แบบจำลองความคาดหวังของความวิตกกังวลของ S. รีส

วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับแบบจำลองที่อธิบายถึงโรควิตกกังวลต่างๆ: แบบจำลองความคาดหวังวิตกกังวลของส. รีส. แนวคิดหลักของทฤษฎีของเขาคือความอ่อนไหวต่อความวิตกกังวล นั่นคือความกลัวต่อความรู้สึกวิตกกังวล

แต่อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างความไวต่อความวิตกกังวลและโรควิตกกังวลนี้? ทฤษฎีนี้นำเสนอแนวคิดหลักอะไรอีกบ้าง มาทำความรู้จักกันโดยละเอียด

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความวิตกกังวลคืออะไร: จะรับรู้ได้อย่างไรและจะทำอย่างไร"

แบบจำลองความคาดหวังของความวิตกกังวลของ S. รีส

แบบจำลองความคาดหวังของความวิตกกังวล เสนอโดย S. Reiss (1991) และมันเป็นแบบจำลองของความกลัว ความวิตกกังวล และความตื่นตระหนก.

มันขึ้นอยู่กับการวางเงื่อนไขแบบพาฟโลเวียนและคงไว้ซึ่งแนวคิดที่ว่า "ไม่จำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงเนื่องจากสิ่งเร้าที่ต่อเนื่องกันโดยไม่มีเงื่อนไข" เพื่ออธิบายการได้มาของความกลัว นอกจากนี้ยังมีบทบาทสำคัญในความคาดหวังนั่นคือสิ่งที่กลัว

มันเป็นแบบจำลอง Pavlovian และความรู้ความเข้าใจ และจากข้อมูลของ Sandín (1996) มันเป็นหนึ่งในสิ่งที่มีผลกระทบมากที่สุดต่อพยาธิสภาพทางจิตของความวิตกกังวลในปัจจุบัน นอกจากนี้ ยังรวมเอาลักษณะการดำเนินงาน เช่น การเสริมแรงทางลบและการเสริมแรงตนเอง

• คุณอาจจะสนใจ: "ตารางการเสริมแรง 22 ประเภทในด้านจิตวิทยา"

ส่วนประกอบของโมเดล

แบบจำลองความคาดหวังของความวิตกกังวลของ S. Reiss ประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่างดังที่เราจะเห็นด้านล่าง

ในการแก้ไขโมเดลครั้งแรก Reiss และ McNally แนะนำตัวแปรความไวต่อความวิตกกังวล (ส.). นี่เป็นแนวคิดที่สำคัญในแบบจำลอง ซึ่งกำหนดความกลัวของอาการหรือความรู้สึกวิตกกังวล ที่เกิดจากความเชื่อที่ว่าอาการเหล่านี้มีผลกระทบทางร่างกาย สังคม หรือจิตใจ เชิงลบ.

แบบจำลองถือว่าความไวต่อความวิตกกังวลเป็น ตัวแปรบุคลิกภาพที่มีมิติเดียวและแตกต่างจากความวิตกกังวลเกี่ยวกับลักษณะนิสัยแม้ว่าจะถือว่าเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกันก็ตาม

ใน Anxiety Expectancy Model ของ S. Reiss ความกลัวต่อสิ่งกระตุ้นหรือสถานการณ์บางอย่างถือเป็นหน้าที่ของสององค์ประกอบ: ความคาดหวังและความอ่อนไหว (เรียกอีกอย่างว่า "ความกลัวพื้นฐาน")

มาทำความรู้จักกับแนวคิดใหม่เหล่านี้กันเถอะ

ความคาดหวัง

พวกเขาอ้างถึงสิ่งที่ผู้ทดลองกลัว (สิ่งกระตุ้นหรือสถานการณ์ที่หวาดกลัว) ความคาดหวังมีสามประเภท:

1. ความคาดหวังต่ออันตราย/อันตราย

ความคาดหวังเกี่ยวกับอันตราย/ความเสียหายของสภาพแวดล้อมทางกายภาพภายนอก (เช่น "เป็นไปได้ว่าเราจะประสบอุบัติเหตุกับรถยนต์")

2. ความวิตกกังวลความคาดหวัง

ความคาดหวังเกี่ยวกับ ความเป็นไปได้ที่จะเกิดความวิตกกังวลหรือความเครียด (ตัวอย่างเช่น: "แม้ว่าฉันรู้ว่าการขับขี่นั้นปลอดภัย แต่ฉันก็สามารถมีอาการตื่นตระหนกระหว่างการเดินทางได้")

3. ความคาดหวังการประเมินทางสังคม

ความคาดหวังของปฏิกิริยาในลักษณะที่จะนำไปสู่ การประเมินเชิงลบโดยผู้อื่น (เช่น "ฉันไม่สามารถควบคุมความกลัวที่จะเกิดอุบัติเหตุได้")

ความไว

เราจะวิเคราะห์องค์ประกอบประเภทอื่นของแบบจำลองที่ได้กล่าวไปแล้ว มันเกี่ยวกับสาเหตุที่ผู้ทดลองกลัวสิ่งเร้าหรือสถานการณ์บางอย่าง ในกรณีก่อนหน้านี้ มีความอ่อนไหวสามประเภท:

1. ความไวต่อความเสียหาย/อันตราย

ความไวต่อความเสียหายทางกายภาพ (เช่น "พวกเขาจะทำร้ายฉันและฉันจะทนไม่ได้")

2. ความไวต่อความวิตกกังวล:

ความไวต่อความวิตกกังวล (เช่น "ฉันอาจหัวใจวายได้ถ้าฉันตื่นตระหนก")

3. ความไวต่อการประเมินทางสังคม

ความไวต่อการประเมินเชิงลบ (เช่น: "ฉันรู้สึกละอายใจเมื่อทำผิดต่อหน้าคนอื่น")

ความผิดปกติของความวิตกกังวล: สมมติฐานแบบจำลอง

หนึ่งในสมมติฐานที่ได้มาจากแบบจำลองความคาดหวังของความวิตกกังวลโดย S. Reiss และผู้ที่ได้รับหลักฐานเชิงประจักษ์เพียงพอเป็นผู้ที่ชี้ให้เห็นถึงความไวต่อความวิตกกังวล เป็นปัจจัยเสี่ยงของโรควิตกกังวล.

ในทางกลับกัน สมมติฐานที่สองระบุว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกไวต่อความวิตกกังวลและ แนวโน้มที่จะเกิดความกลัว.

สมมติฐานข้อที่สามระบุว่าการมีความรู้สึกไวต่อความวิตกกังวลสูงเป็นลักษณะเฉพาะของ โรคกลัวที่สาธารณะ หรือตื่นตระหนก (คิดมาตลอด) ทั้งที่เห็นว่าไม่เป็นเช่นนั้น

นอกจากนี้ยังมีความไวสูงต่อความวิตกกังวลในการ โรควิตกกังวลทั่วไป, โรคกลัวการเข้าสังคม โรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ และโรคย้ำคิดย้ำทำ (OCD).

โดยสรุป การมีความไวสูงต่อความวิตกกังวลปรากฏในโรควิตกกังวลส่วนใหญ่ (ยกเว้นโรคกลัวเฉพาะที่ซึ่งมีข้อสงสัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรคนี้)

ผลแล็บ

ผ่านแบบจำลองความคาดหวังวิตกกังวลของส. รีสด้วย มีการทดสอบสมมติฐานในห้องปฏิบัติการที่แตกต่างกันซึ่งเกี่ยวข้องกับความไวต่อความวิตกกังวลกับการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความวิตกกังวล

เชื่อกันว่าความไวต่อความวิตกกังวลสามารถอธิบายการตอบสนองที่เพิ่มขึ้นที่แสดงโดย อาสาสมัครที่มีโรคตื่นตระหนกในการทดสอบในห้องปฏิบัติการซึ่งผู้รับการทดลองสัมผัสกับสิ่งกระตุ้น ทำให้เกิดความวิตกกังวล

ขั้นตอนที่ทำให้เกิดความวิตกกังวลที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในการระบุผลลัพธ์เหล่านี้คือการหายใจมากเกินไปแม้ว่าจะมีการใช้สิ่งกระตุ้นที่ทำให้เกิดอาการวิตกกังวลอื่นๆ เช่น การสูดก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ การได้รับคาเฟอีนในปริมาณมาก หรือการฉีดสารคอเลสซิสโตไคนิน

นอกจากนี้ยังได้รับการตรวจสอบว่าอาสาสมัครที่มีความไวต่อความวิตกกังวลสูงแสดงการตอบสนองความวิตกกังวลทางอัตนัยและทางสรีรวิทยาที่รุนแรงกว่าอาสาสมัครที่มี SA ต่ำอย่างไร

วัดความไวต่อความวิตกกังวลอย่างไร?

จากแบบจำลองความคาดหวังวิตกกังวลของส. Reiss เราพบเครื่องมือที่ผ่านการตรวจสอบเพื่อประเมินแนวคิดหลักของทฤษฎี: ความไวต่อความวิตกกังวล

เครื่องมือที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในการประเมิน SA คือ ดัชนีความไวต่อความวิตกกังวล (Anxiety Sensitivity Index, ASI, Peterson & Reiss, 1992) ซึ่งมีคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่ดี เป็นเครื่องมือประเมินที่ประกอบด้วย 16 รายการที่ตอบตามสเกลประเภทลิเคิร์ต ซึ่งอาจแตกต่างกันระหว่าง "ไม่เลย" (0) และ "มาก" (4)

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• สันดิน, บี, โชรส, พี และแมคแนลลี่, อาร์. เจ (1996). การตรวจสอบความถูกต้องของดัชนีความไวต่อความวิตกกังวลฉบับภาษาสเปนในตัวอย่างทางคลินิก การวิจัยพฤติกรรมและการบำบัด, 34, 283-290
• ฟูลานา, ปริญญาโท และ Tortella-Feliu, M. (2000). ความสัมพันธ์ระหว่างความอ่อนไหวต่อความวิตกกังวลและความหวาดกลัวในการโดยสารเครื่องบิน จิตวิทยาพฤติกรรม, 8(1), 5-25.
• Fullana, M.A., Casas, M. และฟาร์, เจ. เอ็ม. (2544). ความไวต่อความวิตกกังวลในตัวอย่างทางคลินิก: การศึกษานำร่อง ค. ยา ไซโคซัม, 57, 9-17.