8 contos infantis ที่เป็นเด็กคุณจะชื่นชอบ

Infantis นับด้วยทรัพยากรที่สร้างสรรค์เพื่อนำความบันเทิงและคำสอนมาสู่เด็ก

ผ่านการเล่าเรื่องที่น่าสนใจ คุณสามารถนำเสนอเฟอร์ราเมนตาปีเล็กๆ เพื่อให้คุณได้ใช้จินตนาการ และในขณะเดียวกันก็ช่วยเสริมสร้างสุขภาพทางอารมณ์ของคุณ

สำหรับ isso เราเลือกเรื่องราว การให้ยืม และเรื่องสั้นที่แตกต่างกันสำหรับ serem lidas สำหรับเป็น crianças

1. ถึง galinha two ovos de ouro

ครั้งหนึ่งเคยเป็นฟาเซนเดโรที่ติงฮา อูมา กาลินยา อยู่มาวันหนึ่งฉันเห็นว่า Galinha ได้โยน ovo de ouro! Ele então pegou o ovo e foi แสดงโลโก้สำหรับภรรยา:

- โอเล่เท่านั้น! เราจะรวย!

อัสซิมผมติดเมืองและขายได้ราคาดี

ไม่มีในวันถัดไป ฉันเป็น galinheiro และฉันเห็น Galinha โยน ovo de ouro อีกอัน ซึ่งขายเขาไปด้วย

นับจากนั้นเป็นต้นมา ทุกวันฉัน fazendeiro ganhava um ovo de ouro de sua galinha เขามั่งคั่งและร่ำรวยขึ้นเรื่อยๆ

Certo dia teve uma ideia e disse:

- หรือสิ่งที่คุณกลัวใน dessa galinha? มันเป็นรองเท้าบู๊ต ovo de ouro ถ้าอย่างนั้นมันต้องเป็นขุมทรัพย์อยู่ข้างใน!

ดังนั้นฉันจึงฆ่า Galinha และพบว่าไม่มีสมบัติอยู่ภายใน เธอก็เหมือนกับคนอื่นๆ อัสซิมหรือคนรวย fazendeiro perdeu sua galinha two ovos de ouro

นี่เป็นนิทานอีสปเรื่องหนึ่งที่เล่าเรื่องราวของโฮมมที่สูญเสียแหล่งความมั่งคั่งเพราะกำไรของเขา

ด้วยเรื่องราวเล็กๆ นี้ เราได้เรียนรู้ว่า: Quem tudo quer, tudo แพ้

2. Lenda Ubuntu

ครั้งหนึ่ง เจ้าบ้านขาวไปเยี่ยมชนเผ่าแอฟริกัน และตระหนักว่าเรามีคุณค่าต่อผู้คน หรือสิ่งนั้น หรือที่พวกเขาถือว่ามีความสำคัญต่อชุมชน

นี่คือคำแนะนำของ brincadeira ข้อเสนอสำหรับเด็กที่เฉลิมฉลองการวิ่งกับต้นไม้ที่มีตะกร้าผลไม้ Quem chegasse ก่อนจะสามารถ ficar กับตะกร้าสินค้า inteira

ในขณะที่เด็ก ๆ กำลังรอให้คุณเริ่มเล่นเกมของมือที่ให้ไปในทิศทางของตะกร้า ด้วยเหตุนี้เราจึงสามารถแบ่งผลไม้ที่อยู่ในตะกร้าไปพร้อม ๆ กันได้

O homem อยากรู้อยากเห็นฉันอยากรู้ว่า:

- ถ้าให้รางวัลลูกคนเดียวได้ทุกอย่าง แล้วจะให้เพิ่มอีกทำไม?

หนึ่งในนั้นตอบว่า:

- อูบุนตู! เราจะเห็นความสุขไม่ได้หากเราเศร้า!

หรือแบบบ้านๆ ชอบๆ

นี่คือประวัติศาสตร์แอฟริกันที่เกี่ยวข้องกับ ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันจิตวิญญาณของความร่วมมือและความเท่าเทียมกัน.

"Ubuntu" เป็นคำที่เราเห็นจากวัฒนธรรม Zulu และ Xhosa และหมายถึง "Sou quem sou เพราะพวกเราทุกคน"

3. ปอมบาและฟอร์มิก้า

แน่นอน วันหนึ่งมีฟอยเกาะแม่น้ำเพื่อดื่มน้ำ เมื่อกระแสน้ำไหลแรง กระแสน้ำก็ถูกลากลงไปในแม่น้ำและกำลังจมน้ำ

ช่วงเวลาของ Nesse, ปอมบ้าที่บินไปยังภูมิภาค, ฉันเห็นหรือจุดสนใจของ formiga, ยิง folha ของต้นไม้และ jogou ไม่ได้หัวเราะจาก formiga ขนาดเล็ก

formiga จากนั้น subiu na folha และจัดการเพื่อบันทึก

Depois de algum tempo, um caçador, que estava de olho na pomba เตรียมจับตัวเธอในฐานะอาร์มาดิลญา

เพื่อให้มีความตั้งใจมากขึ้นของ homeme ให้สับใน seu pé ด้วยความเร็ว

O caçador então ficou enordoado, com muita dor. เข้าสู่ระบบ เขา deixou ล้มลงที่ Armadilha ทำให้ Pomba ตกใจซึ่งสามารถหลบหนีได้

นิทานอีสปเล่มนี้สืบเนื่องมาจากคำสอนของ ความสำคัญของความสามัคคีปรองดอง.

เขายังบอกด้วยว่าเราต้องยอมรับในทุกศักยภาพที่จะช่วย แม้ว่าอีกคนหนึ่งจะเป็น "ผู้เยาว์" ในฐานะฟอร์มิกา

4. หรือเรโลจิโอ

หรือนาฬิกาของนัสรูดินเดินผิดเวลา

- แต่เป็นไปได้ไหมว่าเขาไม่ยอมแพ้เพื่อสร้างคนอื่น? - มีคนแสดงความคิดเห็น

- Fazer หรืออะไร? - falou outra pessoa

- เบมหรือนาฬิกาไม่เคยบอกเวลาที่เหมาะสม Qualquer coisa ที่เป็น faça já จะเป็น melhora

Narsudin deu um jeito de quebrar หรือ relógio e ele parou

- Você tem toda razão - disse ele. - Agora já da ให้รู้สึกอิ่มเอมใจ

- Eu não quis dizer “qualquer coisa” ตามตัวอักษรเช่นกัน ฉันจะแย่กว่าเดิมได้อย่างไร

- เบม ก่อนที่เขาไม่เคยโทรออกในเวลาที่เหมาะสม อโกร่าขนน้อยวันละสองครั้งมั่นใจ

นี่คือประวัติศาสตร์ของตุรกีและการถอนตัวออกจากหนังสือ contos ยอดนิยมที่ยิ่งใหญ่ของโลกโดยบรรณาธิการ Ediouro

ที่นี่เราสามารถพูดถึง lição ที่: เป็นการดีกว่าที่จะแน่ใจในบางครั้งที่ไม่แน่นอน.

5. หรือลูกสุนัขอีหรือจระเข้

ลูกสุนัขตัวหนึ่งนั่งอยู่กับที่นั่งมุอิตะและเดินไปที่แม่น้ำเพื่อดื่มน้ำ More ele viu que ali perto มีจระเข้ตัวใหญ่

อัสซิมหรือดื่มและวิ่งไปพร้อม ๆ กัน

หรือจระเข้ที่ต้องการ fazer do cão seu jantar, fez ถึงคำถามต่อไปนี้:

- ทำไมคุณถึงวิ่ง?

และ ainda falou, com jeito gentil de quem กำลังให้คำปรึกษา:

- หน้าแย่มาก ดื่มน้ำเปล่า วิ่ง

- Sei disso muito bem - ตอบกลับหรือลูกสุนัข - ainda pior deixar ที่รุนแรงกว่าที่คุณกินฉัน!

นี่เป็นนิทานโดย Félix Maria Samaniego (1745-1801) ศาสตราจารย์และนักเขียนชาวสเปนที่สร้างเรื่องราวให้กับนักเรียนของเขา ฉันไม่รู้ว่าศตวรรษที่ 18

เนสซ่าบรรยายเรื่อง curta เรายังมีแอนิเมชั่นเพื่อเป็นตัวแทนของพฤติกรรมมนุษย์ ไม่มีกรณีใด ๆ ต่อคุณธรรมที่นำเสนอและเพื่อให้ได้รับการดูแลตามคำแนะนำของเราในการเผาไหม้ไม่มีอะไรจริงต้องการหรือไม่ผิด อัสซิม เราต้องไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของอุ๋มอินิมิโกะ.

หรือนับว่าฉันเกษียณจากลิฟโร คลาสสิกของ infância - Fables do mundo inteiroเผยแพร่ Círculo do Livro

6. Como se fosse dinheiro - รูธ โรชา

ทุกวัน Catapimba levava dinheiro สำหรับโรงเรียนที่จะซื้อหรือเปิดตัว
เชกาว่าไม่บาร์ ซื้อแซนด์วิชและจ่ายเงินให้ลูคัส
แต่ seu Lucas ไม่เคยมีการเปลี่ยนแปลง:
- Ô, menino, ใช้กระสุนที่ไม่มีทรอโค
อยู่มาวันหนึ่ง Catapimba อ้างสิทธิ์จาก seu Lucas:
- ซู ลูคัส ฉันไม่ต้องการกระสุน ฉันต้องการโทรโก้ เอ็ม ดินเฮโร
- Ora, menino, eu não tenho troco. eu posso fazer คืออะไร?
- Ora, bala é como se fosse dinheiro, menino! ออร่า เอสซ่า… […]
Aí, o Catapimba แก้ไขู dar um jeito.
ไม่ใช่วันรุ่งขึ้น ฉันปรากฏตัวเป็น embrulhão ใต้วงแขน เพื่อนร่วมงานของคุณอยากรู้ว่ามันคืออะไร Catapimba หัวเราะและตอบว่า:
- ในช่วงเวลาของการพักผ่อนคุณจะเห็น ...
ในช่วงเวลาพักผ่อนทุกคนเห็น
Catapimba comprou หรือ seu lanche นาเวลาจ่าย, เปิดหรือ embrulho. และดึงออกมาจากภายใน ...อุมะ กาลินฮา
Botou ถึง galinha ที่ด้านบนของระเบียง
- มันคืออะไรเมนิน? - perguntou seu ลูคัส
- É จ่ายหรือ sanduíche, seu Lucas Galinha é como se fosse dinheiro… หรือท่านช่วยให้ฉันหรือแลกเปลี่ยนได้ไหม
พวกผู้ชายก็รอดูว่าลูคัสจะทำอะไร
Seu Lucas ficou um tempão หยุดคิด ...
ที่นี่ วางเฟอร์นิเจอร์บนระเบียง:
- มันคือ aí seu troco, menino!
และฉันตี galinha เพื่อจบลงด้วยความสับสน
ไม่ใช่วันรุ่งขึ้น เด็กๆ ทุกคนจะปรากฎตัวเหมือนเด็กใต้วงแขน
ไม่มีการพักผ่อนหย่อนใจ ทุกคนต้องซื้อแลนช์
นา ได้เวลาจ่าย ...
มีคนอยากจ่ายด้วยไม้ปิงปอง นกแก้วกระดาษ แก้วโคล่า เยลลี่จาบูติกาบา ...
และเมื่อลูคัสอ้างว่า คำตอบก็เหมือนเดิมเสมอ:
- Ué, seu Lucas, fosse dinheiro เป็นอย่างไร ...

เรื่องราวของ Ruth Rocha นี้ ฉันไม่ว่าง วิธีการเป็น fosse dinheiroให้บรรณาธิการ Salamandra ในที่นี้ ผู้เขียนกล่าวถึงคดีเล็กๆ น้อยๆ ที่เข้าหาเมื่อตอนเป็นเด็ก ซึ่งก็คือ ค่าของ dinheiro.

ผ่านประวัติศาสตร์ที่เข้าใกล้ความเป็นจริงในวัยแรกเกิด เธอได้สัมผัสกับประเด็นสำคัญเพื่อที่จะได้เรียนรู้จากการแลกเปลี่ยนเงินตรา Além disso, também โยงไปถึง ความแข็งแกร่งและความกล้าหาญ.

7. ดุอาอฺปาลลาส

ครั้งหนึ่งเคยเป็นสองพาเนลที่เราอยู่อีกฟากหนึ่งของแม่น้ำสายหนึ่ง อันหนึ่งทำด้วยดินเหนียว อีกอันทำด้วยเหล็ก agua encheu a margem do rio e carregou เป็น panelas ซึ่ง flutuaram.

แผงดินเหนียว mantinha-se หรือ mais longe possível da outra Então ถึง panela de ferro falou:

- ฉันไม่ได้เลว ฉันไม่ได้ทำผิดต่อคุณ

- Não, não - ตอบกลับคนอื่น - คุณจะไม่มีเจตนาไม่ดีกับฉัน eu sei แต่ฉันรู้โดยบังเอิญว่าเราปะทะกัน มิฉะนั้น มันอาจจะไม่ดีสำหรับฉัน โดย isso เราไม่สามารถ fica ต่อไป

นี่เป็นเรื่องราวของ Jean-Pierre Claris de Florian (1755-1794) นักเขียนและนักนิยายชาวฝรั่งเศส หรือนับฉันถูกโยนออกจากหนังสือ คลาสสิกของ infância - Fables do mundo inteiroเผยแพร่ Círculo do Livro

สถานการณ์นาแสดงให้เห็นหรือผู้เขียนวาดเป็นบุคคลวัตถุชิ้นเล็ก ๆ ของวัสดุต่าง ๆ เพื่อแสดงจุดอ่อนและความต้องการของคนที่แตกต่างกัน

อัสซิม ดินเหนียวที่รู้ว่ามันจะแตกและเติมได้ ไม่ใช่แค่โดยบังเอิญ batesse na de ferro มันยังเก็บไว้ได้นานเท่าที่ควร

คุณธรรม da historia é que เราต้องปกป้องตัวเองจากคนที่สามารถทำร้ายเราได้แม้ว่าเราต้องการ

8. โอ เจ้าคางคก

ครั้งหนึ่งเคยเป็นเจ้าหญิงที่กระโดดด้วยลูกบอลสีทองของเธอจากทะเลสาบในปราสาทของเธอ เนื่องจากความประมาท เธอ deixou a ball cair no lago หรือ deixou ที่เศร้ามาก

คางคกปรากฏขึ้นและเขาบอกว่าเขาจะมองหาลูกบอลตราบเท่าที่เขา desse um beijo

ความสามัคคีของเจ้าหญิงและคางคกมองหาลูกบอลสำหรับเธอ แต่เซมวิ่งมาพบกับโพรเมสซ่า

กบผิดหวังมากและเริ่มติดตามเจ้าหญิงไปทุกที่ ปราสาทถูกทุบตีบนผู้ถือของ castelo และจะมีการกล่าวว่า filha ของเขาไม่ปฏิบัติตามสัญญา หรือเธอคุยกับเจ้าหญิงและอธิบายว่าเธอควรเป็นเฟเซอร์หรือว่าเธอรวมกัน

Então, a garota tomou coragem e beijou o sapo. ทำให้เขากลายเป็นเจ้าชายที่สวยงาม พวกเขาจางหายไปและแต่งงานกัน

เรื่องเก่านี้เล่าถึงการสะท้อนของฟาด้าบน a ความสำคัญของการเติมเต็มด้วยคำว่า. เราต้องไม่สัญญาสิ่งที่เราไม่ได้ตั้งใจจะทำ เพียงเพื่อสนองความปรารถนาบางอย่างเท่านั้น

อีกค่าหนึ่งที่ฉันยังวางไว้บน อย่ารอให้คนลอกหน้าตา.

สนใจก็ได้ค่ะ:

• ประวัติศาสตร์ Infantis แสดงความคิดเห็นสำหรับcrianças
• ฟาด้านับคอมเมนต์
• นิทานก่อนนอน
• ประวัติทารกที่แตกต่างกัน
• Contos พร้อมคำสอนที่ยอดเยี่ยมสำหรับ crianças
• แสดงความคิดเห็นแอฟริกัน Counts