ภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษาคืออะไร

กิจกรรมทางเศรษฐกิจทั้งหมดขึ้นอยู่กับและแบ่งออกเป็น ภาคเศรษฐกิจ แต่ละภาคส่วนหมายถึงส่วนหนึ่งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่มีลักษณะร่วมกันและเกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิตที่เกิดขึ้นภายในนั้น ต่อไป ในบทเรียนนี้จาก unPROFESOR.com เราจะทำการศึกษา ภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา พร้อมตัวอย่าง เพื่อให้คุณเข้าใจได้ดีขึ้นว่าแต่ละตลาดเหล่านี้คืออะไร

ดัชนี

1. ภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษาคืออะไร? นิยามสำหรับเด็ก
2. ภาคหลักคืออะไร?
3. ภาครองคืออะไร?
4. ภาคตติยภูมิคืออะไร - พร้อมตัวอย่าง
5. ความแตกต่างระหว่างภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

กิจกรรมทางเศรษฐกิจ สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่บุคคลและครอบครัว รวมถึงบริษัทและหน่วยงานรัฐต้องดำเนินการเพื่อความอยู่รอด สามารถแบ่งออกเป็นสามส่วน: การผลิต การจำหน่าย และการบริโภค

ขึ้นอยู่กับการแบ่งประเภทของเศรษฐศาสตร์คลาสสิก กิจกรรมทางเศรษฐกิจแบ่งออกเป็นสามกลุ่มเรียกว่า ภาคเศรษฐกิจ. มีดังต่อไปนี้: ภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

• ภายใน Inside ภาคประถมศึกษาหรือภาคเกษตร
  instagram story viewer
  เราจะรวมกิจกรรมที่อาหารและวัตถุดิบได้มาจากธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น เกษตรกรรม ปศุสัตว์ การประมง ป่าไม้ และเหมืองแร่ เป็นกิจกรรมในภาคส่วนนี้
• ภาคทุติยภูมิหรือภาคอุตสาหกรรม ครอบคลุมกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่เปลี่ยนวัตถุดิบเป็นผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้น ดังนั้นพวกเขาจะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม
• ในที่สุดใน ระดับอุดมศึกษาหรือภาคบริการ กิจกรรมที่ให้บริการแก่สังคม เช่น การพาณิชย์ การขนส่ง การศึกษา การพักผ่อน เป็นต้น

ภาพ: ครูประถม - blogger

ดังที่เราได้กล่าวไว้ข้างต้นว่า ภาคหลัก รวมถึงกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่มนุษย์ดำเนินไป รับทรัพยากรจากธรรมชาติ. ภายในจะมีกิจกรรมดังนี้

• การทำฟาร์ม: การผลิตพันธุ์พืชและพืชผลต่าง ๆ
• การเลี้ยงโค: กับการผลิตและการเพาะพันธุ์สัตว์
• ตกปลา: ด้วยการใช้พันธุ์ไม้นานาชนิดที่สามารถพบได้ในแม่น้ำ ทะเลสาบ มหาสมุทร และทะเล
• ป่าไม้: ที่เน้นกิจกรรมที่มุ่งทำการเพาะปลูกและอนุรักษ์ป่าไม้หรือภูเขา
• การขุด: กิจกรรมเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรแร่ดิน

ในภาคหลัก พื้นที่เกษตรกรรม, ที่เกิดขึ้นเมื่อมนุษย์ปรับเปลี่ยนพื้นที่ธรรมชาติเพื่อใช้ในกิจกรรมการเกษตร ป่าไม้ และปศุสัตว์ ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางกายภาพที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ ความโล่งใจ และพืชพรรณปกคลุม และมนุษย์ เช่น ประชากร ขนาดของคุณสมบัติ สภาพทางเทคโนโลยี เป็นต้น องค์ประกอบที่ประกอบเป็นพื้นที่เกษตรกรรมคือ are พื้นที่เพาะปลูก Y ที่อาศัยอยู่

นี่คือภาคที่ ได้พัฒนาด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ที่ก่อให้เกิดผลกระทบอย่างใหญ่หลวงแม้ว่าจะอยู่ร่วมกันกับแนวปฏิบัติดั้งเดิม ตัวอย่างของภาคหลักที่พัฒนาแล้วคือในสเปน, ซึ่งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาจำนวนคนงานลดลง นอกจากนี้ ความสามารถในการทำกำไรก็เพิ่มขึ้นด้วยความช่วยเหลือจากสหภาพยุโรป ความทันสมัยทางเทคโนโลยี และการใช้อาหารผสมและสายพันธุ์ที่คัดเลือกมาในปศุสัตว์

ภาพ: Pinterest

ภาครอง เป็นภาคส่วนที่มีกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับ การเปลี่ยนแปลงทางอุตสาหกรรม ของอาหาร สินค้า และสินค้า ซึ่งใช้เพื่อสนับสนุนการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่

กิจกรรมทางอุตสาหกรรมสองรูปแบบอยู่ร่วมกัน: หนึ่ง ทำด้วยมือ, ด้วยกลไกที่เรียบง่ายของความประณีตและการผลิตที่จำกัด ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในประเทศด้อยพัฒนาและอื่นๆ อุตสาหกรรม ที่เหมาะสมซึ่งใช้พลังงานกลและผลิตรายการที่หลากหลายในขนาดใหญ่

ภาคทุติยภูมิยังสามารถแบ่งออกเป็นภาคย่อยอื่นๆ:

• ฐาน: ซึ่งมีผลิตภัณฑ์ที่เป็นวัตถุดิบของอุตสาหกรรมอื่น ๆ เน้นอุตสาหกรรมสกัด เคมี และเหล็ก
• ของสินค้าอุปโภคบริโภค: ที่ใช้ประโยชน์จากวัตถุดิบของอุตสาหกรรมพื้นฐานและผลิตสินค้าเพื่อการบริโภค ในบรรดาสิ่งเหล่านี้ อาหาร สิ่งทอ และโลหกรรมมีความโดดเด่น
• การขนส่ง: ที่นอกเหนือจากการบริการถือเป็นกิจกรรมทางอุตสาหกรรม

วิวัฒนาการของภาค ภาคส่วนรองอยู่บนเส้นทางของการเพิ่มระบบอัตโนมัติ ลดการสร้างของเสียและของเสีย และเพิ่มผลผลิตของกระบวนการ

ยกตัวอย่างให้สังเกตว่าภาคทุติยภูมิ อันดับสองใน เศรษฐกิจของสเปน แม้ว่าในสเปนมีความจำเป็นต้องนำเข้าวัตถุดิบและพลังงานที่ไม่หมุนเวียน แต่พลังงานทางเลือกก็มีบทบาทสำคัญในภาคส่วนนี้

ภาพ: Emaze

ภาคที่สามหมายรวมถึงกิจกรรมที่ไม่ผลิตสินค้าที่เป็นวัตถุโดยตรงและ สนองความต้องการ ของประชากร ความหลากหลายนั้นมีมากมายมหาศาล เพราะมันรวมถึงอาชีพใดๆ ที่ไม่ได้อยู่ในกรอบเกษตรกรรมหรืออุตสาหกรรม

แม้จะถือเป็นภาคส่วนที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิต โดยไม่ได้ผลิตสินค้าที่จับต้องได้ ก็จริงอยู่ว่ามีส่วนทำให้ การจ้างงานถูกสร้างขึ้น และการก่อตัวของผลิตภัณฑ์และรายได้ในสังคม

ภายในกิจกรรมระดับอุดมศึกษา เราสามารถแยกแยะสิ่งต่อไปนี้:

• พาณิชย์ การขายส่งและการขายปลีก การจัดเลี้ยง การต้อนรับและการซ่อมแซม
• ขนส่ง, การจัดเก็บและการสื่อสาร
• บริการทางการเงิน, อสังหาริมทรัพย์ บริการทางธุรกิจ และการประกันภัย
• บริการสังคม ชุมชน และส่วนบุคคล ซึ่งจะเน้นการบริการภายในประเทศและส่วนบุคคล บริการด้านสุขภาพและสังคม การพักผ่อนและวัฒนธรรม การบริหารรัฐกิจและการป้องกันประเทศ และองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรของเอกชน

จากตัวอย่างความสำคัญของภาคส่วนตติยภูมิในปัจจุบัน เราสามารถชี้ให้เห็นว่าเป็นพื้นฐานของเศรษฐกิจสเปนในปัจจุบัน ท่องเที่ยวแหล่งรายได้หลัก ของประเทศเรา

ภาพ: ครูประถม - blogger

เมื่อคุณทราบคำจำกัดความของภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และตติยภูมิแล้ว เราจะเจาะลึกถึงความแตกต่างของภาคส่วนเหล่านี้อย่างเต็มที่ เพื่อให้คุณเข้าใจการดำเนินการของกิจกรรมทางเศรษฐกิจเหล่านี้ได้ดียิ่งขึ้น โดยสรุปสิ่งสำคัญคือคุณต้องรู้ว่า:

• ภาคหลัก: ประกอบด้วยกิจกรรมที่เน้นการรับวัตถุดิบ ที่นี่เราพบกิจกรรมต่างๆ เช่น เกษตรกรรมหรือปศุสัตว์
• ภาครอง: เป็นกิจกรรมที่อุทิศให้กับการเปลี่ยนแปลงวัตถุดิบที่ได้รับในภาคแรกและดังนั้นจึงสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ ตัวอย่างเช่น จากผลองุ่นที่ได้จากไร่ โรงงานผลิตไวน์
• ภาคที่สาม: เป็นกิจกรรมที่สิ่งที่พวกเขาทำคือการขายผลิตภัณฑ์เหล่านี้ที่สร้างขึ้นพร้อมกับภาคที่แล้ว แต่นอกเหนือจากนี้ ภาคส่วนนี้ยังรวมถึงบริการอื่นๆ เช่น การศึกษา สุขภาพ และอื่นๆ

ดังที่เราเห็น ทุกภาคส่วนมีความสัมพันธ์กัน กล่าวคือ ไม่มีภาครองที่ไม่มีภาคหลัก หรือตติยภูมิที่ไม่มีภาครองไม่ได้ สมมติว่าเป็นเหมือน "สายการประกอบ" ที่ช่วยให้เราสามารถใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของโลกเพื่อการบริโภคของมนุษย์

ภาพ: แผนภูมิเปรียบเทียบ

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ภาคประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา: ตัวอย่างเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา เศรษฐกิจ.

• Patiño Villa, M., Patiño Villa, C. และ Cataño Rojas, G. (2002). บทความเกี่ยวกับเทคโนโลยีและสังคม สถาบันเทคโนโลยีนครหลวง; กองทุนบรรณาธิการ ITM
• มูนอซ, อี. (1995). พันธุวิศวกรรมในภาคประถมศึกษาและมัธยมศึกษา: ประโยชน์และปัญหา ส่วนโน๊ตบุ๊ค. สังคมศาสตร์และเศรษฐศาสตร์, 2, 151-176.
• เวลเลอร์, เจ. (2001). กระบวนการยกเว้นและการรวมแรงงาน: การขยายตัวของการจ้างงานในภาคตติยภูมิ เซปาล