การใช้สารในวัยรุ่น: ปัจจัยเสี่ยง

ระยะสำคัญของวัยรุ่นกลายเป็นช่วงที่อ่อนไหวเป็นพิเศษในการสร้างเอกลักษณ์เฉพาะตัวของแต่ละคน จึงทำให้ดูเหมือน จำเป็นต้องวิเคราะห์สถานการณ์ที่อาจเอื้ออำนวยหรือป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงที่เป็นอันตรายในกลุ่มอายุนี้ เช่น การบริโภค สาร

ในการศึกษา ESTUDES ที่ดำเนินการโดยกระทรวงสาธารณสุข บริการสังคม และความเท่าเทียมกัน (2018) ได้มีการอธิบายสถิติอย่างละเอียดว่าสถานะของ การบริโภคในระดับชาติ ปี 2559-2560 วิเคราะห์ตัวแปรต่างๆ เช่น อายุที่เริ่มมีอาการ เพศ หรือชนิดของสารที่บริโภคในประชากรวัยรุ่น (14-18) ปี).

ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแม้ว่าการเริ่มบริโภคสารต่างๆ เช่น แอลกอฮอล์ ยาสูบ หรือยาบางชนิดจะล่าช้าไปสองสามเดือน เช่น กัญชาในวัยที่ระบุเมื่อเทียบกับทศวรรษที่ผ่านมา ความถี่และปริมาณการบริโภคในปัจจุบันสูงกว่าในปีที่ผ่านมา แบบอย่าง ในบทความนี้ เราจะมาดูกันว่าปัจจัยใดบ้างที่อาจส่งผลต่อการใช้ยาในวัยรุ่นในเรื่องนี้.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ติดยาเสพติด: โรคหรือความผิดปกติของการเรียนรู้?"

ลักษณะของระยะวัยรุ่น

ตามที่ระบุไว้ในตอนต้น วัยรุ่นเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่สำคัญของความซับซ้อนทางจิตวิทยาที่สำคัญ เนื่องจากการบรรจบกัน ปัจจัยต่าง ๆ นานา (สรีรวิทยา อารมณ์ และสังคม) โต้ตอบกันเพื่อรวมเข้ากับเรื่องของตัวเอง "ผม". ด้วยเหตุนี้ ในวัยเหล่านี้ พฤติกรรมการยืนยันตนเอง ความแตกต่างของตัวเลขอ้างอิงทางครอบครัว และแม้แต่รูปลักษณ์ของบางอย่าง

พฤติกรรมต่อต้านและการท้าทายกฎเกณฑ์และข้อจำกัดที่กำหนดจากต่างประเทศ.

ปัจจัยอีกประการหนึ่งที่มีบทบาทสำคัญคืออิทธิพลที่กลุ่มเพื่อนมีต่อปัจเจกบุคคลเพิ่มขึ้น ต่อความเสียหายของผู้ปกครองที่ให้มาซึ่งมีความสำคัญมากขึ้นในช่วงเวลา หน่อมแน้ม ก) ใช่ วัยรุ่นรู้สึกกดดันอย่างมาก และพวกเขามีความเสี่ยงสูงต่อการถูกปฏิเสธหรือการยอมรับจากสังคม

เพื่อตอบสนองต่อสองด้านที่เปิดเผย (ความจำเป็นในการยืนยันตนเองและการลดลงของอิทธิพลของผู้ปกครอง) จะสังเกตได้ในกลุ่มประชากรนี้ เพิ่มขึ้นในความรู้สึกแสวงหาและประสบความแปลกใหม่สำหรับตัวเองเป็นอิสระและเรียกร้องดัชนีความเป็นอิสระมากขึ้น วัยรุ่นมักจะแสดงประวัติส่วนตัวที่ยึดถือตนเองเป็นหลัก ซึ่งในบางกรณีนำไปสู่การปฏิเสธความช่วยเหลือหรือการสนับสนุนจากผู้ใหญ่

ดังนั้น จิตใจของวัยรุ่นจึงอยู่กึ่งกลางระหว่างการใช้เหตุผลแบบเด็ก (ห่ามและไร้เหตุผลมากกว่า) กับมุมมองของผู้ใหญ่มากขึ้น (สงบและไตร่ตรองมากกว่า) ดังนั้น แม้ว่าวัยรุ่นจะแสดงความคิด ความคิด และข้อกังวลต่าง ๆ จากเด็ก พวกเขา ยังคงซับซ้อนมากที่จะรับมุมมองที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาจึงกลายเป็นส่วนรวม โดยเฉพาะ เสี่ยงต่อแคมเปญโฆษณาที่เชื่อมโยงการใช้สารเสพติดกับโปรไฟล์ส่วนตัวที่ประสบความสำเร็จหรือน่าดึงดูดใจในสังคม.

ลักษณะของการใช้สารเสพติด

ปรากฏการณ์ของการใช้สารเสพติดสามารถกำหนดเป็นแง่มุมพหุปัจจัย เนื่องจากผลกระทบที่มีต่อบุคคลนั้นเป็นผลมาจากตัวแปรขนาดใหญ่สามตัวที่มาบรรจบกัน:

• บุคคลที่มีลักษณะร่างกายและจิตใจของเขา.
• บริบทที่ปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ ครอบครัวเข้ามาแทรกแซง ฯลฯ
• สารของการบริโภคซึ่งในการวัดและวิธีการที่แตกต่างกันออกแรงออกฤทธิ์ทางเภสัชวิทยาในร่างกายและอาจทำให้เกิดการพัฒนาของการพึ่งพาอาศัยกัน

ภายในแต่ละพื้นที่หลักเหล่านี้มีปัจจัยเฉพาะเพิ่มเติมหลายประการที่ สามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อการใช้สารที่อาจเกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่นแม้ว่าจะเป็นความจริงที่ไม่อาจยืนยันได้ว่าตนมีบทบาทที่เป็นเหตุโดยตรง

ปัจจัยเสี่ยง

ปัจจัยเสี่ยงคือสถานการณ์ที่อาจเพิ่มความน่าจะเป็นของการบริโภคในขณะที่ ปัจจัยป้องกันอธิบายถึงการปฏิบัติที่ลดอัตราการเกิดขึ้นดังกล่าว พฤติกรรม.

1. ปัจจัยส่วนบุคคล

เหล่านี้เป็นปัจจัยเสี่ยงที่มีอยู่ในบุคคล

1.1. ค่านิยมและความเชื่อ

ประกอบด้วยใน ทัศนคติ ความเชื่อ และค่านิยมทางจริยธรรมและศีลธรรมที่ส่งมาจากครอบครัวและกลุ่มเพื่อน peer เกี่ยวกับการใช้สารเองหรือกับประเด็นสำคัญอื่นๆ เช่น ความรับผิดชอบ ความสำคัญของสุขภาพ เป็นต้น

• คุณอาจสนใจ: "15 ผลที่ตามมาจากการใช้ยา (ในจิตใจและร่างกาย)"

1.2. ทักษะทางสังคม

ทักษะและทรัพยากรทางสังคม เช่น ความสามารถในการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหรือทั้งหมด ของทรัพยากรส่วนบุคคลที่มีให้กับวัยรุ่นเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่น่าพอใจปรับให้เข้ากับความเป็นจริง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะสามารถแสดงความคิดเห็น ยืนยันตัวเอง และวิจารณ์ได้ มาก่อนตามสถานการณ์และพฤติการณ์เสี่ยงภัยอย่างไร

1.3. แนวคิดและความภาคภูมิใจในตนเอง

องค์ประกอบเหล่านี้ถูกกำหนดโดยวิธีที่บุคคลคนเดียวกันอธิบายตัวเอง โดยภาพส่วนตัวที่เขามีเกี่ยวกับ "ฉัน" ของเขาและโดย ระดับของความปลอดภัยส่วนบุคคลสะท้อนให้เห็น.

ดังนั้นจึงแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่มีปรากฏการณ์ทั้งสองนี้ในระดับที่เพียงพอจะมีความเสี่ยงน้อยกว่าในสถานการณ์เสี่ยง ในทางตรงกันข้าม เมื่อความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ การใช้สามารถมีบทบาทในการหลีกเลี่ยงความผิดหวังที่สำคัญ ซึ่งอาจทำให้เกิดการใช้

• คุณอาจสนใจ: "ตนเองต่ำ? เมื่อคุณกลายเป็นศัตรูตัวฉกาจที่สุด"

1.4. การทดลอง

การทดลองที่เข้าใจว่าเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจริงในวัยหนุ่มสาวสามารถเชื่อมโยงกับสถานการณ์การบริโภค เสริมสร้างการเกิดขึ้นของพวกเขาหากเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นที่น่าพอใจหรือในเชิงบวก เช่น สนุกสนาน พบปะผู้คน เป็นต้น

1.5. การควบคุมตนเองทางอารมณ์และพฤติกรรม

การควบคุมตนเองสามารถลดลงได้ในระยะสำคัญนี้เนื่องจากการมีอยู่ของแง่มุมต่างๆ เช่น ความหุนหันพลันแล่นและความต้องการความพึงพอใจในทันที ซึ่งมักเกิดขึ้นบ่อยในวัยรุ่น

2. ปัจจัยเชิงสัมพันธ์

ปัจจัยเหล่านี้เกี่ยวข้องกับบริบททางสังคมที่วัยรุ่นต้องเผชิญ

2.1. โรงเรียน

โรงเรียนในฐานะหนึ่งในตัวแทนหลักในการให้ความรู้และการเข้าสังคม มีอิทธิพลที่เกี่ยวข้องอย่างมาก สังเกตได้ว่า นักเรียนที่โรงเรียนล้มเหลวหรือมีอัตราการขาดเรียนสูง รวมทั้งทัศนคติเชิงลบต่อเพื่อนหรือครู พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีความเสี่ยงในการบริโภคสูงขึ้น

2.2. กลุ่มเพื่อน

ในยุคนี้ มิตรภาพกลายเป็นแหล่งอ้างอิงทางสังคมหลักดังนั้นการรับรู้ความรู้สึกแบบบูรณาการและยอมรับโดยกลุ่มนี้จะเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมและทัศนคติของพวกเขาเป็นส่วนใหญ่ ในกลุ่มที่ชื่นชอบการบริโภคมีโอกาสเสี่ยงมากขึ้นสำหรับวัยรุ่น

2.3. บริบทยามว่าง

ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดเวลาว่างกับด้านเศรษฐกิจ โดยที่ ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างเวลาว่างของวัยรุ่น (วันหยุดสุดสัปดาห์) กับการบริโภค สาร

2.4. ครอบครัว

ผลการวิจัยพบว่า เมื่อสภาพแวดล้อมของผู้ปกครองไม่มีโครงสร้างหรือถูกรบกวนในการสร้างความสัมพันธ์ที่น่าพอใจ ในกลุ่มสมาชิกมีความน่าจะเป็นในการบริโภคในคนหนุ่มสาวมากขึ้น

ในทางกลับกัน ทัศนคติของครอบครัวที่มีต่อพฤติกรรมการบริโภคจะเป็นปัจจัยเสี่ยงที่สำคัญเช่นกัน ยิ่งมีการยอมรับและกำหนดมาตรฐานมากเท่าใด อัตราการใช้สารก็จะยิ่งสูงขึ้น

3. ปัจจัยทางสังคม

ปรากฏการณ์ทางสังคมที่แพร่หลายที่สุดจัดอยู่ในหมวดหมู่นี้

3.1. ความรู้ การเข้าถึง และปริมาณการโฆษณาเกี่ยวกับสารต่างๆ

มันมีบทบาทพื้นฐาน ระดับการส่งข้อมูลที่วัยรุ่นได้รับจากตัวเลขอ้างอิงหลัก: ครอบครัว โรงเรียน และกลุ่มเพื่อน สิ่งนี้จะกำหนดการรับรู้ที่วัยรุ่นมีเกี่ยวกับการบริโภค การอำนวยความสะดวกหรือขัดขวางการหลีกเลี่ยงการกระทำดังกล่าว

3.2. ลักษณะทางสังคมและเศรษฐกิจของสภาพแวดล้อมทางสังคมของการมีปฏิสัมพันธ์

ในการนี้จะมีการสังเกต อัตราการบริโภคที่สูงขึ้นในพื้นที่ชุมชนที่มีสภาวะล่อแหลม เกี่ยวกับระดับเศรษฐกิจและความสามารถในการบูรณาการทางสังคม

สรุปแล้ว

ตลอดทั้งบทความ มีการระบุไว้ด้านประเภทต่างๆ ที่อาจส่งผลต่อการพัฒนาพฤติกรรมผู้บริโภคในประชากรวัยรุ่น พบว่าปัจจัยชุดนี้มีลักษณะหลายมิติและมีความสัมพันธ์กันมากกว่าเชิงสาเหตุ

ถึงอย่างนั้น ส่วนมากจะเกี่ยวข้องกับประเภทของการพัฒนาการศึกษาที่คนหนุ่มสาวประสบ และด้วยระดับของความสำเร็จในการปรับความสามารถและค่านิยมส่วนบุคคลเช่นความรับผิดชอบและความเป็นอิสระระดับความแน่วแน่ที่เพียงพอของ ทักษะทางสังคมหรือระดับของความภาคภูมิใจในตนเองที่ได้รับ ตลอดจนดัชนีการกำกับดูแลและคุณภาพการสื่อสารระหว่างตัวแทนทางสังคมต่างๆ และ น้อยลง

ด้วยวิธีนี้ เห็นได้ชัดว่าการทำงานเพื่อส่งเสริมบ้านที่มีครอบครัวบูรณาการที่ดี ที่มีการผสมผสานระหว่างบรรทัดฐาน ขีดจำกัด ค่าปรับตัว และการเสริมอารมณ์เชิงบวกจะทำให้มั่นใจในอนาคต สถิติสะท้อนให้เห็นถึงค่านิยมที่ต่ำกว่าเกี่ยวกับการบริโภคสารในประชากรวัยรุ่น หมายถึง

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Alegret J., Comellas M.J., Font P. และ Funes, J. (2006). วัยรุ่น ความสัมพันธ์กับพ่อแม่ ยาเสพติด เพศ และการบูชาร่างกาย ชุดครอบครัวและการศึกษาครั้งที่ 5
• "ผู้เยาว์ลองใช้ยาในภายหลังแต่เพิ่มการบริโภค" เอลปาอิส (2 เมษายน 2018). https://elpais.com/ccaa/2018/03/28/madrid/1522244585_838055.html. ที่มา: http://www.pnsd.mscbs.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/pdf/2016_2017_ESTUDES.pdf