การศึกษาในศตวรรษที่ 21

มักกล่าวกันว่า หากเราต้องการอนาคตที่เป็นบวกซึ่งจัดการกับความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติ (และมากขึ้นตามสถานการณ์ที่เรากำลังประสบอยู่) รากฐานอย่างหนึ่งที่เราจะต้องพึ่งพาก็คือการศึกษา เราต้องพูดถึง EDUCATION ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ในสาขานี้เห็นพ้องกันว่าการศึกษาในปัจจุบันไม่ได้เสนอวิธีแก้ปัญหาสำหรับความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ของศตวรรษปัจจุบัน การศึกษาดำเนินต่อไปด้วยแนวทางมากมายจาก S. XIX และต้น S. XX, วันนี้ล้าสมัยโดยสิ้นเชิง

มันไม่ได้เป็นเพียงปัญหาของความล้มเหลวในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นที่ประจักษ์มากขึ้นว่าเด็กและคนหนุ่มสาวของเราเบื่อที่โรงเรียน ตามที่กล่าวไว้ไม่นานมานี้ พวกเขาคิดว่ามันเป็น "สีน้ำตาล" สิ่งนี้ควรบังคับให้เรา สังคมโดยรวม มองหาสูตรที่จำเป็นเพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้นและเป็นเรื่องปกติ ศตวรรษที่ 21 เป็นช่วงเวลาแห่งความท้าทาย การเปลี่ยนแปลง และการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาการศึกษา: ความหมาย แนวคิด และทฤษฎี"

การปรับการศึกษาให้เข้ากับศตวรรษที่ 21

กล่าวโดยสรุปคือ เราอยู่ในการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัย และเมื่อสิ่งนั้นเกิดขึ้น ก็มีบิ๊กแบงแบบที่

ทุกโครงสร้าง ระบบ องค์กร... ดูเหมือนจะกระโดดขึ้นไปในอากาศจนทุกอย่างกลับคืนสู่ความมั่นคง. ดังนั้น การศึกษาจึงไม่อาจละเลยต่อการปฏิวัติทางสังคมที่กำลังเกิดขึ้น ในแง่นี้ บางทีพื้นฐานของระบบการศึกษาอาจเป็นดังนี้

การศึกษาแบบองค์รวม

เป็นเวลาหลายปีที่เรามุ่งเน้นในการเตรียมคนรุ่นอนาคตในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับโลกของเทคโนโลยีในทุกแง่มุมของคำ เป็นการเตรียมพร้อมสำหรับโลกแห่งการทำงาน. อย่างไรก็ตาม โครงสร้างทางวิชาการไม่เข้าใจและปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมาอย่างเต็มที่

ในทางกลับกัน ก็คุยกันมาสองสามปีแล้วว่า ด้วยเทคโนโลยีส่วนเกินนี้มี ขาดการเรียนรู้ทางอารมณ์โดยสิ้นเชิง; ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาหลายคนถึงกับพูดถึงการไม่รู้หนังสือทางอารมณ์และทางอารมณ์ ในการศึกษาในปัจจุบันและอนาคต ประเด็นเหล่านี้จำเป็นและจำเป็นต่อการเตรียมคนรุ่นที่เข้าใจโลกที่ล้อมรอบพวกเขาและสังคมที่พวกเขาเป็นส่วนหนึ่ง

โดยไม่สูญเสียการมองเห็นความจำเป็นในการเรียนรู้และรู้คำสอนอันยิ่งใหญ่ของชีวิต: วรรณกรรม, ภาษา, ประวัติศาสตร์, คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, เคมี... จำเป็นต้องจากไป เปิดช่องว่างสู่ความเป็นจริงใหม่.

ความรู้ขั้นต่ำของเศรษฐศาสตร์พื้นฐาน วิธีการทำงานร่วมกัน (ฉันชอบคำจำกัดความนี้ดีกว่าใน สถานที่ทำงานเป็นทีม) ความชำนาญและการควบคุมอารมณ์ของตนเองและของผู้อื่น การเรียนรู้ที่จะอภิปราย การแสดงออก และ การสื่อสาร... เทคนิคใหม่ที่จำเป็นในการเผชิญหน้ากับสังคมใหม่ของเราด้วยการค้ำประกัน และทำในลักษณะที่ไม่เป็นรายวิชาดังกล่าว ซึ่งไม่ใช่ส่วนหนึ่งของหลักสูตร ที่ไม่ได้ออกแบบมาให้สอบผ่าน ค่อนข้างจะพัฒนาผ่านตรรกะของการทดลองและการเล่น โดยปล่อยให้นักเรียนค้นหาตัวเอง ถนน ฉันเชื่อว่าการปรับปรุงการเรียนรู้ใหม่เหล่านี้ในการดำเนินการ จะพบแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อจัดการกับสิ่งปกติ

• คุณอาจสนใจ: “9 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุด”

เจ้าหน้าที่ โรงเรียน ผู้ปกครอง ...

ไม่เห็นว่ามีการดำเนินการตามขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อนำการศึกษาออกจากการอภิปรายทางการเมือง เราไม่สามารถรอความคิดที่ดีจากรัฐบาลในขณะนั้นกับโครงการ Star Educational Program ที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรหลายๆ อย่าง

เราต้องสร้างโครงการที่มีความทะเยอทะยานในระยะยาว (อาจจะอีก 15 ปีนับจากนี้) เราต้องลงทุน R + D + i ในด้าน Education ร่วมมือและรับฟังทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในเรื่องนี้ การลงทุนด้านการศึกษาให้ผลกำไรเสมอ และหากเราจำวลีของนักเขียนชาวสวีเดน ดีเร็ก เคอร์ติส ไม่ได้ว่า "ถ้าคุณคิดว่าการศึกษามีราคาแพง ให้ลองใช้ความไม่รู้

เกี่ยวกับเรื่องนี้ละเอียดอ่อน delicate พ่อและแม่มีความสำคัญเป็นพิเศษ เนื่องจากดูเหมือนว่าพวกเขาจะละทิ้งส่วนสำคัญของความรับผิดชอบไปแล้ว: เลือกประเภทการศึกษาที่ต้องการให้บุตรหลานและมีส่วนร่วม ในการศึกษาไม่ควรมีอุดมการณ์ เรากำลังเตรียมปัจจุบันและอนาคตของสังคมของเรา หากเราต้องการสังคมที่ยุติธรรม ยุติธรรม และเป็นจริงมากขึ้น เราต้องเริ่มด้วยการบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ที่โรงเรียน

และผู้ปกครองต้องเข้าใจและพยายามอย่างมากที่จะถือว่า การศึกษาครั้งแรกเกิดที่บ้านด้วยพฤติกรรมและการกระทำที่พวกเขาทำ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดและแรงจูงใจที่พวกเขาจะมอบให้กับลูกหลานของพวกเขา หรือตรงกันข้าม

จำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้ประกอบวิชาชีพด้านการศึกษาต้องส่งเสียงของพวกเขาให้ได้ยินทุกครั้ง พวกเขาคือคนแถวหน้า คนที่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในห้องเรียน คนที่รู้ดีกว่าใครว่าข้อบกพร่องในปัจจุบันคืออะไร พวกเขาอาจต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการอัพเกรดประเภทต่าง ๆ ที่พวกเขาต้องทำ แต่ความสำเร็จหรือความล้มเหลวส่วนใหญ่ล้วนผ่านมือของพวกเขา

บางทีอาจถึงเวลาแล้วที่จะให้โรงเรียนมีอิสระมากขึ้นในการสร้างความแตกต่างในคุณค่าทางการศึกษาของพวกเขา และไม่แสร้งทำเป็นทำทุกอย่างในลักษณะที่เป็นมาตรฐานเช่นนี้ คุณต้องมองหาความเป็นเลิศ และสิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้ด้วยความพยายาม จินตนาการ และความแตกต่างเท่านั้น เป็นปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสังคมทุกระดับเพราะสังคมที่มีรูปแบบและได้รับการศึกษาอย่างแท้จริงจะเป็นสังคมที่เสรีและมีอนาคตที่มากขึ้น

บางทีวิธีที่ดีที่สุดในการทำความเข้าใจถึงความสำคัญของการศึกษาคือการใช้วลีจาก John Dewey:

"การศึกษาไม่ใช่การเตรียมตัวสำหรับชีวิต แต่มันคือชีวิตนั่นเอง"