ระเบียบโรงเรียนคืออะไร ลักษณะ และตัวอย่าง

ในสถาบันทางสังคมทุกแห่ง จำเป็นต้องเคารพกฎชุดหนึ่ง ซึ่งระบุว่าพฤติกรรมใดเป็นที่ยอมรับและพฤติกรรมใดน่ารังเกียจ การให้ประชาชนรู้ว่าพวกเขาควรปฏิบัติตนอย่างไรรับประกันการอยู่ร่วมกันที่ดี

ข้อบังคับของโรงเรียนเป็นกฎระเบียบประเภทหนึ่งที่เน้นบริบททางการศึกษาโดยเฉพาะ และเหนือสิ่งอื่นใด มุ่งเป้าไปที่ครู นักเรียน และผู้ปฏิบัติงานอื่น ๆ ในโรงเรียนและสถาบัน แม้ว่าจะมีศูนย์ประเภทอื่นด้วย

กฎระเบียบประเภทนี้มีความสำคัญในสถาบันการศึกษาทุกแห่ง โดยไม่คำนึงถึงกลุ่มอายุหรือประเภทของนักเรียน และเราจะค้นหาสาเหตุด้านล่าง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาการศึกษา: ความหมาย แนวคิด และทฤษฎี"

ระเบียบของโรงเรียนคืออะไร?

ระเบียบของโรงเรียนคือก ชุดบรรทัดฐาน กฎ คำสั่ง และข้อห้ามที่ควบคุมชีวิตภายในสถาบันการศึกษา. บรรทัดฐานเหล่านี้ระบุว่าอะไรคือสิทธิและหน้าที่ที่ต้องเคารพและปฏิบัติตามภายในสถาบันและพื้นที่ที่เป็นส่วนหนึ่งของสถาบัน

พวกเขาไม่ได้เน้นเฉพาะนักเรียนเท่านั้น แต่ยังส่งถึงครูและผู้ปฏิบัติงานศูนย์อื่นๆ เช่น อาชีพทำความสะอาดและพ่อครัวแม่ครัวนอกจากจะสร้างความสัมพันธ์ที่ถูกต้องระหว่างคนที่มาที่ร้านแล้ว ศูนย์. เช่นเดียวกับกฎระเบียบอื่นๆ วัตถุประสงค์หลักของกฎประเภทนี้คือการควบคุมการอยู่ร่วมกันของผู้คน การรับประกันสันติภาพผ่านแนวทางปฏิบัติที่ปรับให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม

ระเบียบของโรงเรียน ซึ่งอาจจะเรียกว่าวิชาการหรือการศึกษาก็ได้ เราไม่พบเฉพาะในโรงเรียนและสถาบันเท่านั้น. นอกจากนี้ยังมีในมหาวิทยาลัย ศูนย์ฝึกอาชีพ โรงเรียนสอนภาษา... อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งที่โรงเรียนและในโรงเรียนมัธยม เหตุผลนี้เข้าใจได้ง่าย เด็กและวัยรุ่นยังอยู่ในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม หากได้รับความเคารพจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาเป็นบุคคลที่ปรับตัวเข้ากับสังคมได้

แม้ว่างานของผู้ปกครองและการติดต่อกับเด็กและวัยรุ่นคนอื่น ๆ จะช่วยให้คนหนุ่มสาว ได้รับรูปแบบพฤติกรรมทางสังคมที่เหมาะสมสามารถเกิดขึ้นได้เสมอจากสิ่งแวดล้อม ไม่มีโครงสร้าง ในกรณีนี้ เด็กหรือวัยรุ่นไม่มีแบบอย่างในบ้านที่จะสอนวิธีปฏิบัติตนที่ถูกต้อง

โชคดี, กฎระเบียบของโรงเรียนสามารถช่วยให้คุณรู้และเข้าใจว่ารูปแบบพฤติกรรมที่เหมาะสมในชีวิตทางสังคมของคุณคืออะไรทำให้ระเบียบนี้เข้ามาแทนที่ข้อบกพร่องของบ้านคุณ แม้ดูเหมือนว่าระเบียบของโรงเรียนจะไม่มีอะไรมากไปกว่าระเบียบปฏิบัติธรรมดาๆ โดยคำนึงว่า เยาวชนต้องเรียนรู้ด้านสังคมมากน้อยเพียงใด รู้ว่าอะไร ระเบียบของโรงเรียนในศูนย์ของคุณก็เหมือนกับการได้มาซึ่งความรู้ด้านการศึกษาอื่น ๆ เพียงแต่ว่านี่เป็นการประมาณการในชีวิตจริงมากกว่าการรู้ตารางธาตุหรือการทำ ตรีโกณมิติ.

ตามชื่อที่ระบุ กฎข้อบังคับของโรงเรียนมีกฎที่ใช้ได้เฉพาะภายในสิ่งอำนวยความสะดวกเท่านั้น นั่นคือ ห้องเรียน ทางเดิน พื้นที่ส่วนกลาง และสถานที่ร่วมอื่นๆ นี่ไม่ได้หมายความว่าบรรทัดฐานเหล่านี้แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับกฎ ข้อห้าม และคำแนะนำที่คาดว่าจะปฏิบัติตามในชีวิตสาธารณะหรือในชีวิตครอบครัว ในความเป็นจริงแล้ว ในหลาย ๆ ด้านมีความสอดคล้องกัน และการเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตัวที่โรงเรียนช่วยให้เรียนรู้วิธีปฏิบัติตัวบนท้องถนน

แต่โดยสมบูรณ์แล้วระเบียบของโรงเรียน ออกแบบมาเพื่อรับประกันการอยู่ร่วมกันในโรงเรียนเท่านั้น. ในทำนองเดียวกัน ไม่ควรเข้าใจว่าเป็นข้อบังคับของโรงเรียนที่อนุญาตให้ศูนย์การศึกษามีกฎหมายที่เป็นอิสระจากกฎหมายของรัฐ เห็นได้ชัดว่าไม่มีข้อบังคับของโรงเรียนใดอยู่เหนือหรือยกเลิกกฎหมายที่กำหนดโดยลำดับชั้นอื่นที่เหนือกว่า เช่น เทศบาล ภูมิภาค และแน่นอน รัฐอธิปไตย

ลักษณะเป็นข้อบังคับของโรงเรียน

โดยทั่วไประเบียบของโรงเรียนมีลักษณะดังต่อไปนี้

1. รหัสกฎเกณฑ์

เป็นรหัสเชิงบรรทัดฐานที่เขียนขึ้น สมบูรณ์และชัดเจน. รหัสเหล่านี้ระบุว่าพฤติกรรมใดที่เป็นที่ยอมรับภายในชุมชนการศึกษา สมาชิกในชุมชนหรือผู้ที่เข้าชมชุมชนต้องปฏิบัติตามกฎใดในเวลาใดก็ตาม

2. เฉพาะศูนย์

พื้นที่มีอิทธิพลเฉพาะกับศูนย์กลางนั่นคือ พวกเขาตั้งใจที่จะปฏิบัติตามที่โรงเรียนหรือสถาบันที่พวกเขาได้รับการวาดขึ้นเท่านั้น. พวกเขาจะต้องปฏิบัติตามในสถานการณ์ใด ๆ ที่แม้ว่าจะอยู่นอกศูนย์ แต่ได้รับการจัดการโดยศูนย์เช่นการทัศนศึกษาหรือค่ายโรงเรียน

3. พูดชัดแจ้ง

พวกเขาพูดชัดแจ้งในขอบเขตที่ โดยจะแบ่งออกเป็นบทความหรือส่วนต่างๆ เช่นเดียวกับเอกสารที่เป็นทางการอื่นๆ. กล่าวคือ กฎเหล่านี้ไม่ใช่กระดาษธรรมดาๆ ที่วางกฎสี่ข้อไว้โดยไม่คิด แต่มีการพยายามนึกถึงกฎทั้งหมด สมมติฐานและสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นในศูนย์เพื่อให้ชัดเจนว่าเป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์และใด เลขที่

• คุณอาจสนใจ: "Didactic Triad: ลักษณะและส่วนประกอบของรูปแบบการศึกษานี้"

ความแตกต่างระหว่างศูนย์การศึกษา

แม้ว่าแต่ละศูนย์สามารถกำหนดระเบียบของโรงเรียนของตนเองได้ ตามกฎทั่วไป ศูนย์ราชการอยู่ภายใต้ระเบียบเดียวกันที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการหรือหน่วยงานการศึกษาส่วนภูมิภาค ในทางกลับกัน ศูนย์เอกชนมีอิสระมากกว่าในเรื่องนี้ แม้ว่าจะไม่ได้ละเลยข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการเลยก็ตาม

ข้อแตกต่างที่ชัดเจนอีกประการหนึ่งระหว่างศูนย์ของรัฐและเอกชนในเรื่องนี้คือ ในกรณีส่วนใหญ่ ส่วนตัวระบุว่าต้องสวมเสื้อผ้าหรือลักษณะใดในศูนย์. เช่น ห้ามแต่งเครื่องแบบของศูนย์ ห้ามเจาะหู ห้ามสัก ห้ามตัดผมบางประเภท...

ตัวอย่างระเบียบการโรงเรียน

ต่อไปเราจะยกตัวอย่างว่าระเบียบของโรงเรียนจะเป็นอย่างไรโดยพิจารณาจากสิ่งที่คนส่วนใหญ่เห็นด้วย

สิทธิ

รับฟังและชี้แนะ ขึ้นอยู่กับชุดของความต้องการด้านการศึกษาหรือส่วนบุคคลที่พวกเขาอาจมี

ได้รับการยอมรับจากความทุ่มเททางวิชาการและการปฏิบัติตามระเบียบวินัยที่มีอยู่ ความอุตสาหะ และความประพฤติดี

เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ศูนย์จัดขึ้น

ได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพอย่างเท่าเทียมและเป็นธรรม

เพื่อทราบอย่างทันท่วงทีทั้งกำหนดการและปฏิทินของโรงเรียน การสอบ กฎของสถาบันหรือบริการที่คุณสามารถเข้าถึงได้

สิทธิในการอธิบายกรณีไม่เข้าชั้นเรียน

นักเรียนมีสิทธิ์รับประทานอาหารในพื้นที่ที่กำหนดไว้ เช่น ลานบ้านและโรงอาหาร

นักเรียนสามารถใช้สิ่งอำนวยความสะดวก เวิร์กช็อป ห้องสุขา และพื้นที่ส่วนกลางอื่นๆ ได้ทั้งหมด ตราบใดที่การใช้งานนั้นไม่มีข้อห้าม (งาน ไฟ...)

นักเรียนทุกคนมีสิทธิ์เข้าใช้ห้องสมุด ศึกษาในห้องสมุดตามเวลาที่กำหนด และยืมหนังสือโดยระบุว่าเล่มใดถูกเอาไปและควรคืนเมื่อใด

นักเรียนอาจมีความคิดเห็นและมุมมองที่แตกต่างจากครู โดยไม่ส่งผลกระทบต่อเกรดของพวกเขา และตราบเท่าที่พวกเขาได้รับการกล่าวด้วยความเคารพและการศึกษา

ภาระผูกพัน

ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกอย่างเพียงพอและถูกต้องโดยไม่ทำลายสิ่งเหล่านั้น

มีความประพฤติดีทั้งในและนอกสถาบัน

อยู่ในศูนย์ภายในกำหนดเวลาที่กำหนด

ปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้นและครู และผู้ปฏิบัติงานสถาบันอื่นๆ ด้วยความเคารพ

เชื่อฟังครูในทุกสิ่งที่ครูกำหนดตราบเท่าที่ไม่ละเมิดสิทธิของนักเรียน

ปรับเหตุผลการไม่เข้าชั้นเรียนของคุณอย่างเหมาะสม.

เข้าร่วมกิจกรรมที่ทางศูนย์จัดขึ้นอย่างแข็งขัน

ไม่สามารถเข้าห้องเรียน โรงยิม หรือโรงอาหารโดยไม่ได้รับอนุญาตจากคณาจารย์หรือนอกเวลาที่กำหนด

จะเป็น ส่งคืนหนังสือทุกเล่มที่ยืมจากห้องสมุดภายในกำหนดเวลาที่ตกลงไว้ และภายใต้สภาวะที่เหมาะสม

ห้ามนำของมีคมเข้าศูนย์ เช่น มีดโกนหรือมีด ไม่อนุญาตให้นำอาวุธปืนหรือหน้าไม้เข้าไปด้วย หากนำมาโดยไม่ใช้ นักเรียนที่ทำผิดจะถูกไล่ออก ถ้าเอาไปใช้จะโดนตำรวจเรียก

ต้องเคารพความสมบูรณ์ของสิ่งอำนวยความสะดวกนั่นคือไม่ทำลายโต๊ะ โต๊ะทำงาน กระจก ม้านั่ง กระดานดำ และองค์ประกอบอื่นใดของสถาบัน

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• เซร์บันเตส, อาซูเซนา โอชัว, ดิเอซ-มาร์ติเนซ, เอเวลิน (2013). ระเบียบของโรงเรียนเป็นแกนวิเคราะห์การอยู่ร่วมกันในโรงเรียน เรียงความ: การประเมินผลและนโยบายสาธารณะด้านการศึกษา, 21(81), 667-684. https://doi.org/10.1590/S0104-40362013000400003