7 เคล็ดลับทางอารมณ์เพื่อการกลับไปโรงเรียนอย่างอบอุ่น

วันนี้มาถึง นับถอยหลังสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงหลายคน.

อารมณ์ไหลหลากไหลพาลพาลสุขได้เจอเพื่อนใหม่ ความเกียจคร้านที่จะกลับเช้าตรู่และความโศกเศร้าที่ทิ้งความเพลิดเพลินและพักผ่อนไว้ข้าง ๆ สองสามวัน ตระกูล.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: “พัฒนาการเด็ก 6 ระยะ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ)”

จะส่งเสริมการกลับมาเรียนอย่างอบอุ่นได้อย่างไร?

สำหรับเด็กหลายคน การกลับไปโรงเรียนไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป; ด้วยเหตุผลนี้ เราจึงขอเสนอชุดคำแนะนำที่จะช่วยให้เราปรับตัวเข้ากับลูกชายและลูกสาวได้ด้านล่าง

สำหรับครอบครัว ...

นี่คือเคล็ดลับและแนวคิดหลักที่ผู้ปกครองควรคำนึงถึงเพื่อให้ลูกน้อยเป็นเรื่องง่าย

1. การเชื่อมต่อ

พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขาในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตร (สำหรับสิ่งนี้เราสามารถใช้ภาพวาด เกม เพลง) บรรเทาความรู้สึกไม่สบายของคุณในกรณีที่มีความกลัว ความโกรธ หรือความวิตกกังวลโดยไม่ลดหรือลดให้น้อยที่สุดและช่วยให้พวกเขารวมอารมณ์นั้นผ่านการถ่ายทอดโดยผู้ใหญ่แห่งความเข้าใจและความปลอดภัย

• คุณอาจสนใจ: "ทฤษฎีความผูกพันและความผูกพันระหว่างพ่อแม่และลูก"

2. ความคาดหวัง

เยี่ยมชมโรงเรียนก่อนวันเริ่มพยายามส่งเสริมการประชุมครั้งก่อนในสวนสาธารณะกับเด็กที่จะอยู่ในห้องเรียนของพวกเขา

อธิบายผ่านตุ๊กตาหรือรูปภาพ หรือเดินทางไปโรงเรียนในจินตนาการ สามารถช่วยให้เด็กมีความมั่นใจในการเริ่มต้น

3. ความร่วมมือ

เพื่อให้ลูกหลานของเรารู้สึกว่าพวกเขาได้รับการพิจารณาว่าความคิดเห็นและความร่วมมือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา ให้พวกเขามีส่วนร่วมในการเตรียมอุปกรณ์การเรียน มากับเราเพื่อซื้อ และเมื่อเป็นไปได้ เลือกตามรสนิยมของพวกเขา. สิ่งนี้จะเสริมสร้างการสร้างความคาดหวังในเชิงบวกต่อการกลับไปโรงเรียน

4. ควบคู่ไปกับความสงบและความสงบ

หลีกเลี่ยงการเร่งรีบและวิตกกังวลในส่วนของผู้ปกครองเมื่อไปโรงเรียน ตระหนักถึงช่วงเวลาปัจจุบัน และอยู่เคียงข้างลูกๆ ของเรา ฟังสิ่งที่พวกเขาเล่าให้เราฟังหรือช่วยใส่คำพูดให้กับผู้ที่มีชีวิตอยู่ตระหนักอยู่เสมอว่าเราส่งการรักษาความปลอดภัยไม่ใช่ "ฉันต้องไป" ช่วงเวลานี้มีความสำคัญมาก เพื่อให้ขั้นตอนแรกของลูก ๆ ของเราในการไปโรงเรียนมีความสงบสุข

• คุณอาจสนใจ: “ความสำคัญของเรื่องราว”

สำหรับครู...

ครูสามารถช่วยในการดำเนินการหลายอย่างเพื่อรับนักเรียนด้วยและจากใจ ส่งเสริมอารมณ์ที่น่ารื่นรมย์และเป็นบวกเกี่ยวกับการกลับมาพบกันอีกครั้ง สำหรับเรื่องนี้ คำแนะนำของเรามีดังนี้

1. การสื่อสารก่อน

การติดต่อใดๆ กับนักเรียน วันก่อนเริ่มงาน ที่มีอารมณ์ร่วม ต้อนรับและรักษาความปลอดภัย ช่วยให้เด็กๆ มาเรียนได้อย่างมั่นใจมากขึ้น.

วิดีโอคอล อีเมล หรือแนวคิดที่ครูของลูกสาวฉัน บาการ์เน่ โรเบิลส์ มีกับสิ่งนี้ ไปรษณียบัตรที่บ้านเต็มไปด้วยความรักและรูปภาพสามารถเติมเต็มความหวังและความคาดหวังเชิงบวกให้กับเด็กๆ ผู้เยาว์

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การสื่อสาร 28 ประเภทและลักษณะเฉพาะ"

2. สร้างสะพานเชื่อมระหว่างบ้านกับโรงเรียน

เริ่มต้นด้วยกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความต่อเนื่องระหว่างบ้านและโรงเรียนเช่น นำรูปถ่ายวันหยุด (ตัวอย่างที่เห็นในโปสการ์ดเล่มที่แล้ว) หรือสิ่งของที่ จำไว้ว่าเราเคยไปที่ไหนมาแล้ว (เปลือกหอย ทราย หิน หนังสือ ฯลฯ) จะช่วยให้การเปลี่ยนแปลงเป็นไปอย่างราบรื่นมากขึ้น

ในทำนองเดียวกัน ให้ครอบครัวมีความเป็นไปได้ในการสื่อสารล่วงหน้า ในกรณีที่พวกเขาพิจารณา จำเป็นต้องนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้อง จะช่วยให้แต่ละบริบทมีบริบทดีขึ้นเสมอ นักเรียน.

3. ล้างกระเป๋าของอารมณ์

ในฐานะครู สภาพจิตใจและอารมณ์ก็กระตุ้นเราก่อนเริ่มหลักสูตรเช่นกัน การตระหนักรู้จะช่วยให้เราจับอารมณ์ที่นักเรียนนำมาได้ดีขึ้นเนื่องจากตามที่ Jose María Toro กล่าวว่า "การศึกษาที่ดีมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากกับการสร้างความสัมพันธ์และการแก้ปม"

เราสามารถบรรลุทั้งหมดนี้ได้โดยเริ่มการสื่อสารทางอารมณ์และถ่ายทอดสภาวะทางอารมณ์ (น้ำเสียงของ น้ำเสียง ท่าทาง จังหวะการพูด) ซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นและความเข้าใจ ที่จะโอบล้อมด้วยรัศมีแห่งความมั่นคง นักศึกษา

กล่าวโดยสรุป การกลับไปโรงเรียนไม่ใช่แค่การให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการอยากอยู่และกลับมาในวันรุ่งขึ้นด้วย

ผู้แต่ง: Anabel De La Cruz Sánchez นักจิตวิทยาที่ Vitaliza