7 กิจกรรมสำหรับเด็กดิสเล็กเซีย
Dyslexia เป็นโรคที่ส่งผลต่อการอ่าน เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงที่นำเสนอมักจะเข้าใจผิดและมีปัญหาในการแสดงความรู้สึกของพวกเขา อารมณ์เกี่ยวกับสถานการณ์ของพวกเขาเพราะพวกเขารู้สึกละอายใจหรือกลัวที่จะไม่เป็นไปตามความคาดหวังของผู้ใหญ่
ในบทความนี้ เราจะไปดูกิจกรรมต่างๆ สำหรับเด็ก dyslexiaซึ่งนอกจากจะช่วยพัฒนาทักษะการอ่านแล้ว ยังส่งผลให้คุณภาพชีวิตโดยรวมดีขึ้นอีกด้วย นอกจากนี้ เราจะทบทวนแนวคิดของดิสเล็กเซียเพื่อขจัดข้อสงสัยเกี่ยวกับสิ่งที่ประกอบด้วย
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "Dyslexia: แนวทางการแทรกแซง 10 ประการสำหรับนักการศึกษา"
ดิสเล็กเซียคืออะไรกันแน่?
ความผิดปกติของการเรียนรู้นี้ส่งผลต่อความสามารถในการอ่านเป็นหลักแต่เป็นผลข้างเคียง มันมีความหมายอื่น; การเปลี่ยนแปลงความสามารถในการเขียนและความเข้าใจในการอ่านเป็นหลัก บางครั้งก็เกิดร่วมกับความผิดปกติของการเรียนรู้และพัฒนาการอื่นๆ เช่น ความผิดปกติ.
กระบวนการเชื่อมโยงตัวอักษรกับเสียงตามลำดับในหน่วยเสียงเสียหายหรือช้าลง ซึ่งแสดงถึงข้อจำกัดเมื่อพยายามเข้าใจคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลายคนเข้าใจผิดคิดว่าโรคดิสเล็กเซียคือปัญหาทางสายตา ทั้งที่จริงๆ แล้วไม่ได้เกี่ยวข้องอะไรเลย ความผิดปกตินี้
มีผลเฉพาะด้านที่เกี่ยวข้องกับภาษาเท่านั้นและไม่มีความเสียหายทางอินทรีย์ต่อสมองที่อธิบายถึงการมีอยู่ของมันแม้ว่าโรคดิสเล็กเซียจะไม่หายไปอย่างสมบูรณ์เมื่อเด็กโตขึ้น แต่ก็มีหลายวิธี ควบคุมและอบรมสั่งสอนเจ้าตัวเล็กให้มีพัฒนาการด้านวิชาการและสังคมที่ดีขึ้นทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน บ้าน.
7 กิจกรรมสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงที่มีความบกพร่องในการอ่าน
รายการต่อไปนี้ประกอบด้วยชุดของแหล่งข้อมูลด้านจิตศึกษาที่ จะช่วยสนับสนุนเด็กที่มีความบกพร่องในการอ่าน.
1. เชี่ยวชาญร่างกายของตนเอง
เป็นเรื่องปกติที่เด็กเล็กที่มีความบกพร่องในการอ่านจะมีอาการแทรกซ้อนในการเรียนรู้เกี่ยวกับร่างกายของตนเอง นี่ควรเป็นพื้นที่แรกที่เรามุ่งเน้นเพื่อช่วยเหลือ ความคิดที่ดีในการทำเช่นนี้คือการแสดงส่วนต่าง ๆ ของร่างกายในภาพวาดเพื่อให้เด็กสามารถทำได้ เชื่อมโยงกับป้ายชื่อที่เขียนชื่อของแต่ละคน.
2. ช่วยในการวางแนวเชิงพื้นที่และชั่วขณะ
เด็กเล็กที่มีความบกพร่องในการอ่านมักมีปัญหาในการวาดความสัมพันธ์เชิงพื้นที่และเวลา ตัวอย่างเช่น เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะจดจำว่าเมื่อใดควรกล่าวขึ้นและเมื่อใดควรกล่าวลง เมื่อใดอยู่ข้างหน้าและเมื่อใดควรอยู่ข้างหลัง และสิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับความคิดเกี่ยวกับเวลา เช่น ก่อนหรือหลัง
ความคิดที่ดีที่จะปรับปรุงด้านนี้ในเด็กคือ ใช้กิจกรรมที่สนุกสนานกับลูกบาศก์ขอให้พวกเขาวางลูกบาศก์ตามลำดับเฉพาะที่เราจะระบุ ดังนั้น ผ่านการบ่งชี้ของเรา เด็กสามารถเข้าใจความคิดภายในได้อย่างเพียงพอ กาลอวกาศ
ทิศทางควรค่อนข้างเฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น คุณสามารถขอให้เขาวางลูกบาศก์ลูกหนึ่งข้างหน้าลูกบาศก์อีกลูกหนึ่ง แล้วไปข้างหลัง แล้วถามเขา คิวบ์ใดที่คุณสั่งซื้อก่อน เพื่อให้คุณสามารถสร้างความแตกต่างระหว่างก่อนและได้อย่างเหมาะสม หลังจาก.
3. ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
เด็ก Dyslexic มักจะ ไม่ชอบเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านเพราะกลัวว่าจะต้องเผชิญกับข้อจำกัด. จำเป็นอย่างยิ่งที่เราจะต้องช่วยเหลือเด็กให้เอาชนะความกลัวนี้และช่วยให้เขาเริ่มมีส่วนร่วมในการอ่านมากขึ้น
แนวคิดคือคุณสามารถเริ่มอ่านและวิเคราะห์ข้อความที่อ่านร่วมกันได้ วิธีที่ถูกต้องในการอ่านหนังสือให้เด็กที่เป็นโรคซิสเล็กเซียฟังคือการบอกทีละขั้นตอนว่าเกิดอะไรขึ้น เกิดขึ้นในโครงเรื่องเมื่อเราถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เขาคิดว่าอาจเกิดขึ้นกับ ความต่อเนื่อง จุดประสงค์คือเพื่อให้ทารกละทิ้งความกลัวที่พวกเขารู้สึกในการอ่านและ มีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้มากขึ้น
เมื่อเราบรรยายเสร็จแล้ว เราสามารถขอให้เขาค้นหาแนวคิดหลักหรือบอกเราเกี่ยวกับตอนจบที่แตกต่างกันของเรื่องราว
4. ปริศนาอักษรไขว้และการค้นหาคำ
เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะไม่รู้สึกว่าถูกบังคับให้ทำสิ่งต่าง ๆ ให้ดีโดยผู้ใหญ่บังคับ หรือเพราะพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาต้องทำตามความคาดหวังทั้งหมดที่เราวางไว้ ในการทำเช่นนี้ จะต้องเพิ่มองค์ประกอบที่สนุกสนานในกิจกรรมเหล่านี้สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการอ่าน สิ่งที่แสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้และความก้าวหน้าในทุกขั้นตอนไม่ใช่จุดประสงค์เดียว ของการกระทำเหล่านี้
เกมคำศัพท์ เช่น ปริศนาอักษรไขว้และปริศนาค้นหาคำ เป็นต้น ทำงานได้ดีสำหรับเด็ก ๆ ในการเรียนรู้ขณะเล่น
5. สะกดคำ
การสะกดคำช่วยให้เด็กมีการออกเสียงและลำดับที่ต้องจัดเรียงตัวอักษร ที่แนะนำคือ ทำราวกับว่าเป็นเกมเพื่อให้เจ้าตัวเล็กไม่รู้สึกกดดันหรือโกรธเมื่อเขาทำได้ไม่ดี.
6. กิจกรรมบทกวี
การช่วยให้พวกเขาใช้คำคล้องจองเป็นวิธีที่พวกเขาสร้างความสัมพันธ์ระหว่างความหมายของคำศัพท์ต่างๆ คุณสามารถขอให้เขาใช้คำที่คุ้นเคยและลอง แต่งกลอนด้วยคำศัพท์ใหม่ๆ ที่คุณให้เขาเป็นลายลักษณ์อักษร.
7. ความหมายและคำเหมือน
คำพ้องความหมายเป็นอีกวิธีหนึ่งที่จะทำให้เด็กชายหรือเด็กหญิงเริ่มคุ้นเคยและเข้าใจการใช้ตัวอักษรและหน่วยเสียงที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้อง เราต้องปล่อยให้เจ้าตัวเล็กบอกเราว่าคำที่เราจะบอกเขามีความหมายกับเขาอย่างไร เราสามารถใช้คำของสื่อการอ่านที่ใช้ในโรงเรียน