การเลี้ยงลูกช้า: รูปแบบการเลี้ยงลูกแบบใหม่

การเลี้ยงลูกช้าเป็นรูปแบบการเลี้ยงดูที่ส่งเสริมการศึกษาตามจังหวะธรรมชาติของเด็กเอง นอกเหนือจากการยืนกรานว่าพวกเขาจะได้รับความรู้โดยเร็วที่สุด

นับตั้งแต่มันเกิดขึ้น ก็ถือเป็นการปฏิวัติทางการศึกษา เนื่องจากเป็นการวิพากษ์วิจารณ์รูปแบบการเลี้ยงลูกที่สำคัญโดยยึดหลักสมาธิสั้น และ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กๆ มีความสุขและพอใจกับความสำเร็จของตนเอง แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะไม่ทำให้พวกเขาร่ำรวยที่สุด หรือมีชื่อเสียงมากที่สุด หรือมากที่สุดก็ตาม เร็ว

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "รูปแบบการศึกษา 4 รูปแบบ: คุณจะให้ความรู้แก่ลูก ๆ ของคุณอย่างไร?"

การเลี้ยงลูกช้าคืออะไร?

การเลี้ยงดูแบบช้าเรียกอีกอย่างว่าการเลี้ยงดูแบบเรียบง่าย เป็นสไตล์การเลี้ยงลูกตามไลฟ์สไตล์ที่ผ่าน กิจกรรมในแต่ละวันดำเนินไปตามจังหวะที่เหมาะสมโดยไม่กดดันให้ก้าวหน้าในการพัฒนาการเรียนรู้และทักษะ

กล่าวคือ ห่างไกลจากความเคลื่อนไหวที่เสนอให้ทำกิจกรรมทุกอย่างอย่างช้าๆ นี่คือข้อเสนอทางการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับคุณภาพมากกว่าความเร็ว: แนะนำว่าการทำสิ่งต่างๆ ให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้นั้นมีคุณค่ามากกว่าการทำให้เร็วที่สุด ดังนั้นให้แน่ใจว่าเด็กๆ เรียนรู้ถึงความสำคัญของการบรรลุเป้าหมายของตนเอง นอกเหนือจากการบรรลุเป้าหมายก่อน

การเลี้ยงดูแบบช้าเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อผลเสียของรูปแบบการเลี้ยงดูที่ขึ้นอยู่กับความเร็วและการอยู่ไม่นิ่ง ปัญหาที่เป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวช้าๆ เช่นกัน โดยมีการหารือถึงแนวโน้มของสังคมของเราในการถือเอาความสำเร็จเท่ากับความเร็ว

• คุณอาจสนใจ: "วัยเด็ก 6 ระยะ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ)"

ข้อเสนอในการป้องกันความเชื่องช้า

ข้อเสนอการเลี้ยงดูช้า เกิดจากหนังสือชุดหนึ่งที่เขียนโดยนักข่าวชาวแคนาดา Carl Honoréที่จริงแล้วไม่เคยใช้คำว่า "การเลี้ยงลูกแบบช้าๆ" แต่กลับตั้งคำถามถึงความหลงใหลในความเร่งรีบซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของสังคมตะวันตกอย่างเห็นได้ชัด

เรามักจะทำอะไรเร็วเกินไป เช่น นิสัยของเราขึ้นอยู่กับความเร็วอย่างยิ่ง. เนื่องจากเราถือว่าสิ่งหลังเป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จ: การมาถึงก่อนจะมีคุณค่ามากกว่า มากกว่ากระบวนการในการบรรลุวัตถุประสงค์ของเรา

ปัญหาคือนี่คือวิถีชีวิตที่ส่งผลต่อสุขภาพ ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ ประสิทธิภาพการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ของเราในระยะยาว กล่าวอีกนัยหนึ่งการเร่งรีบมากเกินไปส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพชีวิตของเรา ดังนั้นเราจึงไม่ควรถ่ายทอดคุณค่าเหล่านี้ให้กับเด็ก ๆ

แม้ว่าผู้เขียนเองจะบอกว่าเขาไม่เคยใช้แนวคิด “การเลี้ยงลูกแบบช้าๆ” มาก่อน แต่ขณะนี้แนวคิดนี้เริ่มแพร่หลายไปแล้ว แต่เขาให้คำจำกัดความไว้ว่า วิธีสร้างสมดุลที่บ้านซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของสมมติฐานดังต่อไปนี้: เห็นได้ชัดว่าเด็กจำเป็นต้องพัฒนาและปรับตัวให้เข้ากับความแตกต่าง ต้องการให้แต่ละสภาพแวดล้อมนำเสนอแก่พวกเขา แต่ไม่ได้หมายความว่าวัยเด็กจะเป็นแบบหนึ่ง อาชีพ.

ผู้ปกครองควรให้เวลาเด็กๆ ในการสำรวจโลกตามเงื่อนไขของตนเอง ดังนั้นข้อเสนอการเลี้ยงลูกแบบช้าๆ คือปล่อยให้ลูกน้อยได้ทำหน้าที่ตามความต้องการของตนเอง เนื่องจาก สิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงศักยภาพที่แท้จริงของพวกเขา (ไม่ใช่สิ่งที่ผู้ใหญ่ต้องการให้เขาเป็น ทำ ปรารถนา หรือ บรรลุ).

ซึ่งก็หมายความถึงเด็กด้วย พวกเขาจะได้รับความสนใจและความรักที่พวกเขาต้องการโดยไม่ต้องถูกปรับให้เข้ากับจังหวะที่ผู้ใหญ่กำหนด ในกิจกรรมผู้ใหญ่ของเรา

เหตุใดความเร็วจึงกลายเป็นคำพ้องของความสำเร็จ

คาร์ล ออนโนเรยังอธิบายด้วยว่าแนวโน้มของเราที่จะให้การศึกษาอย่างรวดเร็วนั้นเกิดขึ้นจากความต้องการที่ผู้ใหญ่อย่างเราต้องสร้าง “วัยเด็กที่สมบูรณ์แบบ” ปัญหาก็คือบ่อยครั้งที่ ความสมบูรณ์แบบนี้ค่อนข้างเน้นไปที่อุดมคติในการบริโภค.

ตัวอย่างเช่น เมื่อพิจารณาถึงความต้องการ "ความสมบูรณ์แบบ" อย่างกว้างขวางในสังคมตะวันตก เราจึงพยายามแสวงหาเพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งนั้นอยู่ตลอดเวลา “บ้านที่สมบูรณ์แบบ” “งานที่สมบูรณ์แบบ” “รถที่สมบูรณ์แบบ” “รูปร่างที่สมบูรณ์แบบ” และ “เด็กๆ” ไม่ควรพลาด สมบูรณ์แบบ"; ซึ่งยังเชื่อมโยงกับความต้องการใหม่ที่เกิดจากโลกาภิวัตน์ การแข่งขันเป็นหนทางในการตอบสนองต่อวิกฤติและความไม่แน่นอนของแรงงาน

นอกจากนี้ Honoré ยังชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงล่าสุดของโมเดลครอบครัวโดยคำนึงถึงจำนวนลูกด้วย คู่รักจำนวนมากในประเทศที่พัฒนาแล้วมีจำนวนลดลง ทำให้ผู้ปกครองมีโอกาสสร้างประสบการณ์น้อยลง การผสมพันธุ์

นอกจากนี้, อายุที่ผู้คนกลายเป็นพ่อแม่ได้เปลี่ยนแปลงรูปแบบการศึกษาไปอย่างมาก. เมื่อพิจารณาจากทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้น เป็นเรื่องปกติที่ผู้ปกครองจะรู้สึกไม่ไว้วางใจและไม่มั่นใจเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติของตน และไม่รู้วิธีสร้าง “เด็กที่สมบูรณ์แบบ” พวกเขามอบหมายความรับผิดชอบให้กับผู้เชี่ยวชาญ ครูสอนพิเศษ ฯลฯ.; และท้ายที่สุดพวกเขาก็ถ่ายทอดความต้องการความสมบูรณ์แบบและความคิดเรื่องวัยเด็กว่าเป็นการแข่งขันกันเอง (ระหว่างผู้ปกครองจากครอบครัวที่แตกต่างกัน)

คำแนะนำการเลี้ยงดูช้าบางอย่าง

เพื่อเริ่มตอบโต้สิ่งที่เราได้พัฒนาไปในหัวข้อที่แล้ว หนึ่งในข้อเสนอการเลี้ยงลูกแบบช้าๆ คือการพยายามใช้เวลาอยู่กับครอบครัวให้มากขึ้น แต่ต้องแน่ใจว่ากิจกรรมหลักไม่ใช่การช็อปปิ้ง หรือการใช้ชีวิตร่วมกับอุปกรณ์ที่ไม่อำนวยความสะดวกในการโต้ตอบ เช่น โทรทัศน์ แต่ผ่านกิจกรรมที่มีการโต้ตอบอย่างแท้จริง ซึ่งยังเหลือพื้นที่สำหรับการไม่มีกิจกรรมและการพักผ่อนของทุกคนอีกด้วย

ข้อเสนอแนะอีกอย่างหนึ่งก็คือ เสริมสร้างการเล่นตามธรรมชาติของเด็กซึ่งเป็นสิ่งหนึ่งที่เริ่มต้นจากความคิดริเริ่มของตนเองและความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่พวกเขาดำเนินการ อย่างหลังเพื่อหลีกเลี่ยงการยัดเยียดโมเดลที่เข้มงวดด้วยเนื้อหาที่มักไม่ส่งเสริมศักยภาพที่สร้างสรรค์และอยากรู้อยากเห็นในวัยเด็ก

สุดท้าย Slow Parenting ต้องการให้เด็กๆ พัฒนาความสามารถในการรับมือกับสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ในโลกแห่งความเป็นจริง และเรียนรู้ที่จะรู้จักตนเองตั้งแต่อายุยังน้อย

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กตระหนักว่าชีวิตประจำวันมีความเสี่ยงและวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการทำเช่นนี้คือปล่อยให้พวกเขาเผชิญหน้ากับพวกเขา ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่พวกเขาจึงจะสามารถสร้างกลยุทธ์เพื่อตรวจจับความต้องการ แก้ไขปัญหา และขอความช่วยเหลือด้วยวิธีที่เหมาะสมได้

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Eldiario.es (2016) ปรัชญา "ช้า" ของ Carl Honoré "ปรากฏการณ์ระดับโลก" ที่ต่อต้านความเร่งรีบ สืบค้นเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม 2018. มีจำหน่ายใน https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• เบลคิน, แอล. (2009). การเลี้ยงลูกช้าคืออะไร? เดอะนิวยอร์กไทมส์. สืบค้นเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม 2018. มีจำหน่ายใน https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• เดอะเทเลกราฟ (2551) การเลี้ยงลูกช้าๆ ตอนที่ 2: เฮ้ พ่อแม่ ปล่อยลูกๆ พวกนั้นไว้ตามลำพัง สืบค้นเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม 2018. มีจำหน่ายใน https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.