Education, study and knowledge

หน่วยสืบราชการลับทั่วไป: มันคืออะไรและมีวิวัฒนาการอย่างไร?

การโต้วาทีที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งเมื่อต้องรับมือกับวิวัฒนาการของความฉลาดของมนุษย์ก็คือว่ามนุษย์มี พัฒนาสติปัญญาทั่วไปเดียว (หรือ g) หรือในทางกลับกัน สติปัญญาแบ่งออกเป็นชุดของ ความเชี่ยวชาญพิเศษ

วรรณคดีบางเล่มกล่าวถึงมนุษย์เป็นอันดับแรก และรองจากสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ แต่ เช่นเดียวกับในทางวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนักและมีการศึกษาที่ให้ข้อมูลกับสิ่งนี้ ความคิด

ในการอภิปรายครั้งนี้ Judith M. Burkart และเพื่อนร่วมงานของเขาที่ University of Zurich ได้เข้าร่วมในปี 2017 รีวิว โดยประเมินการมีอยู่ของ g ในสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์และสำรวจความหมายที่มีต่อทฤษฎีวิวัฒนาการของความรู้ความเข้าใจ

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความฉลาด: ปัจจัย G และทฤษฎีทวิแฟกทอเรียลของสเปียร์แมน"

ความฉลาดของมนุษย์และสัตว์เป็นอย่างไร?

ในมนุษย์ เราสามารถเข้าใจสติปัญญาด้วยความสามารถในการให้เหตุผล วางแผน แก้ปัญหา หรือคิดเชิงนามธรรม ท่ามกลางความสามารถอื่นๆ ในสัตว์มีการกำหนดโดยความสามารถในการรับความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางกายภาพหรือทางสังคมและใช้เพื่อแก้ปัญหาใหม่

แต่ สปีชีส์มีสติปัญญาทั่วไปหมายความว่าอย่างไร ในระดับเชิงประจักษ์ เราพูดถึงความฉลาดทั่วไปเมื่อบุคคลของสปีชีส์ให้คะแนนเหมือนกันในความแตกต่าง ประเภทของงานด้านความรู้ความเข้าใจ (เช่นการให้เหตุผลเชิงสาเหตุหรืองานการเรียนรู้ทางสังคม) ทำให้เกิดปัจจัย g ที่มีชื่อเสียง หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างคะแนนบางคะแนนกับคะแนนอื่น

instagram story viewer

นี่คือสิ่งที่เรียกว่าความหลากหลายทางบวก และเป็นข้อโต้แย้งที่ดีในการมีอยู่ของ g ในมนุษย์ อีกประการหนึ่งคือความสัมพันธ์ของ g กับขนาดสมอง ปริมาณสสารสีเทา และความหนาของเปลือกนอก ตลอดจนความสำเร็จในการเรียนและการทำงาน เป็นต้น กล่าวโดยย่อ การมีอยู่ของสติปัญญาทั่วไปในมนุษย์นั้นเป็นตัวแทนของ ปัจจัย g และพบการสนับสนุนทั้งในด้านประสาทชีววิทยาและลักษณะชีวิตของ บุคคล

ทางเลือกหรือมุมมองเสริมของหน่วยสืบราชการลับทั่วไปคือการพูดถึงหน่วยสืบราชการลับแบบแยกส่วน หน่วยสืบราชการลับตามโมดูลเฉพาะสำหรับความสามารถในการคิดที่แตกต่างกัน พื้นฐานวิวัฒนาการที่อยู่เบื้องหลังแนวคิดนี้ประกอบด้วยการพิจารณาโมดูลเหล่านี้เป็นการดัดแปลงทางปัญญา กับปัญหาที่เกิดซ้ำๆ มาเป็นเวลานานในช่วงวิวัฒนาการของ a สายพันธุ์

ภายใต้บริบทนี้ การแก้ปัญหาเหล่านี้จะถูกกำหนดโดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ตัวอย่างคือสปีชีส์หนึ่งพัฒนาความจำเชิงพื้นที่ที่ยอดเยี่ยมเมื่อในอดีตจำเป็นต้องหาอาหารในพื้นที่ขนาดใหญ่และซับซ้อน ดังนั้นตามวิสัยทัศน์นี้ จิตใจของมนุษย์และสัตว์ถือได้ว่าเป็นชุดของความเชี่ยวชาญพิเศษที่เกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อปัญหาเฉพาะในสภาพแวดล้อม

ก่อนหน้านี้ แนวคิดที่เข้มงวดมากของความคิดแบบแยกส่วนได้รับการปกป้องด้วยโมดูลหรือปัญญาอิสระที่ประมวลผลข้อมูลด้วย "ช่องทางอินพุต" ที่แตกต่างกัน วิสัยทัศน์นี้ไม่เข้ากันโดยสิ้นเชิงกับการมีอยู่ของสติปัญญาทั่วไปในบุคคลเดียวกัน อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ผู้เขียนหลายคนเสนอความเข้ากันได้ของโมดูลเหล่านี้กับ "ระบบกลาง" ของการประมวลผลข้อมูล และในทางกลับกันด้วยสติปัญญาทั่วไป

แต่ถ้าระบบแกนกลางนี้แสดงให้เห็นแต่ในมนุษย์ คำถามสำคัญเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสติปัญญา โดยทั่วไปจะเป็นวิธีที่สิ่งนี้เกิดขึ้นในระหว่างวิวัฒนาการของมนุษย์เหนือระบบโมดูลาร์ก่อนหน้านี้ ที่มีอยู่เดิม. เพื่อตอบคำถามนี้ จำเป็นต้องตรวจสอบลักษณะการรับรู้ของสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์

ความฉลาดทั่วไปในสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์

การศึกษาส่วนใหญ่ที่พยายามค้นหา g ในสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์นั้นส่วนใหญ่ดำเนินการในสัตว์ฟันแทะและไพรเมต โดยเฉพาะลิงใหญ่ ในสัตว์ฟันแทะ การปรากฏตัวของ g ดูเหมือนจะค่อนข้างแข็งแกร่ง โดยการศึกษาตรวจสอบงานที่แตกต่างกันถึง 8 อย่างในหนูและหนู สำหรับไพรเมตที่ไม่ใช่มนุษย์ ผลลัพธ์ค่อนข้างหลากหลาย:

การศึกษาบางชิ้นซึ่งเน้นไปที่ลิงชิมแปนซีเป็นหลัก ได้พบทางเลือกอื่นนอกเหนือจากปัจจัย g เพื่ออธิบายความฉลาดของสายพันธุ์นี้ ตัวอย่างก็คือของ Esther Herrmann และผู้ร่วมงาน ผู้ซึ่งใช้การทดสอบความฉลาดที่คล้ายคลึงกันในชิมแปนซีและลูกๆ ของมนุษย์ พบว่าสติปัญญาถูกจัดระเบียบแตกต่างกันในสายพันธุ์ต่างๆ ประสิทธิภาพของเด็กได้รับการอธิบายได้ดีที่สุดผ่านสามโมดูลที่แตกต่างกันหรือความฉลาด (เชิงพื้นที่ ทางกายภาพ และทางสังคม) ในทางกลับกัน "ความฉลาดของชิมแปนซี" อธิบายได้ดีกว่าด้วยสองปัจจัย: ปัจจัยเชิงพื้นที่และวินาทีที่จัดกลุ่มงานทั้งทางกายภาพและทางสังคม)

การศึกษาในภายหลังเช่นที่ของ Herrmann และ Call Y Amici และผู้ทำงานร่วมกัน พบผลลัพธ์ที่คล้ายกัน (ไม่มี g) ในชิมแปนซีและในระดับ interspecific ตามลำดับ

ในทางตรงกันข้าม ผู้เขียนคนอื่นๆ ได้ปกป้องการปรากฏตัวของหน่วยสืบราชการลับทั่วไปในชิมแปนซีหลังจากพบลักษณะเฉพาะร่วมกับมนุษย์ วิลเลียม ดี. ฮอปกินส์และเพื่อนร่วมงานที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐจอร์เจียพบว่าความฉลาดนั้นอยู่ในระดับสูง พันธุกรรมในชิมแปนซีze. นอกจากนี้ ปัจจัย g ยังเกี่ยวข้องกับ สมองที่ใหญ่ขึ้นและความหนาของเปลือกนอกที่มากขึ้นในสายพันธุ์นี้และ Beran และ Hopkins พบความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่าง g และg คะแนนงานตรวจสอบตนเอง.

แม้ว่าการมีอยู่ของ g ในลิงใหญ่ยังคงถกเถียงกันอยู่ การศึกษาเหล่านี้ทำให้เกิดความเป็นไปได้ที่สติปัญญาทั่วไปไม่ได้มีอยู่เฉพาะในเผ่าพันธุ์มนุษย์เท่านั้น. เพื่อสนับสนุนแนวคิดนี้ การศึกษาส่วนใหญ่ที่ได้ตรวจสอบการมีอยู่ของหน่วยสืบราชการลับทั่วไปที่ระดับระหว่างความจำเพาะ (หรือ G) พบว่ามีหลักฐานสนับสนุน

แล้วความฉลาดทั่วไปมีวิวัฒนาการอย่างไร?

ความจริงที่ว่าการศึกษาส่วนใหญ่สนับสนุนการมีอยู่ของสติปัญญาทั่วไปในสัตว์ฟันแทะและไพรเมตทำให้เราพิจารณาว่า พัฒนาในสายเลือดบางสายด้านบนหรือบางทีในเวลาเดียวกันมากกว่าความสามารถในการปรับตัวที่เฉพาะเจาะจง ในทางทฤษฎีจะง่ายต่อการกำหนดรูปร่างโดย การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

มาสู่การเล่นองค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์โดยตรงกับความฉลาดทั่วไป: ขนาดของสมอง เช่นเดียวกับความสามารถเฉพาะ (ไม่ว่าจะซับซ้อนเพียงใด) ก็ไม่จำเป็นต้องขยายใหญ่ขึ้น สมอง ดูเหมือนว่าสปีชีส์เหล่านั้นที่มีสติปัญญาทั่วไปมากขึ้น จำเป็นต้องมีเนื้อเยื่อเพิ่มขึ้นอย่างมาก สมอง

แต่, อะไรคือเงื่อนไขที่ทำให้สายพันธุ์เหล่านี้มีความสามารถเหล่านี้? ข้อเสนอหนึ่งที่พยายามตอบคำถามนี้คือ สมมติฐานบัฟเฟอร์ความรู้ความเข้าใจซึ่งคำนึงถึงนวัตกรรมและการเรียนรู้กลไกหลักสองอย่างเพื่อพัฒนาสติปัญญาทั่วไป จากแนวคิดนี้ สปีชีส์ที่สภาพแวดล้อมมักจะเปลี่ยนแปลงหรือคาดเดาไม่ได้จะต้องใช้สติปัญญาทั่วไปเพื่อรับมือกับปัญหาทางนิเวศวิทยาที่ผิดปกติหรือเปลี่ยนแปลงไป ตัวอย่างที่สนับสนุนทฤษฎีนี้ ได้แก่ ความสัมพันธ์ระหว่างสปีชีส์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่มีจีในไพรเมตมากกว่า หรือข้อเท็จจริงที่ว่ามี พบสัดส่วนที่สูงขึ้นของ "ความสำเร็จในการล่าอาณานิคม" ในสายพันธุ์ที่มีสมองที่ใหญ่กว่า (รวมถึงนก สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ สัตว์เลื้อยคลานและ ปลา)

หากเราเชื่อในสมมติฐานนี้ สิ่งที่เป็นเหตุเป็นผลก็คงจะแปลกใจว่าทำไมทุกสปีชีส์ไม่ลงเอยด้วยการพัฒนาความฉลาดนี้ ซึ่งจะทำให้พวกมันปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมทุกประเภทได้ คำตอบอยู่ที่ต้นทุนมหาศาล การขยายตัวของสมองที่การปรับตัวแบบนี้ต้องใช้พลังงานมหาศาล (จำไว้ว่าในมนุษย์ สมองสามารถเข้าถึงได้ ใช้พลังงานมากถึง 20% ของพลังงานที่ร่างกายต้องการทั้งหมด) ซึ่งนอกจากนี้ ยังต้องการการชะลอการพัฒนาทางร่างกายและสมองที่ พันธุกรรม

ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ เฉพาะสปีชีส์ที่สามารถให้การดูแลเป็นพิเศษและยาวนานโดยผู้ใหญ่แก่คนหนุ่มสาวเท่านั้นที่จะสามารถจ่ายการเสียสละดังกล่าวได้ ในสถานการณ์นี้ ทั้งการขาดผู้ล่าที่คุกคามการอยู่รอดของผู้ใหญ่และสัตว์ต่าง ๆ อย่างต่อเนื่องจะมีบทบาทสำคัญ การดูแล allomaternal (การดูแลลูกหลานโดยนอกเหนือจากแม่บุคคลอื่น ๆ ของกลุ่ม) นำเสนอโดยหลายสายพันธุ์โดยเฉพาะ บิชอพ

คำอธิบายนี้สอดคล้องกับสมมติฐานที่รู้จักกันดีของความฉลาดทางสังคมของ ไมเคิล โทมาเซลโล ในการให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ทางสังคมและรับผิดชอบในการขยายสมองและความสามารถทางปัญญาที่สูงของเผ่าพันธุ์มนุษย์

โดยสรุป การทบทวนนี้ทำให้เรายอมรับ (หรืออย่างน้อยก็พิจารณา) ความเข้ากันได้ระหว่างความสามารถทางปัญญาเฉพาะทางและสติปัญญาทั่วไป ณ จุดนี้ บางทีมันอาจจะน่าสนใจและแม่นยำกว่าที่จะถามตัวเองว่าทักษะใดที่เกิดจากความเชี่ยวชาญพิเศษและ ซึ่งเป็นผลมาจากการปรับตัวที่ตามมาด้วยความยืดหยุ่นทางปัญญาที่มาพร้อมกับความฉลาดทั่วไป ในทิศทางนี้ และเช่นเคยในทางวิทยาศาสตร์ จำเป็นต้องมีการศึกษาเปรียบเทียบเพิ่มเติมเพื่อทำความเข้าใจว่า g วิวัฒนาการเมื่อใดและเพราะเหตุใด

กุญแจ 14 ประการในการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์

กุญแจ 14 ประการในการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์

แง่มุมที่ทันสมัยที่สุดประการหนึ่งเมื่อพูดถึงการพัฒนาตนเองคือ ความคิดสร้างสรรค์.ในสังคมของเรา การใ...

อ่านเพิ่มเติม

การคิดแบบโพสต์ฟอร์มคืออะไร?

Jean Piaget อธิบายสี่ขั้นตอนของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ: sensorimotor, preoperational, การดำเนิน...

อ่านเพิ่มเติม

11 เคล็ดลับ จำให้ขึ้นใจเมื่อเรียน

ตลอดชีวิตของเรา คนส่วนใหญ่เรียนรู้สิ่งใหม่อย่างต่อเนื่อง.การมีข้อมูลใหม่อาจทำให้เราสามารถปรับตัวใ...

อ่านเพิ่มเติม