พรสวรรค์ทางปัญญาทั้ง 5 ประเภท
ความฉลาดของมนุษย์คือความสามารถที่ช่วยให้บุคคลเรียนรู้ เข้าใจ ให้เหตุผล และตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่รอบตัวเขา เมื่อความสามารถเหล่านี้เหนือกว่าของคนอื่นๆ โดยกำเนิด เราสามารถพูดถึงพรสวรรค์ได้.
คนที่มีพรสวรรค์คือคนที่มีสติปัญญาที่เหนือกว่า มีความคิดสร้างสรรค์ที่โดดเด่น และความอยากรู้อยากเห็นอย่างสุดขีด ทั้งหมดนี้เปลี่ยนคนเหล่านี้ให้กลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีความต้องการและความต้องการพิเศษ ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในกรณีของเด็ก คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง
- บทความแนะนำ: "ความฉลาด 12 ประเภท: คุณมีความฉลาดประเภทไหน"
พรสวรรค์คืออะไร?
คำว่าพรสวรรค์ทางปัญญาหมายถึงบุคคลที่มีความสามารถทางปัญญาที่เหนือกว่าใน เปรียบเทียบกับความจุเฉลี่ยที่กำหนดการทดสอบต่างๆของการประเมินค่าสัมประสิทธิ์ ทางปัญญา โดยเฉพาะองค์การอนามัยโลก (WHO) กำหนดว่า คนที่มีพรสวรรค์คือผู้ที่มี IQ มากกว่า 130 คะแนน.
ในทำนองเดียวกัน จะต้องสร้างความแตกต่างระหว่างพรสวรรค์และบุคคลที่มีความสามารถเฉพาะที่โดดเด่น เนื่องจากสิ่งแรกคือ ถือเป็นสิ่งที่มีมาแต่กำเนิดและไม่สามารถบรรลุได้ด้วยการฝึกฝน และอย่างที่สองคือสำเร็จได้ด้วยการสอนและ/หรือ การทำซ้ำ
อย่างไรก็ตาม พรสวรรค์ไม่จำเป็นต้องอยู่ในระดับทั่วไป แต่สามารถเกิดขึ้นได้ในสาขาความรู้เฉพาะด้าน คนๆ หนึ่งสามารถเกิดมาพร้อมกับความถนัดพิเศษหรือพรสวรรค์ด้านดนตรี แต่ไม่ใช่สำหรับคณิตศาสตร์
รุ่นสามห่วง
ผู้เชี่ยวชาญที่มีพรสวรรค์ Joseph Renzulli (1936) ได้พัฒนาแบบจำลองที่เรียกว่า Three Rings Model ใน ซึ่งเป็นการตรวจสอบลักษณะเฉพาะที่เด็กหรือบุคคลที่มีพรสวรรค์ควรจะต้องแยกแยะออกเป็น เช่น.
ตามแบบจำลองนี้ บุคคลที่มีพรสวรรค์จะต้องมีคุณสมบัติทั้งสามประการที่ผสมผสานกันอย่างลงตัวและสมดุล:
- สติปัญญาสูง: บุคคลต้องมีความสามารถสูงในด้านระบบการประมวลผลข้อมูล
- ความคิดสร้างสรรค์: ต้องเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์
- มีส่วนร่วมในงาน: บุคคลนั้นต้องมีแรงจูงใจเพียงพอที่จะรับประกันความสำเร็จตามศักยภาพของเขา
ประเภทของพรสวรรค์
ภายในกรอบของกฎหมายสเปน โดยเฉพาะในการจัดการนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษด้านการศึกษา การมีอยู่ของพรสวรรค์ประเภทต่างๆ นั้นแตกต่างกัน
ความแตกต่างนี้ขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นมีพรสวรรค์ด้านความคิดสร้างสรรค์หรือมีพรสวรรค์ด้านไอคิวสูงหรือไม่
1. พรสวรรค์ที่สร้างสรรค์
ผู้คนให้เครดิตกับพรสวรรค์ที่สร้างสรรค์ มีลักษณะเด่นคือมีอารมณ์ขันที่พัฒนาขึ้นอย่างมากและมีนิสัยขี้เล่น ที่คาดการณ์ไว้ในทุกด้านของชีวิตคุณ
โดยปกติแล้ว ผู้เชี่ยวชาญมักจะพบว่าพรสวรรค์ประเภทนี้เป็นเรื่องยากมาก เนื่องจากการทดสอบเชาวน์ปัญญาแบบดั้งเดิมไม่มีประโยชน์ อย่างไรก็ตาม มีแบบทดสอบที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักในการประเมินคนที่มีความสามารถประเภทนี้ นั่นคือแบบทดสอบ Torrance Test of Creative Thinking (TTTC)
ลักษณะที่ตรวจสอบในการทดสอบนี้คือ:
- ความคิดริเริ่ม
- ความคล่องแคล่วในความคิด
- การทำอย่างละเอียด
- ความรู้สึกของอารมณ์ขัน
- วิสัยทัศน์ของมุมมองที่ผิดปกติ
- ความร่ำรวยในจินตนาการ
- คุณภาพจินตนาการ
- ความต้านทานการปิด
- นามธรรมของชื่อเรื่อง
- ความสามารถในการยืดหรือหักข้อต่อที่มีรูปร่างสมบูรณ์
2. มีพรสวรรค์ด้านไอคิวสูง
ผู้ที่มีคะแนน IQ มากกว่า 140 คะแนน พวกเขาถือว่าเป็นคนที่มีสติปัญญาทั่วไปสูง แต่ภายในหมวดหมู่นี้สามารถแยกแยะได้สามกลุ่ม:
2.1. มีพรสวรรค์จากภูมิหลังที่มีสิทธิพิเศษ มีไอคิวประมาณ 140
คนเหล่านี้เข้าใจว่าการสอนเป็นเรื่องเล่นๆ ในเด็ก พวกเขาสามารถรักษาจิตใจให้ตื่นตัวและเอาใจใส่ได้นานกว่าคนอื่นๆ ในรุ่นเดียวกัน พวกเขามีสติปัญญาใกล้เคียงกับค่าเฉลี่ย พวกเขาสามารถทำกิจกรรมได้นานขึ้นและมีแนวโน้มที่จะมีเวลานอนน้อยกว่าปกติ
เกี่ยวกับลักษณะบุคลิกภาพ พวกเขามักจะมีความมั่นใจและไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด และแสดงทัศนคติเชิงวิพากษ์วิจารณ์อย่างมากเมื่อเทียบกับเด็กคนอื่นๆ บางครั้งก็ประเมินตนเองสูงเกินไปด้วยซ้ำ
นอกจากนี้ พวกเขายังมีพรสวรรค์ที่ยอดเยี่ยมในการแก้ปัญหา เช่นเดียวกับความสามารถในการตอบโต้และความอดทนสูงในสถานการณ์ที่ตึงเครียดหรือตึงเครียด แม้ว่าบางครั้งพวกเขาจะล้มเหลวเมื่อพูดถึงเรื่องความละเอียดอ่อนเนื่องจากการประเมินคุณค่าของตนเองและของพวกเขาในระดับสูง ความมั่นใจในตนเอง.
2.2. มีพรสวรรค์ด้วยทรัพยากรทางเศรษฐกิจที่จำกัด
ไม่เหมือนก่อนหน้านี้ คนที่มีพรสวรรค์แต่มีทรัพยากรทางการเงินจำกัดจะมีความอ่อนไหวทางอารมณ์อย่างมากถึงขั้นกล่าวหาตนเองว่ามีความสามารถในระดับที่สูงกว่าเพื่อนรุ่นเดียวกัน
ความอ่อนไหวทางอารมณ์นี้ทำให้พวกเขาใจดีต่อคนรอบข้างมากขึ้นและพัฒนามิตรภาพที่ดี นอกจากนี้ พวกเขามักจะรู้สึกว่าจำเป็นต้องสร้างความประทับใจและเอาใจคนให้มากที่สุด
สำหรับทั้งหมดนี้ พวกเขามักจะได้รับคุณค่าสูงจากเพื่อนและครู และพวกเขามักจะจบลงด้วยการเป็นผู้นำกลุ่ม แต่ไม่มีตำแหน่งที่มีอำนาจหรืออำนาจเหนือกว่า ในทำนองเดียวกัน พวกเขามีลักษณะที่สอดคล้องกันมากขึ้นและเป็นธรรมชาติน้อยลง มีการบูรณาการของบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่สูงกว่ามาก
คนที่มีพรสวรรค์ซึ่งเติบโตมาในบริบทที่มีทรัพยากรต่ำจะกลัวความล้มเหลวมาก ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ต้องรับความเสี่ยงมากเกินไป ในเด็ก พวกเขามักจะตระหนักถึงความเป็นจริงที่อยู่รอบตัวพวกเขามากขึ้น การมองเห็นนี้สามารถสะท้อนให้เห็นในด้านต่างๆ:
- ขอแสดงความนับถืออย่างสูงสำหรับโรงเรียน และวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
- เรียนรู้ในทางที่ชัดเจนเกี่ยวข้องกับทฤษฎีทั้งหมดด้วยบริบทที่อยู่รอบตัวพวกเขา
- งานอาชีพและความสนใจของเด็กน้อยลง
23. มีพรสวรรค์ที่แก่กล้ามาก
กลุ่มย่อยที่สามของหมวดหมู่นี้ประกอบด้วยคนที่มีพรสวรรค์ มีโรคบุคลิกภาพรุนแรงบางชนิดซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วจะปรากฏเป็น โรคจิตเภท.
คนเหล่านี้ลี้ภัยในอาชีพและงานอดิเรกทางปัญญาที่แยกพวกเขาออกจากโรคจิตและช่วยให้พวกเขา จำลองวิถีชีวิตธรรมดา ๆ เรียกได้ว่าเป็นกลไกป้องกันตัวในรูปแบบการควบคุมบำบัด
ในช่วงวัยเด็ก เด็กเหล่านี้มีอุปสรรคอย่างมากในการรักษาความสัมพันธ์ทุกรูปแบบกับเพื่อน ซึ่งโดยทั่วไปแล้วพวกเขาจบลงด้วยการถูกคนรอบข้างกีดกันจนถึงขั้นต้องทนทุกข์ทรมานจากความผิดปกติบางอย่าง อารมณ์
นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถเชื่อมโยงทุกสิ่งที่ได้เรียนรู้กับความเป็นจริง บางครั้งแสดงพฤติกรรมแปลก ๆ และปฏิกิริยากะทันหันและไม่คาดคิด ความสามารถในการเข้าใจนี้ทำให้พวกเขาไม่ยอมทนต่อพฤติกรรมบางอย่าง และเมื่อตระหนักถึงความสามารถที่สูงของพวกเขา พวกเขาจึงตอบสนองอย่างก้าวร้าวและกัด
อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ พวกเขามีความรวดเร็วในการเรียนรู้อย่างมาก เช่นเดียวกับทักษะการสื่อสารที่โดดเด่นเป็นลักษณะการพูดที่ละเอียดและกระชับมากของคนเหล่านี้