิงคุณภาพที่เป็นไปได้ของประเภทที่ระบุซึ่ง สามารถใช้ตัวอย่างในการวิจัยตลาดได้.

และก็คือตัวแบรนด์เองนั้นสามารถให้ข้อมูลแก่เราได้ว่าค่าตัวแปรนั้นถูกนำเสนอหรือไม่ ตอนนี้ต้องคำนึงว่าถ้าเราวิเคราะห์จำนวนหรือความถี่ของการใช้แบรนด์ดังกล่าวต่อไป เราจะใช้ตัวแปรเชิงปริมาณอยู่แล้ว

14. อารมณ์

โดยตัวมันเอง สภาวะของจิตใจ (ซึ่งเราสามารถแยกตัวแปรต่าง ๆ เช่น ความสุข ความเศร้า ฯลฯ) เป็นตัวแปรเชิงคุณภาพ

อีกสิ่งหนึ่งคือโดยเครื่องมือพิเศษ การวัดที่เป็นตัวแทนของสถานะของ กระตุ้นให้ดำเนินการปรากฏการณ์นี้ (เช่น เราสามารถใช้การทดสอบเช่น BDI เพื่อวัดระดับของ ภาวะซึมเศร้า); แต่ด้วยตัวมันเอง เศร้า สุข หรือ สุขสม เสนอค่าของตัวแปรที่ไม่อนุญาตให้สร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลข

15. ชื่อและนามสกุล)

เรามักจะไม่คิดว่าพวกเขาเป็นตัวแปร แต่ความจริงก็คือชื่อและนามสกุลของเราสามารถพิจารณาและถือเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพเล็กน้อย

Jaime ไม่ใช่ Pablo แต่คุณไม่สามารถสร้างลำดับหรือเห็นภาพความสัมพันธ์เชิงตัวเลขกับค่าเหล่านี้ได้ (เนื่องจากถ้า ตัวอย่างเช่น เราเสนอให้นับจำนวน Jaimes และ Pablos ตอนนี้ตัวแปรจะกลายเป็น Number of Jaimes / Pablos และนี่จะเป็นแล้ว เชิงปริมาณ)

เช่นเดียวกับนามสกุล พวกเขาให้บริการเราเพื่อจัดกลุ่มสมาชิกในครอบครัวเดียวกัน แต่พวกเขาไม่ได้ทำหน้าที่สั่งพวกเขา และไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เชิงตัวเลขกับตัวแปรนี้ได้

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• บับบี้ อี.อาร์. (2009). แนวปฏิบัติการวิจัยทางสังคม. เบลมอนต์: สำนักพิมพ์วัดส์เวิร์ธ
• บันจี้, เอ็ม. (1969). วิทยาศาสตร์ วิธีการและปรัชญา ปัมโปลนา: Laetoli.