จะได้ข้อสรุปอย่างไร? 8 เคล็ดลับที่ต้องรู้วิธีการเขียน

การเขียนบทความทางวิชาการหรือวิชาชีพจำเป็นต้องมีการเตรียมส่วนที่กำหนดไว้อย่างดีซึ่งปรับให้เข้ากับลักษณะที่เป็นทางการและเนื้อหาบางอย่าง

ในเอกสารส่วนใหญ่จะมีบทนำ ตามด้วยส่วนวิธีการ ผลลัพธ์ การอภิปราย และ สุดท้ายคือบทสรุปซึ่งเป็นส่วนที่นักเรียนมีปัญหามากที่สุด นักศึกษามหาวิทยาลัย

ส่วนเหล่านี้เป็นไปตามข้อกำหนดสูงสุดของ "สุดท้าย และไม่น้อย" อยู่ในข้อสรุปที่เกี่ยวกับการใส่ไอซิ่งบนเค้กทำให้งานจบลงในลักษณะที่บ่งบอกถึงการตอบสนองบางอย่างจากผู้อ่าน นั่นคือเหตุผลที่ในบทความนี้เราจะอธิบายให้ชัดเจนยิ่งขึ้น วิธีการเขียนข้อสรุปที่ดีโดยเน้นว่าส่วนสุดท้ายของเอกสารของมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ประกอบด้วยอะไรบ้าง และอธิบายว่าควรอยู่ในส่วนใด

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาให้ 6 เคล็ดลับในการเขียนที่ดีขึ้น"

ข้อสรุปคืออะไร?

ก่อนที่จะลงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับขั้นตอนในการปฏิบัติตามเพื่อสรุปผล เราจำเป็นต้องทราบอย่างแน่ชัดเสียก่อนว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง หากเราย้อนกลับไปที่ที่มาของคำทางนิรุกติศาสตร์ การสรุปจะมาจากภาษาละตินว่า “conclusio” และแปลว่า “ปิด, จบ” ดังนั้นมันเกี่ยวกับ ส่วนสุดท้ายของเรียงความ บทความ งานนำเสนอ หรือวิทยานิพนธ์.

สิ่งที่คาดหวังในข้อสรุปที่ดีคือสถานที่และการพัฒนาของสิ่งที่เปิดเผยในส่วนก่อนหน้านำไปสู่การชี้แจงแนวคิดที่ได้รับการปฏิบัติตลอดทั้งงาน สิ่งที่สรุปในหัวข้อนี้จะต้องเกี่ยวข้องกับสิ่งที่ได้รับการอธิบายและตรวจสอบในขณะที่กำลังเตรียมการศึกษาหรือนำเสนอ

โดยปกติในบทสรุปของบทความทางวิทยาศาสตร์ โดยเน้นย้ำข้อค้นพบระหว่างการสอบสวนและระบุว่าเส้นทางใหม่ใดที่การศึกษาในอนาคตสามารถมุ่งเน้นได้

ควรสังเกตว่าโดยสรุปแล้ว แม้ว่าสิ่งที่นักวิจัยเชื่อว่าข้อมูลที่ได้รับระบุว่าได้รับการปกป้อง แต่ก็ไม่ใช่ส่วนที่แสดงความคิดเห็นของพวกเขา ไม่ควรเปลี่ยนบทสรุปที่ยาวและคำต่อคำของงานทั้งหมด.

จะสรุปอย่างไรดี?

เช่นเดียวกับการเริ่มเขียนคำนำซึ่งเป็นเรื่องที่น่าปวดหัวสำหรับหลาย ๆ คน บทสรุปก็ยากพอ ๆ กัน

ด้วยเหตุผลนี้ เมื่อมีการเขียนขึ้น จึงจำเป็นต้องคำนึงถึงหลายแง่มุม นอกเหนือจากการปฏิบัติตามคำสั่งในการเตรียมการ จึงจะสำเร็จ ว่าข้อมูลในส่วนนี้ถูกเปิดเผยอย่างชัดเจนที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้แต่กระชับนอกเหนือจากการสะท้อนและเชิญชวนมุมมองใหม่ๆ

มาดูกันเลย เคล็ดลับบางอย่างที่สามารถช่วยให้เราได้ข้อสรุปที่เหมาะสม ที่เราทุ่มเทแรงกายแรงใจในการพัฒนางาน

1. ทบทวนสิ่งที่ได้ทำไป

ในการสรุปที่ดีจะมีการสรุปแนวคิดหลักของงานเนื่องจากเป็นส่วนสุดท้าย ข้อมูลที่นำเสนอในส่วนนี้น่าจะช่วยคลายข้อสงสัยได้อย่างแน่นอน ที่ผู้อ่านได้พิจารณาในขณะอ่านเอกสาร

เราจะต้องอ่านงานทั้งหมดซ้ำโดยเลือกสิ่งที่เราคิดว่าจำเป็นเพื่อนำเสนอในส่วนสุดท้ายของงาน ขอแนะนำให้เตรียมกระดาษไว้สักแผ่นและเขียนแนวคิด ผลลัพธ์ และข้อค้นพบทั้งหมดที่เราพิจารณาว่าเกี่ยวข้อง

2. เขียนองค์ประกอบหลัก

เมื่อเราอ่านงานทั้งหมดแล้วเราต้องเขียนประเด็นสำคัญที่มีอยู่ในนั้น ในข้อสรุป ต้องชัดเจนว่าอะไรคือสาเหตุที่เริ่มงาน เพื่อจุดประสงค์ใดที่ปัญหาได้รับการแก้ไข สัมผัสกับมันนอกเหนือจากการระลึกถึงวิธีการที่ใช้

นอกจากนี้ต้องระบุว่าอะไรใหม่ที่เราเสนอไป ปัญหาอะไรในชีวิตจริงที่เราอยากแก้ไข นอกจากจะระบุว่าจะทำอะไรได้บ้างในอนาคต

โดยพื้นฐานแล้ว มีประเด็นสำคัญสองประเด็นที่ไม่สามารถขาดหายไปจากข้อสรุปใดๆ ได้ นั่นคือ จุดประสงค์และปัญหา

• คุณอาจจะสนใจ: "วิธีเขียนรายงานทางจิตวิทยาอย่างถูกต้องใน 11 ขั้นตอน"

2.1. วัตถุประสงค์

นี่คือประเด็นที่ว่า จะต้องอยู่ที่จุดเริ่มต้นของข้อสรุปเนื่องจากจะเป็นการเตือนผู้อ่านว่างานนั้นเกี่ยวกับอะไร

ต้องแสดงวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน วัตถุประสงค์ของประเด็นนี้คือเพื่อแก้ปัญหาผู้อ่านในกรณีที่เขายังมีข้อสงสัยเกี่ยวกับสาเหตุที่ผู้เขียนงานเริ่มการสอบสวนที่เขาเปิดเผยในเอกสาร

2.2. ปัญหา

จะต้องเปิดเผย อะไรคือปัญหาที่ต้องการแก้ไขหรือคำถามที่ผู้เขียนถามตัวเองก่อนเริ่มการสอบสวน.

สมมติฐานที่ตั้งขึ้นเมื่อเริ่มต้นของงานจะต้องอธิบายและเกี่ยวข้องกับข้อมูลที่ได้รับ ข้อมูลเหล่านี้ไม่ควรแสดงในรูปแบบของตัวเลข เนื่องจากข้อมูลเหล่านี้ได้แสดงไว้แล้วในส่วนผลลัพธ์

ต้องชัดเจนว่าพบอะไรในขณะสอบสวนอย่างไร มีส่วนในการขยายความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ทั้งยืนยันหรือหักล้างเรา สมมติฐาน

3. ความเป็นไปได้ใหม่ๆ

วิทยาศาสตร์ก้าวหน้าไปไม่หยุดยั้ง นั่นคือเหตุผล การศึกษาจะไม่มีวันหมดสิ้นไปในเรื่องที่มันเจาะลึกลงไป. ในทางตรงกันข้าม ความเป็นไปได้ใหม่ ๆ จะต้องได้รับการพิจารณาสำหรับอนาคต

ในการวิจัยทั้งหมด แม้ว่าทฤษฎีจะได้รับการพิสูจน์แล้วหรือปัญหาที่วางไว้ในตอนแรกได้รับการแก้ไขแล้ว บางสิ่งจะโผล่ออกมาเสมอซึ่งจะเชิญชวนให้เราสร้างสิ่งที่ไม่รู้จักใหม่. อันจะก่อให้เกิดงานวิจัยใหม่ๆ แนวคิดใหม่ๆ ที่จะนำมาศึกษาในการศึกษาต่อๆ ไป

บทสรุปเป็นส่วนที่เหมาะที่สุดเพื่อให้เราสามารถระบุแนวคิดบางอย่างที่มาถึงเราในขณะที่เราตรวจสอบเรื่องที่เราเปิดเผย

อีกด้วย ผู้อ่านสามารถได้รับเชิญให้จัดทำเอกสารด้วยตนเอง ในเรื่องที่เราพูด ถ้าเกิดว่ามีการสอบสวนที่เกี่ยวข้องกัน 2 ครั้ง และหนึ่งในนั้นยังไม่เสร็จสิ้น ใน ส่วนของข้อสรุปเป็นไปได้ที่จะแนะนำให้ผู้อ่านรอการศึกษาที่จะเผยแพร่ในอนาคตอันใกล้นี้ ห่างไกล

4. หลีกเลี่ยงข้อมูลที่ซ้ำซ้อน

นี่เป็นหนึ่งในเคล็ดลับที่มีประโยชน์ที่สุดในการหาข้อสรุปเพื่อไม่ให้ใช้เวลานานเกินไป ข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมดที่แสดงเป็นความยาวควรอธิบายไว้แล้วในส่วนบทนำ ในขณะที่ บทสรุปรวมเฉพาะแนวคิดหลักที่แสดงอย่างกระชับนอกเหนือจากที่ระบุไว้ในส่วนอื่นๆ

เมื่อคุณเขียนข้อสรุปเสร็จแล้ว หากคุณสังเกตเห็นว่ามีแนวคิดบางอย่างที่ทำให้คุณรู้สึกว่าซ้ำซาก ให้ตัดทอนหรือตัดออกโดยตรง

ในส่วนนี้ ควรเป็นการไตร่ตรองอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับงานไม่ใช่การสรุปอย่างครอบคลุมเพราะอะไรถึงใช้สรุปงานเดียวกันนั้นในงานเดียวกัน?

5. ห้ามแสดงข้อมูลใหม่

เช่นเดียวกับในข้อก่อนหน้านี้ที่เราได้ระบุไว้ว่าไม่ควรซ้ำซ้อน เราไม่ควรลบข้อมูลที่ไม่เคยอธิบายมาก่อนเช่นกัน. กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในส่วนสุดท้ายของงานของเรา เราไม่ควรแนะนำข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเรื่องที่อยู่ภายใต้การสอบสวนซึ่งไม่ได้กล่าวถึงในงานของเรา

คำแนะนำที่อาจารย์มหาวิทยาลัยหลายๆ ทุกสิ่งที่อธิบายในบทสรุปจะต้องสมเหตุสมผลในบทนำ.

ให้เรายกตัวอย่างที่แนวคิดนี้ชัดเจนขึ้น: หากเราได้พูดถึงความแตกต่างระหว่างจิตวิทยาสังคมและ จิตวิทยาคลินิก มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะพูดในส่วนสรุปเกี่ยวกับความแตกต่างของพวกมันเมื่อเทียบกับ นิติวิทยาศาสตร์ การพูดถึงหัวข้ออื่นในตอนท้ายของงานอาจทำให้ผู้อ่านรู้สึกสับสน โดยพื้นฐานแล้วคุณต้องดำเนินการต่อในบรรทัดเดียวกันตลอดทั้งงาน

6. อย่าขยายมากเกินไป

ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่กำหนดเมื่อเตรียมงานบางอย่าง เช่น เป็นโครงการขั้นสุดท้าย วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก หรือการนำเสนอในรูปแบบพาวเวอร์พอยต์ มีข้อห้ามอย่างมากในการเพิ่มข้อมูลมากเกินไป.

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วว่า อยู่ในส่วนบทนำที่มีการอธิบายข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมด เกี่ยวกับงานในเชิงลึกมากขึ้น ส่วนบทสรุป ควรมีความกระชับมากขึ้น

7. พูดตรงๆ

เมื่อทำการรวบรวมข้อมูล เป็นไปได้ว่าพวกเขาไม่ยืนยันสมมติฐานของเราหรือแม้แต่ระบุสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่เราต้องการแสดงให้เห็น. สิ่งนี้จะต้องระบุอย่างชัดเจนโดยสะท้อนถึงสาเหตุที่เดิมคิดว่าข้อมูลจะทำงานแตกต่างออกไป

8. หลีกเลี่ยงความขัดแย้งและดูการสะกดคำ

เป็นจุดที่ชัดเจน แต่ไม่เคยเจ็บที่จะจำมัน เราต้องระวังวิธีที่เรานำเสนอความคิด เนื่องจากในบางครั้ง ความคิดเหล่านั้นสามารถกำหนดในลักษณะที่ดูเหมือนว่าในย่อหน้าหนึ่งเราระบุสิ่งหนึ่ง และในครั้งต่อไปเราจะพูดตรงกันข้าม

การอ่านงานซ้ำยังจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีการสะกดคำหรือข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ งานที่น่าสนใจอาจกลายเป็นเรื่องยุ่งยากได้หากผู้ที่เขียนไม่มั่นใจว่าจะนำเสนอข้อความอย่างชัดเจนและไม่มีข้อผิดพลาดในการเขียน

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• คัลเลอร์, เจ. (2540) ทฤษฎีวรรณกรรม: บทนำสั้น ๆ อ็อกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด.
• ดอว์สัน, ซี. (2007). ใบสั่งยาและคำอธิบาย Ps สามประการของงานเขียนเชิงวิทยาศาสตร์ - อดีต เฉยเมย และส่วนบุคคล วิทยาศาสตร์การสอน: วารสารสมาคมครูวิทยาศาสตร์แห่งออสเตรเลีย 53(2): 36 - 38.